高中語(yǔ)文老師趙旭精彩演講稿

1、高中語(yǔ)文老師趙旭精彩演講稿再自我介紹一遍，我叫趙旭，是一名高中語(yǔ)文老師，教書十五年了。所在的學(xué)生當(dāng)中，雖不敢說(shuō)桃李天下，也算是學(xué)霸輩出。這幫學(xué)霸不僅有知識(shí)，而且有文化。說(shuō)到文化，作為他們的語(yǔ)文老師，我可是被質(zhì)疑過(guò)。那是幾年前我在市里的一堂公開課上。那天我講的正是詩(shī)經(jīng)文化。在課堂上，我引領(lǐng)著我的學(xué)生進(jìn)入了那個(gè)風(fēng)雅頌賦無(wú)比燦爛浪漫的詩(shī)歌世界。課后，一名聽課老師來(lái)找我交流。他說(shuō)趙老師。您講的文化是真精彩?？墒沁@個(gè)東西高考會(huì)考嗎？咱當(dāng)老師的究竟該不該給學(xué)生講一個(gè)高考不考的東西呢？他這一問(wèn)問(wèn)出了許多人的困惑。那么好，我來(lái)回答。我所講的詩(shī)經(jīng)文化是之前的高考從未考過(guò)的。但是我要講，因?yàn)槲抑滥莻€(gè)能影響人一生

2、的東西。從來(lái)就不是什么考試重點(diǎn)，而是有文化的教育。現(xiàn)在的確在某些老師的課堂上，很難再見到文化的影子了。他每天樂(lè)此不疲，只做一件事情，研究各種考試技巧。然后將這些技巧變成一個(gè)又一個(gè)的套路。滿腹套路的他們，將學(xué)生教成了千人一面。將文章澆成了千篇一律。在他們的指導(dǎo)下，學(xué)生所寫的文章乍一看喲一閃一閃，亮晶晶。仔細(xì)瞧。滿篇都是假惺惺。你對(duì)我虛情，我對(duì)你假意，這哪里是在搞教育。這分明是在互相傷害嗎？如果教育都能忘記初心。那我們的孩子們。將會(huì)丟掉他自己。他們不知道如何表達(dá)自己心底的波瀾。他們不知道自己將要成為這個(gè)國(guó)家新時(shí)代的主人。他們不知道這個(gè)國(guó)家新時(shí)代的藍(lán)圖是有多么的迷人，他們更加不知道要掌握這份藍(lán)圖需要哪些綜合素養(yǎng)。他們只知道低頭學(xué)習(xí)，別人教給他的考試重點(diǎn)。就從來(lái)不了解。知識(shí)背后有怎樣的文化內(nèi)涵？他們生怕自己輸在這條起跑線上，卻一個(gè)接一個(gè)的倒在了終點(diǎn)線前。這不是我們要的教育。真正的教育給你的絕不僅僅是知識(shí)，他還要給你詩(shī)和遠(yuǎn)方。他要給你發(fā)現(xiàn)美的眼睛，向往美的心靈和創(chuàng)造美的雙手。如果你是一位能將學(xué)生帶到這樣高度的老師。那么你所做的教育正是這個(gè)時(shí)代所呼喚的。