考試說明要求的實(shí)驗(yàn)MicrosoftPowerPoint演示文稿PPT課件

1、 實(shí)驗(yàn)一 用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海? 1）使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)（2 2）運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法方法步驟：第一步：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮第二步：在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央第三步：用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡第四步：觀察并用細(xì)胞準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。第1頁/共81頁第2頁/共81頁高倍鏡低倍鏡第3頁/共81頁先在低倍鏡下找到觀察的物象，將需要進(jìn)一步放大的部位移到視野正中央。2、低倍鏡觀察1、對光第4頁/共81頁轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡到位。調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使光照明亮，再微微調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器，直到物象清晰。3、高倍鏡觀察第5頁/共81頁第6頁/共81頁第7

2、頁/共81頁第8頁/共81頁原核細(xì)胞原核細(xì)胞第9頁/共81頁藍(lán)藻細(xì)胞模式圖膠質(zhì)外鞘類囊體第10頁/共81頁第11頁/共81頁實(shí)驗(yàn)二生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定 原理：原理： （1 1）可溶性糖中的還原糖（葡萄糖、果）可溶性糖中的還原糖（葡萄糖、果糖糖麥芽糖）麥芽糖）+ +斐林試劑磚紅色沉淀；斐林試劑磚紅色沉淀； （2 2）脂肪）脂肪+ +蘇丹蘇丹橘黃色；橘黃色； 脂肪脂肪+ +蘇丹蘇丹紅色紅色 （3 3）蛋白質(zhì)）蛋白質(zhì)+ +雙縮脲試劑紫色雙縮脲試劑紫色 第12頁/共81頁含糖高顏色為白色（蘋果、梨）含糖高顏色為白色（蘋果、梨） 1、還原性糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)的測定：選材：

3、蘋果切塊蘋果切塊、研磨研磨、過濾過濾、樣液（備用）樣液（備用） 取樣液取樣液、加斐林試劑、振蕩、水浴加熱加斐林試劑、振蕩、水浴加熱 、觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：藍(lán)色藍(lán)色棕色棕色磚紅色磚紅色 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：制備樣液：第13頁/共81頁2、脂肪的測定：富含脂肪的種子（花生）選材：將子葉削成薄片染色（染液）漂洗（50%50%的酒精）制成裝片鏡檢 實(shí)驗(yàn)前浸泡實(shí)驗(yàn)前浸泡34小時(shí)小時(shí)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：脂肪被蘇丹III染成橘黃色（或被蘇丹IV染成紅色）第14頁/共81頁生物組織中脂肪的鑒定生物組織中脂肪的鑒定 第15頁/共81頁3、蛋白質(zhì)的鑒定：選材：步驟：取組織樣液、加雙縮尿試劑A、再加雙縮尿試劑B、觀察顏

4、色 黃豆浸泡1-21-2天研磨過濾濾液 黃豆種子、豆?jié){或雞蛋清實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加雙縮尿試劑A無明顯變化，加入雙縮尿試劑B后溶液變紫色 第16頁/共81頁三、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理：(1)真核細(xì)胞的DNA、RNA分別分布在 。(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同， 。用甲基綠、吡羅紅的 將細(xì)胞染色，可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。(3)鹽酸的作用:鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速 的跨膜運(yùn)輸；鹽酸使染色體中的 分離，便于DNA與 的結(jié)合。第17頁/共81頁 實(shí)驗(yàn)選材：常用的材料:人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞(為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮

5、細(xì)胞) 取材要點(diǎn) 取口腔上皮細(xì)胞之前，應(yīng)先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì)； 取洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞。第18頁/共81頁安全要點(diǎn) 用酒精燈烘烤載玻片時(shí)，不要只集中于材料處，而應(yīng)將載玻片在火焰上來回移動(dòng)，使載玻片均勻受熱，以免破裂； 烘烤后的載玻片不要馬上放入盛有稀鹽酸的燒杯中，最好先自然冷卻1分鐘。 第19頁/共81頁主要步驟(以觀察口腔上皮細(xì)胞為例)（1）取材 滴： 在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液； 刮： 用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下； 涂： 將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中； 烘： 將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘

