第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化PPT課件

1、第二章第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化化學(xué)物質(zhì)及其變化圖書館里有許許多多的書籍，為圖書館里有許許多多的書籍，為什么你能夠很快就找到你需要的什么你能夠很快就找到你需要的圖書？圖書？長河購物廣場長河購物廣場超市里有成千上萬種商品，為什么超市里有成千上萬種商品，為什么你能夠迅速挑出你所需要的商品？你能夠迅速挑出你所需要的商品？數(shù)目太多。方便查找。數(shù)目太多。方便查找。對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行合理的分類。對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行合理的分類。 為什么要對事物進(jìn)行分類呢？為什么要對事物進(jìn)行分類呢？ 目前，人類已知的化學(xué)物質(zhì)的種類約目前，人類已知的化學(xué)物質(zhì)的種類約3000多萬種多萬種,對于這么多的化學(xué)物質(zhì)和對于這么多的化學(xué)物質(zhì)和如此豐富

2、的化學(xué)變化，為了更好地認(rèn)識如此豐富的化學(xué)變化，為了更好地認(rèn)識和學(xué)習(xí)它們，你有何良策？和學(xué)習(xí)它們，你有何良策？思考：分類的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的嗎？思考：分類的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的嗎？ 常見的分類法有哪些常見的分類法有哪些 ?第一節(jié)第一節(jié) 物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類中國運(yùn)動員中國運(yùn)動員外國運(yùn)動員外國運(yùn)動員球類運(yùn)動員球類運(yùn)動員非球類運(yùn)動員非球類運(yùn)動員 交交 叉叉 分分 類類 法法 原因原因 角色多重性角色多重性前提前提同一事物可同時同一事物可同時分屬不同類別分屬不同類別 分類的角度分類的角度（標(biāo)準(zhǔn)）不同（標(biāo)準(zhǔn)）不同常用的分類方法：（1）交叉分類法）交叉分類法 含義：根據(jù)含義：根據(jù)不同的不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，對分類標(biāo)準(zhǔn)，對同一事

3、同一事物物進(jìn)行多種分類的一種分類方法。進(jìn)行多種分類的一種分類方法。Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鈉 鹽鹽 鉀鉀 鹽鹽硫酸鹽硫酸鹽碳酸鹽碳酸鹽化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)純凈物純凈物混合物混合物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物化合物化合物酸堿鹽氧化物氧化物（2）樹狀分類法）樹狀分類法 含義：對含義：對同類同類事物按照某些屬性進(jìn)行事物按照某些屬性進(jìn)行再再分類分類的分類法。的分類法。 原則：同一層次的物質(zhì)類別間一般是相原則：同一層次的物質(zhì)類別間一般是相互獨(dú)立，沒有交叉的?；オ?dú)立，沒有交叉的。 例例:用樹狀分類法對用樹狀分類法對HCl，CO2 ，CaO ，NaOH， Na2SO4 ，

4、CaCO3 ， Ca(OH)2 ，H2SO4進(jìn)行分類進(jìn)行分類 化合物化合物酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 化學(xué)反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物形式分：化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得失氧的角度分：氧化反應(yīng)還原反應(yīng)課堂小結(jié)： 2 2、分類一般步驟：、分類一般步驟：選擇分類方法選擇分類方法得出正確的分類得出正確的分類確定分類標(biāo)準(zhǔn)確定分類標(biāo)準(zhǔn) 1 1、物質(zhì)的簡單分類方法、物質(zhì)的簡單分類方法 （1 1）交叉分類法（）交叉分類法（2 2）樹狀分類法）樹狀分類法3 3、分類的目的和意義：、分類的目的和意義： 對于化學(xué)研究而言，便于了解各類物質(zhì)的共性和各對于化學(xué)研究而言，便于了解各類物質(zhì)的共性和各類反應(yīng)的本質(zhì)；對于工作和生活而言，則提供便利，類反應(yīng)的本質(zhì)；對于工作和生活而言，則提供便利，實(shí)現(xiàn)高效實(shí)現(xiàn)高效 酸可以分成含氧酸和無氧酸，也可分成酸可以分成含氧酸和無氧酸，也可分成 一元酸、二元酸、三元酸等，請用鹽酸、一元酸、二元酸、三元酸等，請用鹽酸、 HNO3、氫硫酸、氫硫酸、H2SO4制一張交叉分類圖。制一張交叉分類圖。鹽酸（鹽酸（HCl) 含氧酸含氧酸硝