長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄2011年秋c

1、長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年9月12日學(xué)生：粟童清家長(zhǎng)：粟祖斌教師：粟桂玲家訪原因： 粟童清同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、通過了解知道該生缺少關(guān)心及鼓勵(lì)。 3、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 4、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，粟童清同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升

2、趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年9月23日學(xué)生：粟友學(xué)家長(zhǎng)：粟增弟教師：粟桂玲家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，粟友學(xué)同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大

3、的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 10月 11日學(xué)生：蒙永吉家長(zhǎng)：蒙益廣教師：粟桂玲家訪原因： 蒙永吉同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成

4、績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 10月 27日學(xué)生：陸世燎家長(zhǎng)：陸永擇教師：粟桂玲家訪原因： 陸世燎同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，陸世燎同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方

5、面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 11月7日學(xué)生：粟增時(shí)家長(zhǎng)：粟逢清教師：粟桂玲家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半期以來的家訪教育教學(xué)工作，粟增時(shí)

6、同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年11月 18日學(xué)生：粟增喜家長(zhǎng)：粟現(xiàn)清教師：姬廣奎家訪原因： 粟增喜同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、

7、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年11月25日學(xué)生：曹勝仁家長(zhǎng)：周添能教師：粟桂玲家訪原因： 曹勝仁同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，曹勝仁同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不

8、認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年12月2日學(xué)生：韋宏俊家長(zhǎng)：韋景觀教師：粟桂玲家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活。4、肯定學(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過半

9、期以來的家訪教育教學(xué)工作，韋宏俊同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年12月 8日學(xué)生：韋文連家長(zhǎng)：韋仁合教師：粟桂玲家訪原因： 趙微同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問記錄：1、了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。3、用循循善誘的良藥醫(yī)治他因年幼就失去母親的受傷心靈。 4、調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂于助人

10、的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過半期以來的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 12月 14日學(xué)生：粟友益家長(zhǎng)：粟增集教師：粟桂玲家訪原因： 粟友益同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問記錄：1、該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。2、給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 3、鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，粟友益同學(xué)上課時(shí)愛說話、愛搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛勞動(dòng)。長(zhǎng)大小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 2011年 12月16日學(xué)生：周偉林家長(zhǎng)：周錢泰教師：粟桂玲家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問記錄：1、該生平時(shí)的學(xué)