強(qiáng)化員工素質(zhì)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上強(qiáng)化員工素質(zhì) 夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ) 促進(jìn)企業(yè)發(fā)展 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的要求越來越高。企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，關(guān)鍵在企業(yè)要具備核心競爭力。企業(yè)的競爭力歸歸根到底是人的作用，具體可落實(shí)到如何提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、調(diào)動(dòng)企業(yè)成員工作的積極性和發(fā)揮員工的創(chuàng)造力上。本文將從加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)建設(shè)的重要性，以及如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式提高培訓(xùn)效率方面入手談?wù)勛约旱囊恍└形?，如有不妥不?dāng)之處望同事多多指教。1、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化素質(zhì)建設(shè)的重要性當(dāng)前，我國正加快“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的腳步，顯示了中國未來發(fā)展將創(chuàng)新作為推動(dòng)力。創(chuàng)新發(fā)展已構(gòu)成當(dāng)今世界特別是我國當(dāng)代社會(huì)發(fā)展

2、的基本特征，而創(chuàng)新的背后是人才戰(zhàn)略的實(shí)施。中國最大的日用消費(fèi)品、寶潔公司的一位前任董事長Richard Deupree曾說過一句很經(jīng)典的話：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會(huì)垮掉；相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切?！逼髽I(yè)作為國家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一份子，不可避免的參與到創(chuàng)新發(fā)展的浪潮中。為此，我們要樹立正確的人才觀，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)教育的重要性和緊迫性，把加強(qiáng)企業(yè)員工的整體，促進(jìn)企業(yè)人才的發(fā)展擺在重要的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)。二、如何有效提高團(tuán)隊(duì)文化素質(zhì)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)如何走出俗套，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念、方式等

3、方面進(jìn)行革新。1、員工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新。我們必須轉(zhuǎn)變過去認(rèn)為企業(yè)員工培訓(xùn)是一項(xiàng)浪費(fèi)人力物力財(cái)力的老觀念，而要樹立對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)也是企業(yè)的一種投資行為，是可以促使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為。正所謂兵馬未動(dòng)糧草先行，企業(yè)要在做好物資儲(chǔ)備的同時(shí)，還要關(guān)注人才和技術(shù)的培養(yǎng)。員工的素質(zhì)提高了，不僅可以提高工作效率，還能增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使企業(yè)永葆青春活力。2、員工培訓(xùn)的方法要?jiǎng)?chuàng)新。傳統(tǒng)授課加考試的培訓(xùn)方式顯然滿足不了當(dāng)下員工學(xué)習(xí)的需求，這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的職工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果。因此，在職工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開梯度，采用不同性質(zhì)的、不同水平的培訓(xùn)。要靈活

4、、生動(dòng)、活潑，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際，形成雙方良性互動(dòng)，我個(gè)人總結(jié)了以下幾個(gè)方面： （1）豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓員工參與熱情競相迸發(fā)。在不影響公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，公司可以開展多種業(yè)余活動(dòng)來豐富員工的業(yè)余生活。結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，我認(rèn)為可以每季度或者每年舉辦一次活動(dòng)，這樣安排在時(shí)間上既不會(huì)太緊湊，前后也有一定的銜接?；顒?dòng)的載體可以借助展才旅游、主題活動(dòng)比賽、專業(yè)技能比武等形式開展，競技類活動(dòng)的獎(jiǎng)品可以參照人人有獎(jiǎng)的原則設(shè)定，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)之間的檔次可以適當(dāng)拉開點(diǎn)，這樣既能夠確?；顒?dòng)競爭性，又能積極調(diào)動(dòng)員工參與活動(dòng)的熱情。主題類活動(dòng)可以根據(jù)勞動(dòng)節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日特點(diǎn)，可以開展主題演講、紅歌比賽、

5、觀看紅色電影等多種形式的活動(dòng)，不定期的舉辦有獎(jiǎng)?wù)鞲?，設(shè)立新豫諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)優(yōu)秀的文章實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，協(xié)助員工優(yōu)化文章后，向論壇或者雜志投稿，進(jìn)一步激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)作的熱情。關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，可以多聽聽基層員工的建議，不僅能提高員工參與的熱情，也能使培訓(xùn)活動(dòng)更接地氣。（2） 選好活動(dòng)載體，讓正能量真正入腦入心。西漢劉向后漢書中有句名言：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！币馑际牵汉偷赖赂呱械娜松钤谝黄穑拖襁M(jìn)入充滿蘭花香氣的屋子，時(shí)間一長，自己本省因?yàn)檠找矔?huì)充滿香氣，于是就聞不到蘭花的香氣味了；和素質(zhì)低劣的人生活在一起，就像進(jìn)了賣鮑魚的市場(chǎng)，時(shí)間一長，