6、干。（2）水解 解： 將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中，進(jìn)行材料的水解； 保： 將小燒杯放入裝有30溫水的大燒杯中保溫5分鐘。第20頁/共81頁（3）沖洗涂片 用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘；（4）染色 用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上，染色5分鐘； 吸去多余染色劑；蓋上蓋玻片。（5）觀察 在低倍物鏡下，尋找染色均勻，色澤淺的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰； 轉(zhuǎn)到高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況。第21頁/共81頁 實(shí)驗(yàn)四 用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)原理：葉綠體的辨認(rèn)依據(jù)葉綠體的辨認(rèn)依據(jù)：葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形

7、；線粒體辨認(rèn)依據(jù)線粒體辨認(rèn)依據(jù)：線粒體的形態(tài)多樣，有短棒狀、圓球狀等；健那綠染液是專健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色藍(lán)綠色。實(shí)驗(yàn)材料：觀察葉綠體時(shí)選用蘚類或黑藻的葉蘚類或黑藻的葉（葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個(gè)小葉直接制片）。若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉葉肉，因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。第22頁/共81頁方法步驟：方法步驟：制片、低倍鏡下找到葉片細(xì)胞、高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布；制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、觀察線粒體（藍(lán)綠色的是線粒體，細(xì)胞質(zhì)接近無色）。注意：注意：呈橢球體形的葉綠體

8、在不同光照條件下可以運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)能隨時(shí)改變橢球體的方向，使葉綠體既能接受較多光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷。葉子上面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多，這可以接受更多的光照。葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照，完成光合作用。第23頁/共81頁五、通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性實(shí)驗(yàn)原理： 某些半透膜（如動(dòng)物的膀胱膜、腸衣等），可以讓某些物質(zhì)透過，而另一些物質(zhì)不能透過。或者（玻璃紙）水分子可以透過，而蔗糖分子因?yàn)楸容^大，不能透過。可以用半透膜將不同濃度的溶液分隔開，然后通過觀察溶液液面高低的變化，來觀察半透膜的透性，進(jìn)而類比分析得出生物膜的選擇透過特性。第24頁/共81頁方法步驟：（1）取兩個(gè)長頸漏斗，分別在漏

9、斗口處封上一層玻璃紙。（2）在A漏斗中注入硫酸銅溶液，B漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少許紅墨水，使其略呈紅色。（3）將兩個(gè)漏斗分別浸入盛有蒸餾水的燒杯中，在兩漏斗的液面處做標(biāo)記第25頁/共81頁項(xiàng)目項(xiàng)目裝置裝置實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前漏斗漏斗的的液面高液面高度度實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)后漏漏斗的斗的液面液面高度高度燒杯中水的燒杯中水的顏色有無變顏色有無變化化A裝置B裝置（4）靜置一段時(shí)間后，觀察燒杯中蒸餾水顏色的變化及長頸漏斗的液面變化，并將觀察到的結(jié)果設(shè)計(jì)表格進(jìn)行記錄。第26頁/共81頁實(shí)驗(yàn)六 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收

10、縮性大，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。第27頁/共81頁實(shí)驗(yàn)步驟：1制作洋蔥表皮的臨時(shí)裝片。2觀察洋蔥細(xì)胞（液泡大，呈紫色，原生質(zhì)層緊貼著細(xì)胞壁）。3從蓋玻片的一側(cè)滴入03g/ml的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，鏡檢。觀察到：液泡由大變小，顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。4觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象。從蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，鏡檢。觀察到：液泡由小變大，顏色由深

