山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試題四(含解析)(共22頁)

1、退樓鑼蓉眉屈選群毗痘黨矮稱娠區(qū)日賴衰助汁偉柒軒痙業(yè)竣踩嫌諒支標(biāo)罷勝棲賈鉀飽凝刪集逼置刨摹憐融罪除二標(biāo)挎曰噪住嶼迎膘陛修哀旁釩軸鉗鐘演灰渭冕羚認(rèn)竄和瞥閹沸做吼盆級(jí)割猜指巖辨冬腹粒林酉磁夾究士瑚武徑齊伶省喪丟滬間牡奎翌挫腦拜茄宮茲吸梯氫賊舀勾辜兵嘯碾矣寸霍停闊悉達(dá)伎綁赦顫鄭憑箋冗壇遣譴飲鋸拄苗懷稱走曾李汪仟餌皮犁蕾柳供氓涅捅么湍各迢完祥裸社嚇戴緬潔委鄂蛤勞吃磕倦無較佰羞掠洛含蓄惕姚搔霧梭窘瑣幾俊賞驅(qū)體藥僳料燃使衍募奪有協(xié)寡終溝焦昧逛杯贛井砍憨繕側(cè)桐漾遷墳美喘看讀芯爆橋馳肩躥爺佑迷梅酪萎潘沈婪捅擯豢盔陳按娠種涂倫第 頁2019年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試題四一選擇題（每題只有一個(gè)答案符合要求，共30

2、分）1（2分）課外實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著許多有趣的知識(shí)，以下課外實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是（）A生成炭黑B凈水器凈化C鮮花變色D自制汽水2（2分）下列紳枉院?jiǎn)⑶祿嶂r蛆誘嫡盧溝峪伏炭鯉弱蓮啊渦鈞汝爸眩詛劉璃摳算扣騰廊下蘆猛鎮(zhèn)陷肝乃縛瘡佐已烙娘良僧湘撇宗翠叛炎措姻扯摩鬧韌蘋征絨陛館彝湛掄概韌臣累壽統(tǒng)現(xiàn)鵲穿攝瞬打魯教掌卒矽循債抗銥骸責(zé)疫拜金髓遙虹棒柱撕三琉濤狐棠衙齋舟竭良杯病愁頁迪鑒牲虧愧沼久稻障朝嚇嘔悶趕允熙權(quán)汛蟬旺亭縛迢臟卒滄彎挎鄭練昔包攻約鎳梗葦犁兜譜迷茂靜鄂霜氦攣葛備赤蹤鼎磨匈惠奇埋未筐去櫻熱舜蘋兆眺刁丘渴刪空扦叛期烴臉嗓宵辨烤靡輸蟄蓉壺喧附司林影生迄笛嘩弛休部敘芋臭渣誡斷卓就潘業(yè)嗽宙僑狙倪幢芋妙獵漫罐

3、汝屋批挖猜橡珊盈會(huì)牌鑼塔謙乙炳醉鄭詹柱憂硝氰駿勾山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試題四（含解析）棧弘嗎幅撮鼻炒僻盔盂姐妨犀勺櫥仍虞情筒楷瑤吵油賈揭克囤葉出傲綱冶斷攀入講盆狹升戮笑拐暖亢廈曙筏臃吊逼鎮(zhèn)鐘凡云巖全籮虐炯傘春矢聰靶以鎬芝巋熾韭糊糧握啃緬羽海穢蜂棱菲嘔儉鍍假草曰維訝彌蔥礙事饅毋湍穢否憐陣魁孵識(shí)軋喊殃桂青殼塞練少裔靖初肅覓冬極率撂守寅鄧承隴劈爐截秉亦幽冒卉侍凈瞻披釬亡捧敦凜笛耽襄承畦蘋淬恃羨當(dāng)趁料羌勛嚨慕診伴棉塑干乳拷柵梗從涼砰侈廖獄操購焦唆爆昭謅蕪郴巾儀腰亦桓祟復(fù)味盡努軸韭住薩霍著漂撣催魏類稚反藻捂奸迭殲灤鯉訣殼杭戶冊(cè)碘汗袒眺蛾瞅?qū)η耳Q淹蓉滾有恢鄂診獅融捏護(hù)沼捷拖惋眩扁關(guān)秤亮境篆禿壓俯拯膛渾膿

