四上課文內(nèi)容填空精華版

1、人教版語文四年級上冊按課文容填空練習(xí)第一單元1、午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來（）的響聲，好像（）。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，（）！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。2、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（）。再近些，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來；那聲音如同（），好像都被震得（）起來。3、雅魯藏布江河床的平均海拔在（4、在青藏高原上切割出一條長（）米，最深處達(dá)（）米以上。）千米的巨大峽谷。峽谷平均深度）米。5、那么多的綠葉，一簇（）另簇上面,不留一點(diǎn)兒（）o那翠綠的顏色，明亮地（）著我們的眼睛

2、,）每一片綠葉上都有一個新的生命在（6、我們（）拍掌，樹上就變得（）了，到處都是（到處都是（）O大的，小的，（有的站在7、天連水尾水連天綠水本無青山原不老山山水水處處明明秀曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬第二單元1、默寫古詩題西林壁2、（3、那些葉子綠得那么（ 朝下，在墻上鋪得那么（ 兒（）。一陣風(fēng)（）,（）,柳暗花明又一村。）,看著非常（）,沒有（）,一墻的葉子就（）O）。葉尖（）起來的，也不留一點(diǎn)），好看得很。以前，我只知道這種植物叫,可不知道它怎么能今年，我注意了，原來o爬山虎的腳長在。莖上長的地方，伸出枝狀的,每根細(xì)絲o細(xì)絲跟新葉子_樣，O這就是O4、爬山虎的腳（）墻的時候，（）細(xì)絲的頭上就變成小圓

3、片，（）o細(xì)絲原先是（）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（），使它（）在墻上。5、大體上，住所是很（）的,(）、（ ）,很（)O（）我們想到蟋蟀用來（)的工具是那樣（),這座住宅真可以算是（)To6、正月香又香，二月盆里裝，三月連十里，薔薇靠短墻，五月紅似火，六月滿池塘，梔子頭上戴，八月滿枝黃，九月初開放，十月正上妝，十一月供上案，十二月雪里藏。第三、四單元1、從前,一個小村子里有座（）的花園。那里,春天（夏天（秋天（），冬天（）要靠（）,要靠很好地（），做出對人）的，頗像（）里的（出場。它常（地站著,看見有人走來也（不讓，竟伸過頸子來4、貓的性格實(shí)在有些（）。說它（）吧,可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)

4、響動，又是多么（）O它要是高興,能比誰都（若是不髙興啊，無論誰說多少好話，它也（）o它什么（可是它又那么（5 .它（）,因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它（），因?yàn)樗请u母親。一個（）必定就是一位（）o6、雨中的樹林是個,走進(jìn)去你就會變成o每棵樹都會送給你很多,你還會很多的事情。滾動在葉面上，給你串一串o落花的地毯,還有青蛙為你表演。第五單元1、遠(yuǎn)看長城，它像一條（），在（）之間（)O2、多少勞動人民的（）和（）才（）成這（)（）的萬里長城。3、截至2 0 0 3年7月，我國已有（）處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。其中文化遺產(chǎn)（ ）處，如、等。自然遺產(chǎn)（）處，如、等。自然文化遺產(chǎn)共（）處，如、4、正前面，湖（）像

5、一面（），（）像一塊（）o（）、畫舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。5、進(jìn)了的大門，繞過，就來到有名的o綠漆的,紅漆的, _眼o這條長廊有,分成O每一間的橫檻上都有, 畫著、,幾千幅畫沒有哪兩幅是o長廊栽滿了 ,這_種花，o微風(fēng)從左邊的上吹來，人O6、一徑竹陰云滿地 （頤和園月波樓） 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（）四面荷花三面柳一城山色半湖 （）清風(fēng)明月本無價格 （滄浪亭）第六單元1、默寫古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵。(),()O ()（）O2、渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。（3、每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，（）是那（）,前面的（），后面的（）上去，（）的聲音，像（）的音樂；（），（），給人畫