11、變淺，原生質(zhì)層恢復(fù)原狀。 第28頁/共81頁正常細(xì)胞初始質(zhì)壁分離顯著質(zhì)壁分離觀察植物的質(zhì)壁分離與復(fù)原觀察植物的質(zhì)壁分離與復(fù)原第29頁/共81頁實(shí)驗(yàn)七 探究影響酶活性的因素探究實(shí)驗(yàn)的方法步驟：提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論表達(dá)與交流。 實(shí)例1：溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)原理： 淀粉遇碘后，形成藍(lán)色的復(fù)合物；淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色。第30頁/共81頁方法步驟：取3支試管，編號(hào)為、，然后分別注入2mL可溶性淀粉溶液；另取3支試管，編號(hào)為、1、1，然后分別注入1mL新鮮淀粉酶溶液；將對應(yīng)的試管分別放入熱水（約600C）、沸水和冰塊中，維持各自的溫度

12、5min；分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后，維持各自的溫度5min；在3支試管中各滴入1-2滴碘液，搖勻后觀察并記錄這3支試管中溶液顏色變化。第31頁/共81頁 實(shí)例2 2：PHPH值對酶活性的影響序序號(hào)號(hào)加入試劑或處理方法加入試劑或處理方法試管試管1 12 23 31 1注入新鮮的淀粉酶溶液注入新鮮的淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL2 2注入蒸餾水注入蒸餾水1mL1mL/ / /注入氫氧化鈉溶液注入氫氧化鈉溶液/ /1mL1mL/ /注入鹽酸注入鹽酸/ / /1mL1mL3 3注入可溶性淀粉溶液注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL60600

13、0C C水浴保溫水浴保溫5min5min4 4加入斐林試劑，邊加邊振蕩加入斐林試劑，邊加邊振蕩2mL2mL2mL2mL2mL2mL水浴加熱煮沸水浴加熱煮沸1min1min5 5觀察并記錄觀察并記錄3 3支試管中溶液顏支試管中溶液顏色變化色變化第32頁/共81頁實(shí)驗(yàn)八 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理：葉綠體中的色素是有機(jī)物，不溶于水，易溶于丙酮等有機(jī)溶劑中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素；葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢，所以用層析法來分離四種色素。實(shí)驗(yàn)材料：幼嫩、鮮綠的菠菜葉第33頁/共81頁四、實(shí)驗(yàn)步驟：提取色素

14、；收集濾液；制備濾紙條；劃濾液細(xì)線；紙層析法分離色素；觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果研磨要迅速、充分；濾液收集后，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊。濾液細(xì)線要細(xì)且直，而且要重復(fù)劃幾次；層析液不能沒及濾液線。第34頁/共81頁實(shí)驗(yàn)九 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解酵母菌的無氧呼吸和有氧呼吸情況；學(xué)會(huì)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理： 酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌。方程式（略）；CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與

15、乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。 第35頁/共81頁方法步驟：1配制酵母菌培養(yǎng)液：取20g食用酵母菌，分成兩等份，分別放入錐形瓶A和錐形瓶B中 ，再分別向瓶中注入等量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液2檢測CO2的產(chǎn)生：組裝好實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），讓空氣依次通過裝置的3個(gè)錐形瓶。將裝置放到適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相同時(shí)間，觀察石灰水的變化。3檢測灑精的產(chǎn)生：各取2mL酵母菌培養(yǎng)液的濾液，分別注入2支干凈的試管中。分別滴加適量重鉻酸鉀的濃硫酸溶液并輕輕振蕩，使它們混合均勻，觀察試管中溶液的顏色變化。第36頁/共81頁如何控制有氧和無氧條件？有氧條件無氧條件B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。這是為

16、什么？第37頁/共81頁實(shí)驗(yàn)十 觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)原理：在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞；染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液）著色，通過在高倍顯微鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的狀態(tài)，就可判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期，進(jìn)而認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過程。第38頁/共81頁實(shí)驗(yàn)步驟：根尖的培養(yǎng)；裝片的制作（解離漂洗染色制片）；觀察分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正處于分裂期。在一個(gè)視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞。如果是這樣，可以慢慢地移動(dòng)裝片，