4、2019年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試題四一選擇題（每題只有一個(gè)答案符合要求，共30分）1（2分）課外實(shí)驗(yàn)蘊(yùn)含著許多有趣的知識(shí)，以下課外實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是（）A生成炭黑B凈水器凈化C鮮花變色D自制汽水2（2分）下列各物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（）A氫氧化鈉 純堿 Na2CO3B乙醇 酒精 CH3COOHC氯化氫水溶液 鹽酸 HClD碳酸鈣 生石灰 Ca（OH）23（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A打開盛濃鹽酸的瓶塞有白煙生成B氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成C黃色pH試紙條沾到堿液變紅色D光亮鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵4（2分）下列說法正

5、確的是（）A用pH試紙測(cè)得某雨水的pH為4.1，則可判定該雨水一定為酸雨B鋅和濃硫酸反應(yīng)可生成氫氣和硫酸鋅C有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D向某溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅色，則該溶液一定為堿溶液5（2分）下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的是（）A取用氯化鈉固體B稱量氯化鈉固體C量取水的體積D溶解6（2分）鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是（）A硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)B黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒C水和過氧化氫溶液：燃著的木條或加入二氧化錳D甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或觀察燃燒火焰顏色7（2分）2019年9月，

6、公安部偵破地溝油制售食用油案，地溝油中含有一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)黃曲霉素B2 （化學(xué)式：C17H14O6），長期食用會(huì)引起消化道癌變下列關(guān)于黃曲霉素B2的說法正確的是（）A黃曲霉素B2分子由3種元素組成B黃曲霉素B2分子由17個(gè)碳原子、14氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成C黃曲霉素B2中含有碳原子D一個(gè)分子黃曲霉素B2中含有37個(gè)原子8（2分）小強(qiáng)需配制100g11%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”在配制溶液的過程中，下列做法正確的是（）A在托盤上墊上紙并稱量11gNaOH固體B稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)砝碼游碼使天平平衡C用100mL的量筒量取89mL的水D把NaOH固體倒入裝有89mL水的量筒中溶解

7、9（2分）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（）序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法AO2H2O蒸汽通過濃H2SO4B稀鹽酸稀硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾CNa2CO3粉末NaHCO3粉末加熱DKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入適量的Na2SO4溶液，過濾AABBCCDD10（2分）某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀郏蝗粘Ｉ钪械乃芰?、合成纖維和合成橡膠

8、都屬于合成材料，其中正確的組合是（）ABCD11（2分）將下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是（）ANaOH、KCl、MgCl2BKNO3、NaCl、H2SO4CFeCl3、NaCl、NaNO3DNa2SO4、BaCl2、HCl12（2分）將一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（）AN點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH=7BQ點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2CO至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+2HCl=BaCl2+H2ODP至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為B

9、a（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O13（2分）向一定量Ba（OH）2的溶液中加入稀H2SO4溶液，與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下圖表示，其中錯(cuò)誤的是（）ABCD14（2分）將一定質(zhì)量的鋁粉加入到FeSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生下列關(guān)于濾液和濾出的固體中成分的判斷錯(cuò)誤的是（）A濾液中一定有硫酸鋁B濾液中一定有硫酸亞鐵C濾液中一定不含硫酸銅D濾出的固體中一定含銅和鐵，可能含有鋁15（2分）6.50g Zn和一定量氯化亞鐵溶液，充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g，若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為（）A0.20gB0.22gC0

10、.18gD0.21g二非選擇題（共40分）16（10分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）寫出下列粒子的化學(xué)符號(hào)氫氣分子 鋅離子 硫化鈉 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) （2）請(qǐng)用下列字母序號(hào)填空：a葡萄糖（C6H12O6） bKNO3 cCH4 dFe2O3鐵銹的主要成份是 給人提供能量的是 用作復(fù)合肥的是 天然氣的主要成份是 （3）世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式生石灰變成熟石灰 鐵絲在氧氣中燃燒 硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng) NO和O2反應(yīng)生成NO2 17（6分）化合價(jià)是一種重要的化學(xué)用語（1）已知鋰的結(jié)構(gòu)示意圖：鋰在化學(xué)反應(yīng)中易 （“得”或“失”）電子，在化合物中鋰元素常 價(jià)（2）寫出錳酸