6、連自己都變臭了。這說明環(huán)境可以潛移默化中改變一個(gè)人。企業(yè)作為一個(gè)小的社會(huì)，為員工營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍十分必要。所以我認(rèn)為公司在今后開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候可以多多借助現(xiàn)代科技手段，例如電視、宣傳欄、投影儀、音響等多媒體手段，以直觀的教育形式展現(xiàn)給員工。這樣的設(shè)計(jì)也是基于受眾的心理角度考慮的，直觀、生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容更容易引起受眾的無意注意，提高培訓(xùn)的效果。 （3）搭建互通平臺(tái)，讓員工的業(yè)余生活激情四射。老話說的好：是金子總會(huì)發(fā)光。企業(yè)不僅培養(yǎng)千里馬，還要成為能夠識(shí)別千里馬的伯樂。怎么才能當(dāng)好伯樂？最重要的是發(fā)現(xiàn)人才，為人才搭建平臺(tái)。目前公司溝通和交流的平臺(tái)只有微信，且微信的功能定位于工作交流，而一些業(yè)

7、余生活的談?wù)擄@然不適合在這里面出現(xiàn)。所以我建議可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的思路開展工作，搭建新豫論壇、新豫貼吧、新浪微博等前線平臺(tái)。平臺(tái)主要定位員工的業(yè)余生活，員工可以論壇或者貼吧上傳生活圖片、視頻或者是個(gè)人心得隨筆等內(nèi)容。同時(shí)公司可以專門設(shè)置行政網(wǎng)絡(luò)郵箱，負(fù)責(zé)接收全體員工的建議和意見，提高意見反饋的時(shí)效性。為了提升員工以廠為家的主人翁意識(shí)和參與建言獻(xiàn)策的積極性，我覺得可以設(shè)置“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)，針對(duì)價(jià)值的建議可以酌情予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、企業(yè)員工的培訓(xùn)要能立足現(xiàn)在謀長遠(yuǎn)。員工培訓(xùn)的設(shè)計(jì)要在針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的前提下重，突出體現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的系統(tǒng)性和前瞻性。要深刻理解每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不只是為了當(dāng)前公司發(fā)展需要，更適當(dāng)?shù)?/p>

8、考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。立足企業(yè)現(xiàn)狀和規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)，培訓(xùn)計(jì)劃的制定可以具體到各個(gè)部門、崗位的發(fā)展需求。要根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題，保持培訓(xùn)機(jī)制要有全體性、可持續(xù)、經(jīng)常性和可行性。4、員工培訓(xùn)老師的選擇要?jiǎng)?chuàng)新。談到學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家首先想到的就是尋找專業(yè)培訓(xùn)老師，選擇專業(yè)培訓(xùn)老師雖然可以系統(tǒng)化的傳授知識(shí)，但是也間接增加了培訓(xùn)成本，加上培訓(xùn)老師不能全面理解員工的文化素質(zhì)，備課的時(shí)候就缺乏培訓(xùn)的針對(duì)性。所以我大膽的假設(shè)是否可以從企業(yè)內(nèi)部挖掘和培養(yǎng)講師，可以是公司領(lǐng)導(dǎo)，也可以是基層員工。這樣的決定是基于企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)或者內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認(rèn)同上更為親近。內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下

9、幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：首先是他們既具有專業(yè)知識(shí)又具有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。然后他們是在培訓(xùn)自己的職工，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部員工要想成為培訓(xùn)師應(yīng)具備這幾個(gè)條件：首先是工作能力出眾，有個(gè)人的一技之長。其次是有一定威望，受同事的尊敬，善于與人溝通。再次是個(gè)人愿與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)與能力。最后也是重點(diǎn)，就是員工能夠真正的關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。在兩種培訓(xùn)的選取上，普通員工成為培訓(xùn)師的影響范圍更廣一些，這是因?yàn)楫?dāng)職工培訓(xùn)職工時(shí)，由于頻繁接觸，一種團(tuán)隊(duì)精神便在組織中自然形成，而且，這樣也鍛煉了員工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能，提升了團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。     5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核方式要轉(zhuǎn)變。一個(gè)好的考核評(píng)價(jià)，決定了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果是否能夠長久保持。過去培訓(xùn)考核的方法基本都是以書面考試的形式進(jìn)行，這樣的考核方式越來越不能滿足員工培訓(xùn)的需求。所以我們要在考核方式上有所轉(zhuǎn)變，把單一的卷面考試可以分化成：知識(shí)作答、技能實(shí)操和勞動(dòng)紀(jì)律三個(gè)方面考核，給員工培訓(xùn)一個(gè)全面的評(píng)價(jià)，可以按等級(jí)制進(jìn)行考評(píng)，結(jié)合定性和定量評(píng)價(jià)，使員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后能夠全面了解自己，給自己一個(gè)清晰的定位。 三、文章總結(jié)以上就是我對(duì)企業(yè)員