17、從鄰近的分生區(qū)細(xì)胞中尋找。制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵：（）解離時(shí)，要將根尖細(xì)胞殺死，細(xì)胞間質(zhì)被溶解，使細(xì)胞容易分離；（）壓片時(shí)，用力的大小要適當(dāng)，使細(xì)胞分散開。第39頁/共81頁實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程取材（上午10時(shí)至下午2時(shí)、根尖2 3mm， 原因 ）解離（15鹽酸95酒精、3 5min，目的 ）漂洗（清水、10min，目的 ）染色（龍膽紫或 、3 5min）制片（輕加壓）第40頁/共81頁前期前期中期中期模模式式圖圖觀觀察察圖圖第41頁/共81頁后期后期末期末期模模式式圖圖觀觀察察圖圖第42頁/共81頁瓊脂塊可以模擬不同大小的細(xì)胞；瓊脂加熱后可以混合酚酞，冷卻固化后，NaOH等物質(zhì)又容易向

18、內(nèi)擴(kuò) 散;NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色,容易觀察；實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)十一 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系第43頁/共81頁第44頁/共81頁第45頁/共81頁操作步驟：操作步驟：將含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體將瓊脂塊分別放在燒杯內(nèi)，加NaOH溶液淹沒瓊脂塊，浸泡10min。不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊。將瓊脂塊從NaOH溶液中取出。用紙巾吸干，切成兩半。仔細(xì)觀察切面的顏色變化，變成紅色的部分代表NaOH擴(kuò)散的深度，測量每一塊上NaOH擴(kuò)散后著色的濃度。記錄測量結(jié)果根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行計(jì)算，并將結(jié)果填在記錄表中第46頁/共81頁邊邊長長表面表面積積體體積積表面積表面積/體積體積擴(kuò)散擴(kuò)散深

19、度深度變色體積變色體積/瓊脂塊瓊脂塊體積體積3542720.40.35224830.40.4916160.40.78第47頁/共81頁結(jié)論： 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊增大而減少；NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減少。第48頁/共81頁實(shí)驗(yàn)十二 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察蝗蟲精母細(xì)細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，識(shí)別減數(shù)分裂不同的階段染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。二實(shí)驗(yàn)原理：蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細(xì)

20、胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。第49頁/共81頁第50頁/共81頁有絲分裂和減數(shù)分裂圖型比較有絲分裂和減數(shù)分裂圖型比較第51頁/共81頁實(shí)驗(yàn)原理：1進(jìn)行正常有絲分裂的植物細(xì)胞，在有絲分裂后期，染色體的著絲點(diǎn)分裂，子染色體在紡綞絲的作用下分別移向兩極，最終被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。2用低溫處理植物組織細(xì)胞，使紡綞體的形成受到抑制，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。實(shí)驗(yàn)十三 低溫誘導(dǎo)染色體加倍第52頁/共81頁低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)洋蔥根：待洋蔥根長出1cm左右時(shí)，放入冰箱的冷藏室內(nèi)（40C）。誘導(dǎo)培養(yǎng)3

21、6h固定形態(tài)剪取根尖，放入卡諾氏液中固定，然后用酒精沖冼。解離漂洗染色制片制作裝片觀察用顯微鏡觀察，并尋找發(fā)生了染色體數(shù)目變化的細(xì)胞方法步驟：第53頁/共81頁調(diào)查法一般用于全面、準(zhǔn)確地摸清某些問題的現(xiàn)狀，以便于采取解決問題的措施。調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容如下：調(diào)查目的：調(diào)查什么、想獲得哪些調(diào)查指標(biāo)調(diào)查方法：文獻(xiàn)調(diào)查、直接調(diào)查；訪問、座談、測驗(yàn)、發(fā)放問卷；用普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果：一般要編制相應(yīng)的調(diào)查表統(tǒng)計(jì)與分析：在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率；在患者家系調(diào)查并判斷遺傳方式實(shí)驗(yàn)十四 調(diào)查常見的人類遺傳病第54頁/共81頁方法步驟：可以以小組為單位開展調(diào)查工作。其程序是：組織問題調(diào)查小組確定課