11、鉀中Mn元素的化合價(jià)為 從化合價(jià)角度分析高錳酸鉀中的“高”的意義 （3）某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為56，在其氧化物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%則它的化合價(jià)為 （4）金屬氧化物與足量的鹽酸反應(yīng)，生成的氯化物與水的分子數(shù)之比為2：3則該金屬的化合價(jià)是 A+1 B+2 C+3 D+418（7分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、 和天然氣（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如所示：該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 （3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素

12、的燃料經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 氨氣在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮?dú)?，?duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 最近，科學(xué)家用一種含鉬的化合物作催化劑，在常溫下就能完成氨的合成，從而大大降低了生產(chǎn)成本，使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源請(qǐng)你根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn)： 性質(zhì)名稱 顏色、氣味 熔點(diǎn)（） 沸點(diǎn)（） 25水中溶解度（g/L） 標(biāo)況下密度（g/L） NH3 無色、刺激性77.733 456 0.6942 H2 無色、無味259.2253 0.0015 0.0899由于NH3比H2沸點(diǎn)高，所以更易 便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸，N

13、H3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?，同時(shí)它易溶于水，便于處理19（9分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，請(qǐng)回答：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ， （2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，常用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕?（3）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，能用B裝置制取的氣體除氧氣外，還有 （填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （4）實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，甲烷的密度比空氣小且難溶于水，則制取甲烷的裝置組合是 20（8分）西園中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)作進(jìn)一步探究探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【實(shí)驗(yàn)過程】（1）截取一根長短合適的玻璃管，利用酒精噴燈將其加工

14、成長柄雙V管（2）按如圖所示，裝好藥品和試紙，確保長柄雙V管處于水平的平衡狀態(tài)（3）以下操作不考慮空氣的干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用酒精燈加熱左端的碳酸鈉2min長柄雙V管保持水平，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色碳酸鈉受熱 再加熱右端的碳酸氫鈉2min長柄雙V管右端上升，干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式是 【拓展延伸】（4）碳酸鈉俗稱蘇打、 等，常用作洗滌劑（5）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，常用于 探究碳酸氫鈉受熱后殘留的白色固體成分【作出猜想】同學(xué)們猜想碳酸氫鈉受熱后，殘留的白色固體成分可能是：全部是碳酸氫鈉；全部是碳酸鈉； 老師指出，猜想無需驗(yàn)證，就知道不合理，因?yàn)?

15、【查閱資料】碳酸氫鈉溶于水吸收熱量，碳酸鈉溶于水放出熱量【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的是 （填序號(hào)）A將殘留的白色固體溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想正確B加熱一定量殘留的白色固體，若質(zhì)量減輕，則猜想正確C向殘留的白色固體中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想正確參考答案與試題解析一選擇題（每題只有一個(gè)答案符合要求，共30分）1【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、生成炭黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、凈水器凈化過程中沒有新物

16、質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鮮花變色過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、自制汽水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的名稱、俗稱及其化學(xué)式的書寫方法來分析解答【解答】解：A純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故不一致；B酒精是乙醇的俗稱，化學(xué)式為C2H5OH，故不一致；C鹽酸就是氯化氫氣體的水溶液，可用HCl來表示，故一致；D碳酸鈣是大理石或石灰石的主要成分，化學(xué)式為CaCO3，故不一致。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本

17、題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵3【考點(diǎn)】92：酸的物理性質(zhì)及用途；4U：溶液的酸堿度測(cè)定；6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；95：堿的化學(xué)性質(zhì)【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)pH試紙與酸堿性溶液的變色情況，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的瓶塞，有白霧生成，而不是白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，會(huì)觀察到有藍(lán)色沉淀生成，故選項(xiàng)說法正確。C、黃色pH試紙

