說明文復(fù)習(xí)126

1、沈陽(yáng)市第一二六中學(xué)沈陽(yáng)市第一二六中學(xué)1說明文閱讀復(fù)習(xí)中考說明文的考點(diǎn)解讀 2 一、把握說明對(duì)象，分析其特征，概括文章一、把握說明對(duì)象，分析其特征，概括文章說明的主要（中心）內(nèi)容。說明的主要（中心）內(nèi)容。 二、理清文章結(jié)構(gòu)，明確說明順序。二、理清文章結(jié)構(gòu)，明確說明順序。 三、說明方法的辨別及作用分析。三、說明方法的辨別及作用分析。 四、理解分析說明語(yǔ)言的特點(diǎn)及作用。四、理解分析說明語(yǔ)言的特點(diǎn)及作用。 五、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)五、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ， 解決問題的能力（拓展性試題）。解決問題的能力（拓展性試題）。3說明文說明文是以是以“說明說明”為主要表達(dá)方式為主要表達(dá)方式,

2、客觀客觀地說明事物的一種文體地說明事物的一種文體.目的在于給人以知目的在于給人以知識(shí)，以事物或事理為主要內(nèi)容，它或介紹識(shí)，以事物或事理為主要內(nèi)容，它或介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能;或或解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。 說明對(duì)象說明文的分類：事物說明文：說明事物特征事理說明文：說明事理本質(zhì) 蘇州園林 橋梁遠(yuǎn)景圖 花兒為什么這樣紅雨林的毀滅世界性災(zāi)難4（一）明確說明對(duì)象（一）明確說明對(duì)象答題方式：答題方式：我們往往從題目入手從題目入手尋找說明對(duì)象。抓首括句和中心句抓首括句和中心句。事物說明文：一般一般題目題目即說明

3、對(duì)象。事理說明文：現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等方面加以概括（中心句）（中心句）?！究键c(diǎn)一考點(diǎn)一】（二）把握說明對(duì)象的特征1、文章的題目即明確特征：2、從文中開頭段落的關(guān)鍵語(yǔ)句中找出事物的特征：3、從文中概括、提煉出事物的特征：4、結(jié)合文題，抓中心句（首括句）：5珍奇珍奇的的稀有稀有動(dòng)物動(dòng)物針鼴針鼴蘇州園林蘇州園林：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。完美的圖畫。橋梁遠(yuǎn)景圖橋梁遠(yuǎn)景圖：造得又快又好，很便宜，很美，造得很低，沒有：造得又快又好，很便宜，很美，造得很低，沒有橋墩，空心橋墩，可以彎曲，很小輕便，無(wú)梁。橋墩，空心橋墩，可以彎曲

4、，很小輕便，無(wú)梁。雨林的毀滅雨林的毀滅世界性災(zāi)難世界性災(zāi)難以大量數(shù)據(jù)說明雨林消失的災(zāi)難性以大量數(shù)據(jù)說明雨林消失的災(zāi)難性后果。后果。洲際導(dǎo)彈自述洲際導(dǎo)彈自述：飛得快，爬得高，打得準(zhǔn)。：飛得快，爬得高，打得準(zhǔn)。注意：注意：題目、題目、 首段、關(guān)鍵詞句（中心句、總說句、首段、關(guān)鍵詞句（中心句、總說句、分說句、過渡句）等。分說句、過渡句）等。（三）概括文章的主要內(nèi)容（說明的中心） 事物說明文：說明中心=說明對(duì)象+特征 事理說明文：說明關(guān)于的原理（原因、方法等）。 注意： 1.有時(shí)段落的中心句就是本段說明的主要內(nèi)容。 2.如果一段說明文將說明對(duì)象分成幾個(gè)部分分別說明，或列點(diǎn)說明某一對(duì)象的特征，概括時(shí)不可

5、以偏概全。 3.對(duì)說明中心的概括，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。 67概括文章說明的主要內(nèi)容概括文章說明的主要內(nèi)容 手機(jī)確定你的位置手機(jī)確定你的位置當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)越來(lái)越普及，移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來(lái)了很多的便利。隨著手機(jī)技術(shù)的成熟和發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了各種新的無(wú)線業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機(jī)上網(wǎng)等等。我們?cè)谶@里要介紹的是手機(jī)的無(wú)線定位技術(shù)。【07中考】答案：手機(jī)的無(wú)線定位技術(shù)。8【考點(diǎn)二考點(diǎn)二】理清文章結(jié)構(gòu)，理清文章結(jié)構(gòu)，明確說明順序明確說明順序常見結(jié)構(gòu)形式：常見結(jié)構(gòu)形式：并列式、遞進(jìn)式（事理說明文）、總分式（總分、分總、總分總）（事物說明文） 題型：題型： 開頭作

