學(xué)校畢業(yè)設(shè)計管理實施辦法

1、學(xué)校畢業(yè)設(shè)計管理實施辦法湖南科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計管理實施辦法（9月修訂）畢業(yè)設(shè)計是高等職業(yè)院校各專業(yè)重要的綜合性實踐課程，是體現(xiàn)人才培 養(yǎng)特色和加強學(xué)生專業(yè)能力綜合訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn) 定的重要依據(jù)。為進一步加強對畢業(yè)設(shè)計的管理，明確工作職責(zé)，規(guī)范工作 程序與工作標(biāo)準(zhǔn)，提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。第一章教學(xué)目標(biāo)與要求一、經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè) 技能分析解決實際問題的能力，提升學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，使生產(chǎn)現(xiàn)場新 知識、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)、新產(chǎn)品、新方法等有效融入人才培養(yǎng)過 程。二、各二級學(xué)院必須按照學(xué)校要求，將畢業(yè)設(shè)計作

2、為必修課程進入人才 培養(yǎng)方案并制定課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生必須按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計且答辯經(jīng)過后方能 取得相應(yīng)學(xué)分和畢業(yè)資格。三、畢業(yè)設(shè)計安排在畢業(yè)年實施，包括下達任務(wù)、指導(dǎo)選題、組織實 施、答辯與成績評定等環(huán)節(jié)，原則上集中安排，教學(xué)時長根據(jù)各專業(yè)的特點 合理確定。四、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)經(jīng)費納入實習(xí)經(jīng)費中，各二級學(xué)院必須保證畢業(yè)設(shè)計 教學(xué)的經(jīng)費需要，并按學(xué)校實習(xí)經(jīng)費管理相關(guān)規(guī)定使用。第二章畢業(yè)設(shè)計選題原則一、根據(jù)專業(yè)核心職業(yè)能力的要求，選擇體現(xiàn)職業(yè)教育基本訓(xùn)練內(nèi)容， 具有綜合性和先進性，有一定技術(shù)含量和難度的畢業(yè)設(shè)計課題。二、畢業(yè)設(shè)計選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，盡量貼近生產(chǎn)、生活實際， 能體現(xiàn)學(xué)生進行需求分析、信息

3、檢索、方案設(shè)計、資源利用、作品（產(chǎn)品） 制作、成本核算等能力和安全環(huán)保、創(chuàng)新協(xié)作等意識的培養(yǎng)要求。三、同一選題每年最多不能超過3名學(xué)生同時使用，學(xué)生原則上要獨立完成設(shè)計任務(wù)。對于由多人合作完成的畢業(yè)設(shè)計課題，應(yīng)有明確分工，各人 有不同的子課題，內(nèi)容各有側(cè)重，但總體方案的設(shè)計須人人參與。四、畢業(yè)設(shè)計一般由指導(dǎo)教師擬題，學(xué)生也可向指導(dǎo)教師申報課題。畢 業(yè)設(shè)計課題需經(jīng)教研室、二級學(xué)院審核確定。五、各專業(yè)應(yīng)建立畢業(yè)設(shè)計選題動態(tài)調(diào)整機制，每年選題更新率不低于 30%,每4年要全部更新一次。第三章畢業(yè)設(shè)計工作管理與職責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作在學(xué)校頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 由教務(wù)處、二級學(xué)院、專業(yè)

4、教研室、指導(dǎo)教師分級落實完成。一、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計工作的統(tǒng)籌、組織和協(xié)調(diào)，主要職責(zé)是：1、建立健全學(xué)校畢業(yè)設(shè)計工作管理制度。2、組織協(xié)調(diào)全校畢業(yè)設(shè)計工作，對二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作進行檢查與 考核。3、制訂畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，會同教育教學(xué)督導(dǎo)室對全校畢業(yè)設(shè)計 教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。4、組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選，對全校畢業(yè)設(shè)計工作進行 總結(jié)。5、組織二級學(xué)院完成教育廳對畢業(yè)設(shè)計的檢查與考核相關(guān)工作。二、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)本二級學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的組織與指導(dǎo)，主要職 責(zé)是：1、按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計管理相關(guān)規(guī)定并結(jié)合本二級學(xué)院實際情況，制定 本二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計管理實施辦法。2、成立頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)

5、計工作指導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)和監(jiān)督本二級 學(xué)院各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計工作。3、制定本二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作計劃，審查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn) 和畢業(yè)設(shè)計課題，以及畢業(yè)設(shè)計工作計劃和指導(dǎo)教師安排。4、制訂本二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督檢查各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 各階段教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量，組織畢業(yè)設(shè)計考核工作。5、審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績，向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀指導(dǎo)教 師。6、組織畢業(yè)設(shè)計成果展示，對本二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作進行總結(jié)。7、組織本二級學(xué)院及各專業(yè)完成學(xué)校和教育廳對畢業(yè)設(shè)計的檢查與考 核相關(guān)工作。三、專業(yè)教研室具體負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的組織與實施，主要職責(zé)是：1、成立頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計工作小組，具體組織

6、與指導(dǎo)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作。2、制訂（修訂）畢業(yè)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)，制定本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作計劃。3、安排畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，提報并審查畢業(yè)設(shè)計課題和畢業(yè)設(shè)計任務(wù) 書。4、檢查畢業(yè)設(shè)計進程和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況；成立畢業(yè)設(shè)計答辯小 組，進行畢業(yè)設(shè)計考核；向本二級學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀指導(dǎo)教師， 對本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作進行總結(jié)。5、收集整理教研室畢業(yè)設(shè)計工作和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的所有過程材料和成 果資料，統(tǒng)一交本二級學(xué)院存檔。6、完成本二級學(xué)院、學(xué)校和教育廳對畢業(yè)設(shè)計的檢查與考核相關(guān)工 作。四、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)和考核工作，對指導(dǎo)教師的要求及指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：1、指導(dǎo)教師須具備一定教學(xué)和實踐經(jīng)驗，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職 務(wù)，熟悉所指導(dǎo)的課題內(nèi)容。各專業(yè)須引進企業(yè)專家兼任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教 師，實行“校內(nèi)指導(dǎo)教師+企業(yè)指導(dǎo)教師”的“雙導(dǎo)師”制。2、為保證畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)最多不超過15人，第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的教師應(yīng)配備有經(jīng)驗的教師協(xié)同指導(dǎo)。指導(dǎo)