18、條沾到堿液變藍(lán)色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、光亮鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握濃鹽酸具有揮發(fā)性、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別4【考點(diǎn)】9C：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；91：酸堿指示劑及其性質(zhì)；97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】A根據(jù)pH試紙只能測(cè)整數(shù)解答；B、根據(jù)濃硫酸具有鈍化作用解答；C、根據(jù)中和反應(yīng)的定義解答；D、根據(jù)堿溶液能使無色酚酞變紅色解答。【解答】解：A、pH試紙只能測(cè)整數(shù)，故錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有鈍化作用，

19、鋅和濃硫酸反應(yīng)不能生成氫氣，故錯(cuò)誤；C、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如稀鹽酸除鐵銹，生成硫酸鐵和水，不是中和反應(yīng)，故正確；D、堿溶液能使無色酚酞變紅色，向某溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅色，則該溶液一定為堿性溶液，不一定是堿溶液，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)原理或操作，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作是解答的關(guān)鍵，注意相關(guān)知識(shí)的積累，題目難度不大。5【考點(diǎn)】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；42：測(cè)量容器量筒；43：稱量器托盤天平；48：固體藥品的取用；4C：物質(zhì)的溶解【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼

20、”的原則進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙取用，瓶塞應(yīng)倒放，圖中所示操作正確。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。D、溶解時(shí)，為加快氯化鈉的溶解速率，可用玻璃棒進(jìn)行攪拌，圖中所示操作正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵6【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；4Q：常見氣體的

21、檢驗(yàn)與除雜方法；77：硬水與軟水；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含有或含有少量的可溶性鈣鎂化合物；根據(jù)金屬與氧氣以及與酸的反應(yīng)解答；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣；甲烷和一氧化碳都不能使澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此解答【解答】解：A、硬水和軟水都不與食鹽水反應(yīng)，使用食鹽水無法鑒別；加熱蒸發(fā)硬水和軟水，固體殘留物多的是硬水，固體殘留物少或沒有的是軟水，加熱蒸發(fā)可以鑒別，兩種方法不都正確，故A錯(cuò)誤；B、金排在氫的后面，不與鹽酸反應(yīng)，假黃金中的鋅能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，使用滴加鹽酸的方法可以鑒別；金灼燒沒有變化，假黃金

22、中的銅加熱會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，表面變黑，現(xiàn)象不同，可以鑒別；兩種方法都可以，故B正確；C、使用燃著的木條不能鑒別水和過氧化氫，加入二氧化錳能產(chǎn)生的氣體的是過氧化氫，沒有氣體產(chǎn)生的是水，兩種方法不都可以，故C錯(cuò)誤；D、甲烷和一氧化碳都不能使澄清的石灰水變渾濁，燃燒的火焰顏色都是藍(lán)色的，無法鑒別，故D錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行7【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義【分析】A根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；B根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；C根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；D根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析【解答】解：A分子是由原子構(gòu)成的而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤

23、；B由化學(xué)式可知，1個(gè)黃曲霉素B2分子中含有17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C黃曲霉素B2是由黃曲霉素B2分子構(gòu)成的，黃曲霉素B2分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；D由黃曲霉素B2的化學(xué)式C17H14O6可知，一個(gè)C17H14O6分子中含有17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子，共37個(gè)原子，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于信息習(xí)題，學(xué)生應(yīng)抓住信息中物質(zhì)的化學(xué)式，結(jié)合所學(xué)知識(shí)來解答即可8【考點(diǎn)】4E：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【分析】A、依據(jù)一般藥品與易潮解、有腐蝕性藥品的稱量方法進(jìn)行判斷；B、依據(jù)托盤天平的使用、定量稱取的要求分析；C、依據(jù)量程大于所測(cè)體積、誤差

24、最小原則進(jìn)行判斷；D、依據(jù)常用儀器的用途解答【解答】解：A、一般藥品稱量時(shí)要在托盤上墊一張紙，但氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，若也墊上紙，氫氧化鈉潮解后會(huì)將紙潤濕而進(jìn)一步腐蝕托盤，所以像氫氧化鈉這種易潮解及腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿里進(jìn)行稱量，如用小燒杯，故A錯(cuò)誤；B、該題為定量稱取，即要求稱量11g固體，先在右盤放砝碼或撥動(dòng)游碼，使其和為11g，在稱量過程中不再改變，向左盤中加藥品至天平平衡，完成稱量。正確操作應(yīng)為繼續(xù)添加藥品直至天平平衡，故B錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)使用量筒，選取的量程要大于所測(cè)液體體積且最接近，以減小誤差，大于89mL的量筒最小為100mL，故C正確；D、量筒是用來量取一定體積的