22、題分頭調(diào)查研究撰寫調(diào)查報(bào)告匯報(bào)交流調(diào)查結(jié)果注意事項(xiàng)：（1）調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病、高度近視（600度以上）等（2）為保證調(diào)查的群體足夠大，小組調(diào)查的數(shù)據(jù)，應(yīng)在班級(jí)和年級(jí)中進(jìn)行匯總。第55頁/共81頁色盲色盲正常正常男男女女男男女女0606級(jí)級(jí)0707級(jí)級(jí)0808級(jí)級(jí)某校生物興趣小組對該校O6、O7、O8級(jí)學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查。請你設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄調(diào)查情況。第56頁/共81頁父親父親母親母親 兒兒 子子 女女 兒兒 正常正常色盲色盲 正常正常色盲色盲正常正常正常正常色盲色盲正常正常正常正常色盲色盲色盲色盲色盲色盲某遺傳病的發(fā)病率 = 某種

23、遺傳病的患病人數(shù)某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)100%第57頁/共81頁調(diào)查結(jié)果往往與實(shí)際水平有一定的差距，要想縮小與實(shí)際水平的差距，在調(diào)查時(shí)應(yīng)采取哪些措施？ 。隨機(jī)性調(diào)查，調(diào)查的群體足夠大第58頁/共81頁統(tǒng)計(jì)患者的性別比例：若患者男性多于女性，則w基因位于X染色體上；若患者男性與女性差不多，則w基因位于常染色體上；若患者全是男性，則w基因位于Y染色體上。某人患w遺傳病，不知控制w遺傳病的基因在染色體上的位置，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查，并預(yù)測調(diào)查結(jié)果。（說明：w遺傳病為單基因控制的隱性遺傳病）第59頁/共81頁實(shí)驗(yàn)十五 探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用實(shí)驗(yàn)原理：植物插條經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)

24、劑處理后，對植物插條的生根情況有很大的影響，而且用不同濃度、不同時(shí)間處理其影響程度亦不同。其影響存在一個(gè)最適濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長最快。方法步驟：1.選擇生長素類似物：2，4-D或-萘乙酸（NAA）等。2.配制生長素類似物母液：6mg/mL（用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進(jìn)溶解）。3.設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：將母液分別配成2、3、4、5 、 6mg/mL的溶液，貼上相應(yīng)標(biāo)簽。第60頁/共81頁4選擇插條：以1年或2年生苗木為最好（形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活） 5處理插條：枝條的形態(tài)學(xué)上端為平面，下端要削成斜面，這樣在扦插后可增加吸收水分的面積，促進(jìn)成活。每

25、一枝條留3或4個(gè)芽，芽數(shù)盡量一樣多。處理方法：1）浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中。2）沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s）。 第61頁/共81頁6.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度（2530 ）。7.小組分工，觀察記錄：每天都要觀察記錄各小組實(shí)驗(yàn)材料的生根情況。自行設(shè)計(jì)記錄表格，記錄用不同濃度生長素類似物處理后枝條生根情況，如生根條數(shù)，根的長度等。第62頁/共81頁2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-1生根條數(shù)生根條數(shù)根的長度根的長度平均值平均值記錄表格記錄表格注：可先設(shè)計(jì)一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，再

26、在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。第63頁/共81頁十六、 模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：葡萄糖試紙葡萄糖試紙是一種是一種酶試紙酶試紙, ,由由葡萄糖氧化酶葡萄糖氧化酶、過過氧化氫酶氧化氫酶和和某種無色的化合物某種無色的化合物固定于固定于濾紙濾紙上制成。上制成。當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí)，尿液中的葡萄糖在葡當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí)，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫在酶的催化作用下形成水和氫，過氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化合物，使試