6、用有： 1.引出(提出）說明對(duì)象或說明的中心內(nèi)容 2.引出下文具體說明 3.激發(fā)讀者閱讀興趣【詩(shī)歌謎語(yǔ)開頭增加文學(xué)色彩；設(shè)問開頭引起讀者思考】9選文第段有什么作用選文第段有什么作用 人類對(duì)浩瀚無(wú)垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻人類對(duì)浩瀚無(wú)垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的的西游記西游記，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中，太空是一個(gè)至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實(shí)世界里，太空絕想象中，太空是一個(gè)至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實(shí)世界里，太空絕不像人們想象的那樣浪漫。進(jìn)入太空，人類要面對(duì)的是險(xiǎn)境而非仙不像人們想象的那樣浪漫。

7、進(jìn)入太空，人類要面對(duì)的是險(xiǎn)境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠(yuǎn)不止是境。載人航天飛行要解決的問題也遠(yuǎn)不止是“高處不勝寒高處不勝寒”。載人飛行要克服的第一個(gè)難關(guān)是真空環(huán)境對(duì)人的影響。太空中沒載人飛行要克服的第一個(gè)難關(guān)是真空環(huán)境對(duì)人的影響。太空中沒有空氣，人體若裸露在真空中，將無(wú)法呼吸。如果宇航員的座艙、有空氣，人體若裸露在真空中，將無(wú)法呼吸。如果宇航員的座艙、生活艙一旦泄漏氣體，很可能導(dǎo)致宇航員死亡。生活艙一旦泄漏氣體，很可能導(dǎo)致宇航員死亡。【08中考中考】答案：吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；提出說明的中心答案：吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；提出說明的中心內(nèi)容，引出下文的具體說明。內(nèi)容，引出

8、下文的具體說明。【考點(diǎn)二】理清文章結(jié)構(gòu)，明確說明順序 時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化情況。具體次序：操作程序、發(fā)展變化等。標(biāo)記詞：表時(shí)間的詞語(yǔ)（年代：朝代;數(shù)字；古今; 季節(jié)：春冬 一天:早晚 ）注意：程序順序也是時(shí)間順序。 空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造特征；建筑物（群）的結(jié)構(gòu)。具體次序：從外到內(nèi)、從上到下、從遠(yuǎn)到近、從左到右、東西南北中等。標(biāo)記詞：表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語(yǔ)。 邏輯順序：說明事理。具體次序：由主要到次要、由整體到局部、由原因到結(jié)果、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由特點(diǎn)到用途、 由概括到具體等。 10如：如：花兒為什么這么紅花兒為什么這么紅一文先從花的自身?xiàng)l件說起，再到花一文先從花的自身?xiàng)l

9、件說起，再到花的外部因素，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一共有六個(gè)方面，按照由主到次的的外部因素，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一共有六個(gè)方面，按照由主到次的順序排列。順序排列。11答題方法：答題方法： 1.做此類題目，心中應(yīng)該始終有這樣的思想：科普說明文科普說明文大都運(yùn)用邏輯順序。 2.通?？梢杂门懦床皇菚r(shí)間順序、空間順序、就是邏輯順序。 12【09中考中考】 說明順序是什么？說明順序是什么？航空母艦，簡(jiǎn)稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機(jī)提供海上活動(dòng)基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國(guó)正是依靠強(qiáng)大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)?，F(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)

10、工程，它在許多方面有著嚴(yán)格、精深的技術(shù)要求。其中，航空母艦艦載機(jī)的起降技術(shù)就是它的核心技術(shù)之一。一般情況下，艦載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時(shí)，飛機(jī)的前輪被掛在起飛裝置中，就好像激昂飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時(shí)用剎車防止飛機(jī)移動(dòng)。在他得到起飛信號(hào)的同時(shí)要放開剎車，再借助彈射裝置的啟動(dòng)，將飛機(jī)彈出跑道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時(shí)，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種方式的航母較少。第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個(gè)“跳臺(tái)”，飛機(jī)在起飛時(shí)以自己的動(dòng)力