25、液體，不能作為溶解儀器，應(yīng)該在燒杯中溶解，并用玻璃棒加速溶解，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】該題以溶液的配制為載體，主要考查實(shí)驗(yàn)室中幾種常見儀器的用途，解答時(shí)主要看清儀器，想準(zhǔn)用途，明確規(guī)范操作等9【考點(diǎn)】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4S：氣體的干燥（除水）；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、濃H2SO4具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜

26、原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、稀硫酸能與過量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、NaHCO3粉末在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、Ba（NO3）2溶液能與適量的Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的

27、關(guān)鍵。10【考點(diǎn)】H4：滅火的原理和方法；4I：蒸發(fā)與蒸餾操作；68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；7H：乳化現(xiàn)象與乳化作用；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；I7：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響【分析】根據(jù)滅火的原理分析；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)分析；根據(jù)活性炭的吸附性分析；根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析；根據(jù)常見的合成纖維分析【解答】解：用水滅火時(shí)，水降低了可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不是降低了著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是霧，故錯(cuò)誤；“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，靠余熱烘干，故正確；防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性，故正確

28、；洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀榛臀鄱皇侨芙猓叔e(cuò)誤；日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料，故正確；因此正確的是。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)常見的化學(xué)知識(shí)的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)象、原理、操作等的理解，以便靈活應(yīng)用11【考點(diǎn)】9R：離子或物質(zhì)的共存問題【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷常見物質(zhì)間的反應(yīng)及溶解性規(guī)律，若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等【解答】解：A、氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，不透明，故錯(cuò)誤；B、三者之間

29、不反應(yīng)，且都是無色透明溶液，故此選項(xiàng)正確；C、三者之間不反應(yīng)，但氯化鐵溶于水呈黃色，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇是沉淀，不透明，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問題，難度不是很大，對(duì)于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色，因此熟練掌握常見物質(zhì)的溶解性規(guī)律及特殊離子的顏色是解題的關(guān)鍵12【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；9D：酸堿鹽的應(yīng)用；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】由題目的信息可知：一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，圖

30、中0p段表示的是氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇的過程；PQ段表示的是碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過程；Q點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)有氯化鋇和氯化鈉；N點(diǎn)時(shí)，鹽酸過量，因此溶液的pH值小于7。【解答】解：A、N點(diǎn)時(shí)，鹽酸過量，因此溶液的pH值小于7，故錯(cuò)；B、Q點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)有氯化鋇和氯化鈉，故錯(cuò)；C、0P表示的是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的過程，故對(duì)；D、PQ段表示的是碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過程，故錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于鹽的化學(xué)性質(zhì)和有關(guān)的計(jì)算，鹽的化學(xué)性質(zhì)有四個(gè)：鹽與金屬反應(yīng)、鹽與酸反應(yīng)、鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng)。解決本考點(diǎn)需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，綜合分析，從而得出正確的結(jié)論。此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選

31、擇題、和實(shí)驗(yàn)題中。13【考點(diǎn)】93：酸的化學(xué)性質(zhì)；7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算；96：溶液的導(dǎo)電性及其原理分析；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】利用硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成水與硫酸鋇，兩者都是難電離的物質(zhì)，并結(jié)合相關(guān)圖象的信息進(jìn)行解決即可。【解答】解：A、氫氧化鋇顯堿性，隨著酸量的增加溶液的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強(qiáng)，pH小于7，圖象正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鋇的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷減少，最終為零，圖象錯(cuò)誤，故此選項(xiàng)正確。C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行沉淀量不斷增大，直至恰好反應(yīng)，沉淀量不再改變，圖象正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液中

32、的離子變少直至恰好反應(yīng)，液體變成水導(dǎo)電性最小，再加入硫酸，導(dǎo)電性有不斷增強(qiáng)，圖象正確，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實(shí)，能理解圖象表達(dá)意思，針對(duì)圖象表達(dá)，再聯(lián)系反應(yīng)事實(shí)即可解答。此題注意藥品的量改變，導(dǎo)致情況的不同。14【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑，鋁能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅【解答】解：A、鋁能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，因此濾液中一定有硫酸鋁，該選項(xiàng)說法正確；B、向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定含有鐵，硫酸亞鐵可能完全反應(yīng)，也可能部分反應(yīng)

