第七單元主題閱讀

1、第七單元主題閱讀（關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。）在國(guó)外唱我的祖國(guó)（節(jié)選）葉公覺我的兒子本是一位新生代中的驕子，他熱衷于港臺(tái)歌星們演唱的歌曲，對(duì)我來說這些歌曲旋律夸張別扭，一點(diǎn)也不好聽，有的甚至像說話一樣，毫無音樂性，但兒子喜歡，我一向?qū)λ矏鄣母璨灰詾槿?。自從兒子出?guó)以后，我發(fā)現(xiàn)他的愛好有了改變。從他發(fā)來的電子郵件中得知，他開始喜愛中國(guó)的山水畫，常從網(wǎng)上下載展現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)貌的圖片，而且也喜歡起一些老歌來，其中一首就是我的祖國(guó)。兒子在電子郵件中高興地告訴我，他如今是每天口不離這首歌，越唱越覺得祖國(guó)家鄉(xiāng)的可愛。我從小學(xué)時(shí)代起，就唱“一條大河波浪寬”，但當(dāng)初注重的是歌聲的優(yōu)美、旋律的舒展

2、，對(duì)于歌詞所描寫的祖國(guó)的形象反而沒有注意，大概因?yàn)橐恢鄙钤诤苄〉纳罘秶鷥?nèi)，對(duì)“祖國(guó)”的含義缺乏深切的理解吧？而今我的兒子在異國(guó)他鄉(xiāng)歌唱我的祖國(guó)應(yīng)該有更深一層的感受。后來我也有機(jī)會(huì)去國(guó)外小住，在別人的國(guó)家里，語(yǔ)言又不能相通，每天除了看看華語(yǔ)電視外，只能讀中文書聊解寂寞，有時(shí)也哼唱起我的祖國(guó)這首歌來。有一次華人聚會(huì)，會(huì)后有精彩的文娛演出，其中第一個(gè)節(jié)目就是一位中國(guó)留學(xué)生唱的我的祖國(guó)，那身穿鮮艷絲綢中國(guó)服裝的女留學(xué)生一開口就像郭蘭英當(dāng)年唱的那樣聲情并茂：“一條大河波浪寬”臺(tái)下的人們似乎迫不及待地附和著唱起來：“風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號(hào)子，看慣了船上的白帆”我的聲音顫抖著也跟

3、唱起來：“這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的陽(yáng)光”歌聲從臺(tái)上的獨(dú)唱漸漸變成了全場(chǎng)的合唱，在合唱者中，有鬢（bìn）發(fā)斑白的老學(xué)者，有青春年華的留學(xué)生，有事業(yè)興旺的企業(yè)家，有隨夫留洋的伴讀夫人，有僑居海外多年的僑界領(lǐng)袖，有中國(guó)大使館的工作人員大家似乎忘了各自的身份，都以一個(gè)祖國(guó)的兒女的同樣身份真心實(shí)意地唱著這首歌，因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)祖國(guó)，我們是唱著我的祖國(guó)成長(zhǎng)起來的。歌聲中，我想起了童年，想起了故鄉(xiāng)，想起了美好祖國(guó)的山山水水，我發(fā)自內(nèi)心地深情獨(dú)白：“祖國(guó)，我愛你！”1.【詞語(yǔ)理解】請(qǐng)根據(jù)所給的意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）指在國(guó)外或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地。 （

4、 ）（2）不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。 （ ）（3）（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富。 （ ）2.【提取信息】請(qǐng)概括選文中寫到了哪些人在什么情況下唱我的祖國(guó)這首歌。（1）_（2）_（3）_（4）_3.【整體感知】本文以歌曲_為線索，分別講述了_、“我”、_、_在國(guó)外唱的故事，表達(dá)了中華兒女尤其是海外游子_之情。4.【品讀句子】讀文中畫線的句子，按要求答題。（1）畫橫線的句子中的“迫不及待”和“顫抖”體現(xiàn)了人物怎樣的心情？_（2）畫波浪線的句子中的兩個(gè)“身份”各是什么意思？這句話在文中起到了怎樣的作用？_5.【遷移拓展】除了我的祖國(guó)，你還知道哪些愛國(guó)歌曲？請(qǐng)你至少寫出三首愛國(guó)歌曲的

5、名稱。_我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉1.【提取信息】詩(shī)的第1小節(jié)描述了鳥兒歌唱的四個(gè)對(duì)象：_、_、_、_。2.【理解詩(shī)句】這首詩(shī)寫于1938年，讀一讀下面的背景資料，回答問題。1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏著中國(guó)大地。作者和當(dāng)時(shí)文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷著對(duì)祖國(guó)的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨寫下了這首詩(shī)。（1）“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”指

6、的是（ ）。A.被日本侵略者踐踏的中國(guó)大地 B.在暴風(fēng)雨摧殘下的武漢（2）“無比溫柔的黎明”指的是（ ）。A.樹林里的早晨 B.中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)必定會(huì)迎來勝利的曙光3.【標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用】第1小節(jié)中的破折號(hào)的作用是（ ）。A.表示解釋說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)折 C.表示聲音的延長(zhǎng)4.【體會(huì)情感】朗讀這首詩(shī)時(shí)應(yīng)用怎樣的感情基調(diào)？（ ）A.熱烈、激動(dòng) B.悲涼、沉重5.【寫法探究】詩(shī)歌的第2小節(jié)運(yùn)用了_的修辭手法，試著運(yùn)用這樣的修辭手法仿寫一句話：_第七單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.（1）異國(guó)他鄉(xiāng) （2）不以為然 （3）聲情并茂2.（1）兒子出國(guó)后喜歡上唱我的祖國(guó)。（2）“我”在國(guó)外小住時(shí)哼唱我的祖國(guó)。（3）華人聚會(huì)上，中國(guó)留學(xué)生獨(dú)唱我的祖國(guó)。（4）參加聚會(huì)的華人一起合唱我的祖國(guó)。3.我的祖國(guó) “我”的兒子 中國(guó)留學(xué)生 聚會(huì)上的所有華人我的祖國(guó) 對(duì)祖國(guó)的熱愛和思念4.（1）表現(xiàn)出了人們唱我的祖國(guó)時(shí)迫切而激動(dòng)的心情。（2）第一個(gè)“身份”指的是每個(gè)人在社會(huì)上所從事的職業(yè)身份，第二個(gè)“身份”指在場(chǎng)的所有人都是中華兒女