11、經(jīng)由跳臺(tái)的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運(yùn)動(dòng)員沖出U形賽道的瞬間。艦載機(jī)在航空母艦上降落比起飛所需的技術(shù)要求更高。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術(shù)，而且對(duì)甲板設(shè)施的技術(shù)含量提出了更高的要求。艦載機(jī)的降落過程通常是這樣的：歸航的飛機(jī)要圍繞母艦飛行，以降低飛行高度和速度。在降落時(shí)飛機(jī)的速度要降低到幾乎失速的程度。飛行員放下起落架、襟翼與空氣減速板，并將捕捉鉤伸出，同時(shí)維持一定的速度和下滑速率。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員，飛機(jī)離最佳情況的偏差是多少；航空母艦上的燈光提示飛行員，下降時(shí)的角度是否正確。 在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動(dòng)的，它可以在兩秒鐘和50米

12、內(nèi)使飛機(jī)停下來(lái)。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤掛上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。假如掛上前兩條，那么飛機(jī)的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機(jī)的下降角度太陡。著陸時(shí)飛行員必須將飛機(jī)完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時(shí)他必須將發(fā)動(dòng)機(jī)開到最大，這樣假如飛機(jī)沒有掛上攔截索，也可以在最短時(shí)間內(nèi)加速離開甲板，重新回到降落航線。成功降落后，飛行員會(huì)依照甲板上地勤人員的指示將發(fā)動(dòng)機(jī)的推力降低到慢擋并且離開降落區(qū)。航空母艦艦載機(jī)起降技術(shù)的解決,把艦艇與戰(zhàn)機(jī)完美地結(jié)合在一起,這使得航空母艦在現(xiàn)代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用。 13答案：邏輯順序14【考點(diǎn)三考點(diǎn)三】常見的說明方法及其

13、作用常見的說明方法及其作用下定義下定義分類別分類別列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子打比方打比方作比較作比較科學(xué)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說明事物的本質(zhì)特征科學(xué)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說明事物的本質(zhì)特征條理清晰地說明事物特征條理清晰地說明事物特征準(zhǔn)確地說明事物的特征準(zhǔn)確地說明事物的特征具體地說明事物特征具體地說明事物特征生動(dòng)形象地說明事物的特征生動(dòng)形象地說明事物的特征突出強(qiáng)調(diào)事物的特征突出強(qiáng)調(diào)事物的特征此外，還有引資料、列圖表、摹狀貌等。15判斷下列句子的說明方法判斷下列句子的說明方法,并說明其作用并說明其作用(1)我國(guó)的建筑我國(guó)的建筑, ,絕大部分是對(duì)稱的絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣左邊怎么樣,右邊也怎么樣右邊也怎么樣.蘇

14、州園蘇州園 林可絕不講究對(duì)稱林可絕不講究對(duì)稱,好象故意避免似的好象故意避免似的.(2)橋是什么橋是什么?不過是一條板凳不過是一條板凳.兩條腿架著一塊板兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量板上就可承擔(dān)重量.(3) 導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對(duì)象可分為地對(duì)地、地對(duì)空、空對(duì)空等導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對(duì)象可分為地對(duì)地、地對(duì)空、空對(duì)空等,按飛行方式按飛行方式可分為彈道式和巡航式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等.(4)海南島和廉江有野生的荔枝林海南島和廉江有野生的荔枝林,可為我國(guó)是原產(chǎn)地的明證可為我國(guó)是原產(chǎn)地的明證. 作比較作比較 突出蘇州園林不講究對(duì)稱

15、的藝術(shù)特色突出蘇州園林不講究對(duì)稱的藝術(shù)特色. 打比方打比方 生動(dòng)、形象地說明了橋的形狀和結(jié)構(gòu)生動(dòng)、形象地說明了橋的形狀和結(jié)構(gòu).分類別分類別 有條理、更清楚地說明了導(dǎo)彈的種類有條理、更清楚地說明了導(dǎo)彈的種類. 舉例子舉例子 具體地說明了我國(guó)是荔枝的原產(chǎn)地具體地說明了我國(guó)是荔枝的原產(chǎn)地.16答題思路：答題思路：說明方法的作用說明方法的作用=方法本身的作用方法本身的作用+說明對(duì)象及其特征說明對(duì)象及其特征表述方式：表述方式：“這段文字運(yùn)用了（說明方法），（準(zhǔn)確的/具體的/生動(dòng)的）地說明了（說明對(duì)象）的 或特征。”17運(yùn)用了什么說明方法運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用有什么作用? 1.人體生物能發(fā)電還有其

