赴印度國際大學(xué)中國學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)及生活總結(jié)

1、赴印度國際大學(xué)中國學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)及生 活總結(jié)三個(gè)月了，這里的生活一切都好，卻是有一個(gè)問題實(shí)在 不能適應(yīng)效率太低。剛來不到一個(gè)月我的筆記本電腦的 液晶顯示器壞了，學(xué)生志愿者帶我把電腦送到當(dāng)?shù)匾婚g較大 的商店修理電腦更換配件，當(dāng)時(shí)店員告知需要一個(gè)月左右的 時(shí)間才能修好，雖然覺得修理周期有點(diǎn)兒太長，但由于顯示 器的裂痕實(shí)在影響操作，我還是決定更換?？墒钱?dāng)我一個(gè)月 之后去取電腦時(shí)，卻被告知型號(hào)太舊，在印度找不到合適的 配件。就這樣，我的筆記本在商店里躺了一個(gè)月，又原封不 動(dòng)地帶著裂掉的顯示器回來了。更夸張的是，由于知道非法滯留的嚴(yán)重性，我們剛來沒 幾天就已經(jīng)開始準(zhǔn)備我們簽證的續(xù)簽手續(xù)，為此我們?cè)缭绲?開

2、始不斷地奔波在和平鄉(xiāng)和另一個(gè)城市之間，填了各種各樣 的申請(qǐng)表， 交了很多張照片， 簽了無數(shù)的字， 蓋了不同的章， 卻一直到 9 月 26 日，即我們的第一個(gè)簽證到期的日子，仍 然沒有拿到我們續(xù)簽的簽證。有的只是上級(jí)警察局給的一份 簽證續(xù)簽手續(xù)在辦證明，當(dāng)然，據(jù)他們說有了這份證明在印 度國內(nèi)就是屬于合法停留了。但是由于沒有拿到正式的續(xù)簽 簽證，心里總是還有那么一點(diǎn)不放心。除了這里的人辦事效率太低意外，我在這里的生活總的 來說還是挺好的，在中國學(xué)院的教學(xué)工作也進(jìn)行的比較順利， 當(dāng)然，免不了還是會(huì)遇到一點(diǎn)麻煩。從上次小考試以后，我 在課堂上就更關(guān)注那些不常常出聲發(fā)表看法的同學(xué)，想要盡 可能給他們創(chuàng)造

3、開口說話的機(jī)會(huì)，甚至在必要的時(shí)候迫使他 們開口練習(xí)。但是這樣一來，一些新的問題就出現(xiàn)了一一這 些不常開口說漢語的同學(xué)，尤其是女生，在回答問題的時(shí)候 總是要花費(fèi)太多時(shí)間來思考答案或者說整理句子，這使得課 堂上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)較長時(shí)間的冷場(chǎng)，課堂氣氛有時(shí)也會(huì)變得尷 尬，最壞的結(jié)果是可能會(huì)影響到整節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度甚至不能 按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我開始在備課的時(shí)候，就在教 學(xué)計(jì)劃中安排出額外的三到五分鐘時(shí)間，給這些不常開口的 同學(xué)一點(diǎn)思考的時(shí)間，當(dāng)然在課堂中我會(huì)適當(dāng)?shù)卮驍嗨麄兊?思考，給他提示幫助他回答問題，這樣一來課堂上就不會(huì)出 現(xiàn)較長時(shí)間的冷場(chǎng)，有助于順利完成教學(xué)計(jì)劃。還有那么一兩個(gè)學(xué)生，這是最讓我頭

4、疼的，在課堂上他 總是睜著大大的眼睛好好地看著我，看起來完全一副認(rèn)真學(xué) 習(xí)的樣子，可是當(dāng)我點(diǎn)名向他提問的時(shí)候，他仍然是那副睜 著大眼睛好好地看著我的表情，完全不回答問題。剛開始我 以為是不是他沒有聽懂問題，可是重復(fù)或者解釋問題后再問 他，他的表情仍然不變，甚至最后我用很慢的語速問他“你 聽懂了嗎？”或者“明白了嗎？”的時(shí)候，他仍然絲毫沒有 改變他的表情，更別說點(diǎn)頭或者搖頭回答我的問題。這樣的 時(shí)候我只能無奈的把課堂教學(xué)又拉回到正常的軌道上來，繼 續(xù)剩下的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于這一兩個(gè)學(xué)生，我還沒有找到更合 適的辦法，我會(huì)在接下來的日子里好好努力的。這個(gè)月是中國學(xué)院的學(xué)生們都很忙的一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè) 月里他們組織了兩臺(tái)晚會(huì) 9 月 5 日的教師節(jié)晚會(huì)和 9 月 17 日的迎新晚會(huì)。 在這里三個(gè)月下來， 我終于明白了這里的 學(xué)生們都是在用生命組織活動(dòng)，為了給這些活動(dòng)做準(zhǔn)備，學(xué) 生們可以說是“廢寢忘