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1、電學(xué)復(fù)習(xí)班級(jí)姓名二、歐姆定律(5)實(shí)驗(yàn)1. 如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實(shí)驗(yàn)分保持電阻不變”和 保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該()A.保持R2滑片的位置不變 B.保持R2兩端的電壓不變C.保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置D.保持電路中電流不變2. 在研究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖所示.電源電壓恒為1.5A ”字樣.在a、b兩點(diǎn)間先后接入不同阻值的定值電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片 讀出電流表的示數(shù).當(dāng)A. 20 Q的電阻阻值太大20 Q的電阻接入a、b問時(shí),電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到:B.電源電壓4.5V太低C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值

2、太大4.5V,P,2.5V ,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有使電壓表示數(shù)為 其原因可能是(“10 Q2.5V ,)D .控制電壓為2.5V太高第2題3. 小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將 閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是C .將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)4. 在探究電壓第3題A、B兩點(diǎn)間)A .記錄電流表和電壓表的示數(shù)丨D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)定時(shí),電流與電阻關(guān)系 ”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Q的定值 電阻R,移2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Q的電阻換上 10Q定值電阻,不進(jìn)行其它操)P向左滑B.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片 P向右滑P向左滑D .電壓表示數(shù)小于 2V,應(yīng)

3、將滑片 P向右滑“ 3A能辨認(rèn)外,其他刻度都已模糊不清,只知道指針從零刻度到最大120°現(xiàn)將一只電阻 艮與這只電流表串聯(lián)后接在電源兩端(電源電壓恒定),電流表64 °則Ri的阻值動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為作就閉合開關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是(A .電壓表示數(shù)大于 2V,應(yīng)將滑片C .電壓表示數(shù)小于 2V,應(yīng)將滑片5. 某電流表刻度盤上除零刻度和最大刻度刻度之間轉(zhuǎn)過的角度是I 10 Q的電阻更換為20 Q的電阻, B.將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)r2=3 Q的電阻,電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度是A. 2QB. 4.5 Q C. 6QD. 18Q”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.如果考慮到安培表

4、即安培計(jì)本身有一定的電阻,則下列判斷B.測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值D .以上三種情況都有可能2 Q.電壓表的量程為 3V,電流表的量程為3A .測(cè)量則他在測(cè)量中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是()B.他沒有多次測(cè)量取平均值,致使誤差過大D.電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按 0.6A量程讀數(shù)指針偏轉(zhuǎn)的角度是 96°若在電路中再串聯(lián)一只是( ) A. 2QB. 4.5 Q6. 用伏安法測(cè)電阻(具有分壓作用),伏特表即伏待計(jì)本身也有一定的電阻(具有分流作用) 中正確的是(C .測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值7. 小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測(cè)電阻,他所測(cè)電阻的阻值約為結(jié)束后,他得到的結(jié)論是待測(cè)電阻的阻值為10Q,A .電壓

5、表和電流表的位置接反了C .電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按 3A量程讀數(shù)8. 在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),某同學(xué)使用的電路如圖所示,他先用電壓表正確的測(cè)量了燈泡 L1兩端的電壓,為了測(cè)量燈泡 L2兩端的電壓,他想將電壓 表接A點(diǎn)的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),而保持接電壓表 B點(diǎn)的不動(dòng).對(duì)這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進(jìn)行如下的討論:甲同學(xué):這種做法不正確,因?yàn)殡妷罕碚?、?fù)接線柱接反了;乙同學(xué):這種做法不正確,因?yàn)?L2兩端的電壓值超出電壓表的量程;丙同學(xué):這種做法正確,C點(diǎn)時(shí),電壓表與 L2是并聯(lián)的.他們的討論正確的有()A .只有9. 如左下圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用

6、一個(gè)已知阻值的電阻的電路,其中不可行的是()右下圖能測(cè)出阻值 Rx的是()A.測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值A(chǔ).AA點(diǎn)改接到B .只有 C.只有 D.只有R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx)A.9.王麗同學(xué)在做 測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中時(shí),所連接的電路圖如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)后(A 電壓表燒壞C .電壓表有讀數(shù),電流表讀數(shù)為零B.電流表燒壞D .電流表有讀數(shù),電壓表讀數(shù)為零10.如中上圖所示電路,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有20 3A”字樣.開關(guān)閉合后,右上圖四個(gè)圖線中,Lr能正確表示R0兩端的電壓U與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R關(guān)系的是( )11.在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電