16、它形式。當(dāng)一個(gè)人坐著或站立時(shí)，就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生重力勢(shì)能。此人體生物能發(fā)電還有其它形式。當(dāng)一個(gè)人坐著或站立時(shí)，就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生重力勢(shì)能。此時(shí)，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國(guó)有一家公司將發(fā)電裝置時(shí)，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國(guó)有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場(chǎng)所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時(shí)，體重壓在板上，使埋在行人擁擠的公共場(chǎng)所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時(shí)，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機(jī)啟動(dòng)。與踏板相連的搖桿向另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，從而帶動(dòng)中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機(jī)啟動(dòng)。2.無(wú)線定位

17、技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。在軍事上，這項(xiàng)技術(shù)可以用以鎖定敵對(duì)目標(biāo)的位置。無(wú)線定位技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。在軍事上，這項(xiàng)技術(shù)可以用以鎖定敵對(duì)目標(biāo)的位置。例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，俄羅斯軍隊(duì)用導(dǎo)彈擊斃正在用手機(jī)通話的杜達(dá)耶夫，就例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，俄羅斯軍隊(duì)用導(dǎo)彈擊斃正在用手機(jī)通話的杜達(dá)耶夫，就使用了這項(xiàng)技術(shù)。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時(shí)候，可以通過這項(xiàng)技術(shù)確使用了這項(xiàng)技術(shù)。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時(shí)候，可以通過這項(xiàng)技術(shù)確定使用手機(jī)的綁匪的位置。定使用手機(jī)的綁匪的位置。在日常生活中，這項(xiàng)技術(shù)可以派上大用場(chǎng)，例如，給迷路的在日常生活中，這項(xiàng)技術(shù)可以派上大用場(chǎng)，例如，給迷路的人指

18、引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。那么，怎么用手機(jī)來(lái)定位呢那么，怎么用手機(jī)來(lái)定位呢?3.航空母艦，簡(jiǎn)稱航空母艦，簡(jiǎn)稱“航母航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機(jī)提供海上活，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機(jī)提供海上活動(dòng)基地的大型水面艦艇。動(dòng)基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國(guó)航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國(guó)正是依靠強(qiáng)大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)。正是依靠強(qiáng)大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)。舉例子；具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換成電能舉例子；具體說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就

19、能將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換成電能舉例子；具體地說明了無(wú)線定位技術(shù)舉例子；具體地說明了無(wú)線定位技術(shù)(在日常生活中在日常生活中)應(yīng)用非常廣泛應(yīng)用非常廣泛下定義；簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地說明了航空母艦的本質(zhì)特征。下定義；簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地說明了航空母艦的本質(zhì)特征。【考點(diǎn)四】說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性一是要注意分析限制性詞語(yǔ)的表達(dá)作用。二是要注意分析表示估計(jì)和猜測(cè)的詞語(yǔ)的表達(dá)作用。大約、可能、左右三是要注意表程度、范圍的副詞和數(shù)詞的使用。比較、幾乎、相當(dāng)18此外，平實(shí)或生動(dòng)此外，平實(shí)或生動(dòng)19理解分析說明語(yǔ)言的特點(diǎn)及作用理解分析說明語(yǔ)言的特點(diǎn)及作用題型：題型： A A、加點(diǎn)字詞有何作用？、加點(diǎn)字詞有何作用？ B B、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去，為

20、什么？、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去，為什么？ C C、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？ 此外，找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。某兩個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)的順序能否顛倒等。20答題思路：答題思路：不能刪不能刪+ +解詞解詞+ +帶詞解句帶詞解句+ +去詞解句去詞解句+ +體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表述方式：表述方式： 不能刪 因?yàn)椤啊北硎?，刪掉后就變成了， （結(jié)合句意解詞）這與實(shí)際不符（太絕對(duì)了）。 詞體現(xiàn)了或不能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。注意：靈活注意：靈活21 1.選文加點(diǎn)的詞“至少” 能不能去掉?為什么？ 手機(jī)發(fā)出的信號(hào)是一系列電磁波，電磁波到達(dá)基站有一定的入射角度，測(cè)量入射角度就會(huì)得到一條從發(fā)射機(jī)到接收機(jī)的方向線，手機(jī)的位置就可以由這條方向線得到。當(dāng)然了至少至少要測(cè)量?jī)蓚€(gè)基站得到兩條方向線才行。為了測(cè)量電磁波的入射角度，接收機(jī)的天線需要改進(jìn)，必須配備方向性強(qiáng)的天線陣列。 不能。去掉影響表達(dá)