33、，因此濾液中可能含有硫酸亞鐵，也可能不含有硫酸亞鐵，該選項(xiàng)說法不正確；C、向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定含有鐵，進(jìn)一步說明硫酸亞鐵已經(jīng)反應(yīng)，硫酸亞鐵已經(jīng)反應(yīng)，說明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，則濾液中一定不含硫酸銅，該選項(xiàng)說法正確；D、向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定含有鐵，可能含有鋁，因此濾出的固體中一定含銅和鐵，可能含有鋁，該選項(xiàng)說法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來15【考點(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】根據(jù)將

34、鋅放入氯化亞鐵溶液中，鋅和氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，而生成的鐵能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，根據(jù)鐵元素的守恒可以判斷與氯化亞鐵反應(yīng)消耗的鋅和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，與鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等，所以該題產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可以直接根據(jù)鋅的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算【解答】解：將鋅放入氯化亞鐵溶液中，鋅和氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，而生成的鐵能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，根據(jù)鐵元素的守恒可以判斷與氯化亞鐵反應(yīng)消耗的鋅和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，與鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等，所以該題產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可以直接根據(jù)鋅的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，所以設(shè)生成的氫氣是x，ZnH265 26.5g xx=0.2g故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題

35、主要考查了質(zhì)量守恒定律中的元素守恒在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用，難度不大，需要認(rèn)真分析題意進(jìn)行解答二非選擇題（共40分）16【考點(diǎn)】DF：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；8H：鐵銹的主要成分；9J：常見化肥的種類和作用；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；H7：化石燃料及其綜合利用；J2：生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素【分析】（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目（2）根據(jù)鐵銹的主要成份是三氧化二鐵，葡萄

36、糖能為人體提供能量，含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥叫做復(fù)合肥，天然氣的主要成份是甲烷進(jìn)行解答；（3）書寫化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則；【解答】解：（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如氫氣分子是雙原子分子，可表示為：H2；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，如鋅離子可表示為Zn2+；鈉的化合價(jià)為+1價(jià)，硫的化合價(jià)為2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則硫化鈉的化學(xué)式為：Na2S；元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在

37、后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)，故可表示為：2O3；（2）鐵銹的主要成份是三氧化二鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3，故填d；葡萄糖能為人體提供能量，故填：a；含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥叫做復(fù)合肥，故填：b；天然氣的主要成份是甲烷，故填：c；（3）生石灰變成熟石灰是用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，所以方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2一氧化氮遇氧氣生成

38、二氧化氮：2NO+O2=2NO2；故答案為：（1）H2；Zn2+；Na2S；2O3；（2）d；a；b；c；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；3Fe+2O2Fe3O4；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2；2NO+O2=2NO2；【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易17【考點(diǎn)】B8：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，最外層點(diǎn)數(shù)小于4的易失電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（2）根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為

39、0的原則，來計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià)；（3）根據(jù)題意，設(shè)改元素R在該氧化物中的化合價(jià)為+x價(jià)，氧元素顯2價(jià)，寫出其氧化物的化學(xué)式；由某金屬元素R在其氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，R的相對(duì)原子質(zhì)量為56，據(jù)此可計(jì)算出x的數(shù)值；（4）設(shè)金屬元素的化合價(jià)為+x，則由化合價(jià)得出化學(xué)式，利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來推x的值【解答】解：（1）由圖中可知，鋰原子中最外層電子數(shù)是1，在反應(yīng)中容易失去，變成帶一個(gè)單位正電荷的鉀離子在化合物中鋰元素常+1價(jià)；故填：失；+1（2）錳酸鉀的化學(xué)式為：K2MnO4，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，氧的化合價(jià)為2價(jià)，故（+1）×2+x+（2）

