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1、小數(shù)的近似數(shù)班級(jí):姓名:: 預(yù)習(xí)要求1.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P52,探索并歸納用“四舍五入”法求小數(shù)近似數(shù)的方法。溫馨提示:在理解表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉?!净仡櫯f知】寫(xiě)出下列各整數(shù)的近似數(shù):(1) 一頭牛的體重495千克。()(2)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去掉的財(cái)政總收入 6020萬(wàn)元。(3) 2006年我國(guó)生產(chǎn)彩色電視機(jī)5963萬(wàn)臺(tái)。(【合作探究】(1)預(yù)習(xí)P52例1,完成“做一做”。(2)資料搜索:我國(guó)現(xiàn)在有多少人口呢?它是準(zhǔn)確數(shù)還是近似數(shù)?()(3)毛毛的身高是0.984米如果保留兩位小數(shù),0.984()如果精確到十分位,0.984()如果保留整數(shù),0.984()思考:無(wú)論求整數(shù)還是求小數(shù)的近似數(shù),一
2、般可以用 ()方法。求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),表示精確到()位;保留一位小數(shù),表示精確到()位;保留)位小數(shù),表示精確到百分位2 .試試)1.095 對(duì))4.909 對(duì))9.90=(1)求下面各數(shù)的近似數(shù) 保留兩位小數(shù):13.003 K精確到十分位:9.045(精確到個(gè)位:9.09 =(2)下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?它們各近似于哪個(gè)整數(shù)?|< 9.53 <>4.01 >3 .小結(jié)(1)理解求近似數(shù)時(shí),精確度的意義精確到個(gè)位保留()部分,要看()位上的數(shù)。精確到十分位保留()位小數(shù),要看()位上的數(shù)。精確到百分位保留()位小數(shù),要看()位上的數(shù)。精確到千分位保留()位
3、小數(shù),要看()位上的數(shù)。(2)比較區(qū)別0.953 =1.0和0.953 =1,它們的近似數(shù)一樣嗎?為什么?(3)歸納用“四舍五入”法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法4 .通過(guò)預(yù)習(xí),你還有哪些疑問(wèn)嗎?【精練反饋】1 .按照“四舍五入”法寫(xiě)出表中小數(shù)的近似數(shù)。(A檔)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)0.90529.495369.98352.辨一辨(B檔)(1) 5.57精確到十分位就是6 ()(2)保留到千分位比保留到十分位精確。()(3) 3.05和3.10保留一位小數(shù)都是3.1.()(4)近似數(shù)是3.5的兩位小數(shù)只有3.51、3.52、3.53、3.54.(5) 6.25在自然數(shù)6和7之間,它的近似數(shù)
4、是6.(6) 0.595保留兩位小數(shù)是0.6.()3.填空(B檔)( 1 ) 9.954 是()位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是() ,保留一位小數(shù)是(,精確到百分位是() 。( 2)王阿姨家四月份應(yīng)交水費(fèi)25.364 元,她實(shí)際交了()元?!菊n堂總結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?【拓展延伸】一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位后,近似值是36.0 ,這個(gè)兩位小數(shù)可能是多少?能填幾種就填幾種??诠36.0(C檔)【答案】【回顧舊知】(1 ) 500 千克 (2) 6000 萬(wàn)元(3) 6000 臺(tái)【合作探究】1 .(1)略(2)近似數(shù)(3) 0.98 ; 1.0 ; 1四舍五入;個(gè);十分;兩2 . (1) 13.00 ; 1.109.0; 4.9 9; 102 2) 9; 10; 5; 43 .(1)整數(shù);十分;一;百分;兩;千分;三;萬(wàn)分(2)答:不一樣。保留的小數(shù)位數(shù)不同,1.0更精確。(3)答:求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位; 保留兩位小數(shù),表示精確到百分位。4 .略【精練反饋】1 .保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)0.905210.90.919.495399.59.5069.98357070.069.982. (1)義(2),(3),(4)義(5) V (6)義3. (1)三;千分之一;10.0
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