7、線的電阻為0.01 Q .現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢測(cè)員用 電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè),電壓表的示數(shù)為 3V,電流表的示數(shù)為 20mA這是應(yīng)用了 法測(cè)電阻從而確定短路位置離甲地km .12.如圖甲所示,在研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí),要保持導(dǎo)體兩端電壓不變.實(shí)驗(yàn)中小明連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)始終為0,而電壓表有示數(shù),則電路中出現(xiàn)的故障可能是;排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng) Rx的阻值由5Q換成10Q時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)保持不變.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到了 I與R的關(guān)系圖象,如圖乙所示,此次實(shí)驗(yàn)中

8、電壓表的示數(shù)始終保持V不變.(6)利用歐姆定律的一般計(jì)算1.一小燈泡標(biāo)有“ 2.5V 6 Q”若要把它接到10V電路中正常工作,應(yīng)怎樣接一個(gè)多大阻值的電阻?若把它接入 2A電路中,應(yīng)怎樣連接一個(gè)阻值多大的電阻?2 .電阻Ri、R2串聯(lián)接在電路中, 總電壓;(2 )電路中的電流;Ri兩端的電壓為3伏,R2兩端的電壓為(3)電阻R1和R2的阻值,9伏,Ri+ R2= 600歐,求(1)電路3 .在圖中,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為 0.2A,若圖中虛框內(nèi)只有兩個(gè)電阻,其中的一個(gè)電阻R1=10 Q,求:(1)通過計(jì)算說明電阻 R1和R2是怎樣連接的?并在虛框內(nèi)完成電路圖.2)虛框內(nèi)另一個(gè)電阻

9、R2的阻值是多少?( 3)電阻R2兩端的電壓是多少伏?_©4 .干電池是我們實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常使用的電源,它除了有穩(wěn)定的電壓外,本身也具有一定的電阻。可以把一個(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源(即電阻為零)和一個(gè)電阻串聯(lián)組成, 如圖a所示。用圖b所示的電路可以測(cè)量出一個(gè)實(shí)際電源的電阻值。圖中R=14Q,開關(guān)K閉合時(shí),電-IU流表的讀數(shù)I =0.2A,已知電源電壓 U=3.0V,求電源的電阻r。(7)(利用開關(guān))串并聯(lián)轉(zhuǎn)換電路的計(jì)算1.如圖,當(dāng) S閉合時(shí),電流表的示數(shù)當(dāng)S斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5A,電壓表的示數(shù)為9V .求(1)求電源電壓和6V,電流表的示數(shù)為1A , R2的阻值是多大?圖b)

10、/工丄1-0-2 如下圖所示,Ri= 10歐,R2= 20歐,R3= 30歐,電源電壓恒定不變,若開關(guān)Si閉合,S2斷開時(shí),電流表的讀數(shù)是 0.3A,求(1)電源電壓多大? (2)當(dāng)Si和S2都斷 開時(shí),電流表的讀數(shù)多大?(3)當(dāng)Si、S2都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是多大?3 如圖所示的電路,(1 )電源電壓(3)僅合上開關(guān)Ri= 9Q , R2= 6Q, R3= 4Q.開關(guān) Si、S2均斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為5. 4V .求:(2)開關(guān)Si、S2均閉合時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)。 S2時(shí),電流表、電壓表的示數(shù).4 .如圖所示電路,電源電壓為6V。若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān),甲、乙兩表讀

11、數(shù)之比為i: 2;若斷開開關(guān),在甲、乙兩處分別接入電流表,乙處電流表讀數(shù)為0.6A。求Ri的阻值。(8)應(yīng)用類計(jì)算i .某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R/是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是()2.是某種 呼氣式酒精測(cè)試儀”的原理簡(jiǎn)圖,其中 R2為定值電阻,Ri是酒精氣體傳感器,其電阻隨酒精氣體濃度 增大而減小,則()A .酒精濃度越高,電壓表示數(shù)越大B.酒精濃度越低,電流表示數(shù)越小C .酒精濃度越高,電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小D .酒精濃度越低,電壓表與電流表示數(shù)比值越小1.如圖所示,是紅星中學(xué)九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓 U=3V,電路保護(hù)電阻 R仁20Q,均勻電阻絲的阻值為 R2=30Q,金屬絲(電阻忽略不計(jì)) 的上端固定在0點(diǎn),下端系有一塊塑料片 A,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑 料片時(shí),金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成。(I )無風(fēng)時(shí),塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?(2)風(fēng)力最強(qiáng)時(shí),金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?(3 )為什么不在電路中串聯(lián)電流表,把電流表改裝成風(fēng)力表?2.張紅和李明兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖中甲、乙所

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