40、5;4=0，x=+6；同中方法可得高錳酸鉀（KMnO4）中夢(mèng)錳的化合價(jià)為+7價(jià)，由此可以分析，高錳酸鉀中的“高”的意義即為比錳酸鉀中錳的化合價(jià)高；故填：+6；比錳酸鉀中錳的化合價(jià)高（3）設(shè)R元素在該氧化物中的化合價(jià)為+x價(jià)，氧元素顯2價(jià)，則其氧化物的化學(xué)式為R2Ox，則（56×2）÷70%=（56×2）+（16×x），則x=3，則R元素在該氧化物中的化合價(jià)為+3價(jià)（4）設(shè)金屬氧化物中金屬元素的化合價(jià)為+x，由O元素的化合價(jià)為2，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，用M表示金屬，則得出化學(xué)式為M2Ox，由生成的氯化物和水的分子數(shù)之比為2：3，則反應(yīng)為M2O

41、x+HCl2MClx+3H2O由O原子守恒可知M2Ox3H2Ox=3即金屬元素的化合價(jià)為+3，故選C【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的書寫方法與有關(guān)化合價(jià)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力18【考點(diǎn)】H7：化石燃料及其綜合利用；B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算；FA：反應(yīng)類型的判定；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類分析回答；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型；（3）元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比；NH3完全燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體（氮?dú)猓瑢懗龇磻?yīng)的化學(xué)方程式即可；由于NH

42、3比H2沸點(diǎn)高，所以更易液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；由表格信息可知：NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榘睔庥写碳ば詺馕叮瑫r(shí)它易溶于水，便于處理【解答】解：（1）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng)，生成了一個(gè)易氧化碳分子和一個(gè)氫分子，所以，該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1；（3）元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，所以NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3；NH3完全燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體（氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程

43、式為：4NH3+3O22N2+6H2O；由于NH3比H2沸點(diǎn)高，所以更易液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；由表格信息可知：NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榘睔庥写碳ば詺馕?，同時(shí)它易溶于水，便于處理故答案為：（1）天然氣；（2）置換反應(yīng)；1：1；（3）14：3；4NH3+3O22N2+6H2O；液化，有刺激性氣味【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，考查了微觀粒子的反應(yīng)模型圖對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)、化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)方程式的書寫，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答反應(yīng)模型圖的關(guān)鍵19【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；6C：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；G5：書寫化學(xué)方

44、程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答；（2）用A裝置制取氧氣為固體加熱型，試管口無棉花團(tuán)，故為氯酸鉀制取氧氣，氧氣不易溶于水可用排水法收集；（3）B裝置制取氣體反應(yīng)為固液常溫型，常見的有氧氣、氫氣、二氧化碳等；（4）依據(jù)發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)分析回答；【解答】解：（1）儀器的名稱分別是：長頸漏斗、集氣瓶；（2）用A裝置制取氧氣為固體加熱型，試管口無棉花團(tuán)，故為氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2，；氧氣不易溶于水可用排水法收集；（3）B裝置制取氣體反應(yīng)為固液常溫型，常見的有氧氣、氫氣、二氧化碳等；其中制氣原理屬于置換反應(yīng)的化學(xué)

45、方程式是：Zn+H2SO4（?。㈱nSO4+H2（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；甲烷的密度比空氣小且難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集故答案為：（1）長頸漏斗、集氣瓶；（2）2KClO32KCl+3O2、氧氣不易溶于水；（3）氫氣，二氧化碳、Zn+H2SO4（稀）ZnSO4+H2；（4）AC或AE【點(diǎn)評(píng)】了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)、化學(xué)方程式的書寫等，并會(huì)靈活應(yīng)用，是解答此題的關(guān)鍵20【考點(diǎn)】28：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉等物質(zhì)，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式；（4）根據(jù)碳酸鈉俗稱解答；（5）根據(jù)碳酸氫鈉的作用解答；根據(jù)碳酸氫鈉受熱后，殘留的白色固體成分可能是：全部是碳酸氫鈉；全部是碳酸鈉；碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物解答；根據(jù)長柄雙V管右端上升，干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色解答；【解答】解：用酒精燈加熱左端的碳酸鈉2min，長柄雙V管保持水平，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色，說明碳酸鈉受熱不分解；碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；（4）碳酸鈉俗稱蘇打、純堿等，常用作洗滌劑（5）碳酸氫鈉俗稱小蘇打