結(jié)題鑒定書提高小學(xué)四年級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算能力策略的研究結(jié)題鑒定書

1、附件2：橫州鎮(zhèn)教育科學(xué)微型課題結(jié) 題 鑒 定 書課 題 名 稱：提升四年級(jí)學(xué)生四則簡(jiǎn)便運(yùn)算 能力的策略研究課 題 負(fù) 責(zé) 人：劉桂慶課題負(fù)責(zé)人單位：橫州鎮(zhèn)龍池小學(xué) 鑒 定 日 期：聲明與承諾本鑒定申請(qǐng)的研究成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議；南寧市教育科學(xué)研究所保護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，擁有宣傳介紹、推廣應(yīng)用本成果的權(quán)力。特此聲明。對(duì)以下約定信守承諾：1遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。遵守南寧市教育科學(xué)微型課題管理辦法。2尊重他人的知識(shí)貢獻(xiàn)?？陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評(píng)論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無(wú)論曾否發(fā)表，無(wú)論是紙

2、質(zhì)或電子版，均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說明。3恪守學(xué)術(shù)道德。在研究過程中實(shí)事求是，嚴(yán)格遵守南寧市課題管理中“關(guān)于嚴(yán)格審查課題結(jié)題材料通知”中的有關(guān)規(guī)定，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。在成果發(fā)表時(shí)實(shí)事求是，不重復(fù)發(fā)表研究成果。在成果分享時(shí)實(shí)事求是，對(duì)課題主持人和參與者的各自貢獻(xiàn)均要在成果中以明確的方式標(biāo)明。在成果署名時(shí)實(shí)事求是，不侵占他人研究成果，不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。課題負(fù)責(zé)人（簽章）年 月 日一、信息表課題名稱提升四年級(jí)學(xué)生四則簡(jiǎn)便運(yùn)算 能力的策略研究課題負(fù)責(zé)人劉桂慶專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)高級(jí)教

3、師任教學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)任教年級(jí)四年級(jí)課題組成員基本信息姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)課題組中的分工陳麗小學(xué)高級(jí)教師圍繞目標(biāo)，開展課題研究。探究提升四年級(jí)學(xué)生四則簡(jiǎn)便運(yùn)算能力的策略。負(fù)責(zé)撰寫課題研究的過程材料。陳錫金小學(xué)高級(jí)教師圍繞目標(biāo)，開展課題研究。負(fù)責(zé)撰寫收集好課題研究的過程材料（包括教案、論文、檢測(cè)材料、圖片材料、學(xué)生個(gè)案分析等）。二、成果的簡(jiǎn)要說明三、主要的階段成果目錄（能夠反應(yīng)研究過程的資料，可以是論文、反思、教育日志、教育敘事、個(gè)案、課例，也可以是原始資料的收集、研究感悟記錄、研究隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)等。）1、課題研究總報(bào)告：農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的有效策略研究 2、小學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)教學(xué)論文集&#

4、160;3、教學(xué)實(shí)踐成果，調(diào)查報(bào)告、課堂教學(xué)案例、學(xué)生計(jì)算能力測(cè)查試卷、學(xué)生典型個(gè)案匯編、課題研究資料匯編等。 （四）研究策略推廣 1.教案7份2.教學(xué)反思2篇 （1）簡(jiǎn)便運(yùn)算的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)反思 （2）加法的交換律和結(jié)合律教學(xué)反思2、四、工作報(bào)告（不超過1500字）內(nèi)容提示：研究的主要過程和活動(dòng)；研究計(jì)劃執(zhí)行情況。五、研究總報(bào)告（不少于5000字）內(nèi)容提示：研究背景；研究目標(biāo)、內(nèi)容及方法；研究的成果；研究效果；研究中存在的問題；今后的研究設(shè)想。六、學(xué)校推薦意見單位（蓋章）： 年 月 日七、鎮(zhèn)學(xué)科組鑒定意見鑒定組組長(zhǎng)（簽字）： 日期：八、鎮(zhèn)學(xué)科鑒定組成員名單序號(hào)在鑒定組的職務(wù)姓名職稱現(xiàn)從事專業(yè)1組長(zhǎng)2組員3