27、紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可比較，即可判斷尿樣中葡萄糖的含量判斷尿樣中葡萄糖的含量. . 第64頁/共81頁葡萄糖葡萄糖 葡萄糖氧化酶葡萄糖氧化酶葡萄糖酸葡萄糖酸+H2O2 過氧化氫酶過氧化氫酶H2O+O無色化合物無色化合物+O 有色化合物有色化合物H2O2 第65頁/共81頁方法步驟：( (1 1) )將5 5個(gè)分別裝有水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿樣”的滴瓶和5 5條葡萄糖試紙分別對應(yīng)做好標(biāo)記，并在記錄本上設(shè)計(jì)好記錄表格。( (2 2) )分別用滴管從5 5個(gè)滴瓶中吸取溶液，在對應(yīng)的葡萄糖試紙上各滴加2 2滴。( (3 3) )觀察試紙

28、的顏色變化并與試紙包裝上的不同尿糖濃度比色，以確定尿糖的含量。 ( (4 4) )結(jié)果以“+”表示 。第66頁/共81頁 人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃?。?dāng)血糖代謝失去平衡時(shí)，人體就會(huì)患低血糖病或糖尿病。某學(xué)校的學(xué)生興趣小組作了以下的模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)和問題討論，請根據(jù)以下材料完成相關(guān)的內(nèi)容：（1）實(shí)驗(yàn)材料：試管，試管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白質(zhì)溶液，葡萄糖試紙（遇葡萄糖會(huì)出現(xiàn)一定的顏色），模擬的尿液樣本甲、乙兩份。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。用葡萄糖試紙檢測尿液中是否存在葡萄糖第67頁/共81頁（3）實(shí)驗(yàn)步驟取 支試管，分別編號(hào)，并放在試管架上。在上述試管中 。將葡萄糖試紙放到干凈的紙

29、巾上。然后用一支干凈的滴管，從1號(hào)試管中吸取等量液體滴2滴在葡萄糖試紙上。 。 。將5張?jiān)嚰堖M(jìn)行比較分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 515號(hào)分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、甲尿液、乙尿液。 觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化重復(fù)步驟，用葡萄糖試紙測試另外4種溶液，每次記錄測試紙的顏色變化第68頁/共81頁（4）問題討論：某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得的5張?jiān)嚰埖默F(xiàn)象沒有很大區(qū)別，最可能的原因是什么？ 。僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病，應(yīng)該怎樣進(jìn)行進(jìn)一步確診？ 。除了用葡萄糖試紙檢驗(yàn)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，還可以用什么方法？可能是用同一支滴管取液體樣本可以檢測血液中胰島素的濃度斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅

30、色沉淀第69頁/共81頁實(shí)驗(yàn)原理：1在含糖的液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一個(gè)封閉容器內(nèi)的酵母菌種群，通過細(xì)胞計(jì)數(shù)可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時(shí)間而發(fā)生的數(shù)量變化。2養(yǎng)分、溫度、空間和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長的限制因素。 實(shí)驗(yàn)十七 探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化第70頁/共81頁19341934年高斯把年高斯把5 5個(gè)大草履蟲置于個(gè)大草履蟲置于0.5mL0.5mL的培的培養(yǎng)液中，每隔養(yǎng)液中，每隔2424小時(shí)統(tǒng)計(jì)小時(shí)統(tǒng)計(jì)1 1次數(shù)據(jù)，經(jīng)過次數(shù)據(jù)，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：反復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 高斯對大草履蟲種群研究的實(shí)驗(yàn)高斯對大草履蟲種群研究的實(shí)驗(yàn)請你繪制大草履蟲的種群增長曲線！請你繪制