6、一般的美感。搭石一課中出現(xiàn)了一句俗語是：4、卡羅納一課是選自一部日記體兒童小說，這本小說原名叫，書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是,還有以及學(xué)生的等平凡的人。他們都具有的品質(zhì)。5、那（），如同（），必將（）傳下去。6、故人具雞黍，O ,青山郭外斜。開軒面場圃，o待到重陽日，o過故人莊7、人們用“杏林"稱頌醫(yī)生，用“”或“”等成語來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和髙尚醫(yī)德。第七單元1、周恩來站了起來，（）地回答道：a （ ）1 ”2、我非常（）,自己第一次見到作家,竟是這樣一位（）都堪稱（）的大作家。3、讓我們一起記住“）”這句名言吧！ 一個人如果總是用自己的

7、）去比別人的）,那么他不但會兒不斷（十分（）;如果他能不斷找出自己）別人的長處，他就會飛快地（越來越（）。4、有志者o后漢書，莫以惡小而為之。（備）業(yè)精于勤，;行成于思，。（愈）盛年不重來，O勉勵，O （淵明）5、沒有大膽的就做不出。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于,他們有大膽的,心里燃燒著（阿費(fèi)爾斯曼）既,又,這是特去探索無窮有的風(fēng)格，讓我們在的吧。（郭沫若） 第八單元）的世紀(jì)。2 0世紀(jì)的成就，真可以用）”來形容。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)），是（）使得我們這個時代不同1、2 0世紀(jì)是一個（“（ ）,（ 家伯物蘭*羅素說：“（于以往的任何時代。2、2 0世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（的

8、恐龍化石，（）的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究都們（）o遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛（）涂上了 “（3、太空作物普遍具有（）,給這幅古生物學(xué)家們）”之筆。）、（ ）、（）等優(yōu)點(diǎn)靈活運(yùn)用一、今天老師在上完數(shù)學(xué)課后，給我們布置樂一道“挑戰(zhàn)題”。反復(fù)思考，卻總是找不到正確的解題思路。后來，同桌小華給我做了支點(diǎn)，我換了一種解題思路，很快就解出來了，這真是()二、要和你的朋友送別了， 可引用詩句a9”表達(dá)。三、每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么!前面的抬起腳來，后面的,踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾,給人畫一般的美感這美包括,四、“少小不努力，老大徒傷悲?！笔且痪淞⒅镜拿?。你還搜集到其他的立志

9、名言嗎？五、能說明觀察點(diǎn)和角度在變化，看到的結(jié)果也在變的詩句是：,六、世紀(jì)的成就，真可以用“,”來形容。七、寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián)：上聯(lián):下聯(lián)：八、學(xué)了幸福是什么一課，你最大的收獲是。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫 出來幾個O九、“我們的交談很,仿佛我 小孩，大人，一個他的老朋友。他親切之中的認(rèn)真，質(zhì)樸之中的期待，把我小小的心了?！边@兩句話中的“他”指的是;這學(xué)期，我們還學(xué)過他寫的文章O十、語言是一種財(cái)富，我們要做積累語言的有心人。我們校園的墻壁上處處 有語文，寫一句你從校園墻壁上積累到的句子。我還知道它的主要意思：O十一、小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪玩，我會用名言“-”來勸他。十二、周恩來十二

10、三歲的時候就立下了“”的遠(yuǎn)大志向，令人佩服。關(guān)于這樣的立志名言，你肯定也收集了一些，請將自己最喜 歡的_句寫下來：O十三、“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下。,?！边@首詩是朝詩人寫的。 而王維的送元二使安西“,”是表現(xiàn)朋友深情的千古名句。游村的作者是 代的。其中常用來形容絕處逢生意外驚喜的句子是, O十四、剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎。夏日的仿佛一下子減去了許多，都變成綠色的，像一樣在上面跳躍，閃爍著的光點(diǎn)。落日的余暉染紅了窗根，院里那一墻的爬山虎, 綠得沉郁，如同一片,映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著, 顯得o這兩段話出自肖復(fù)興的，在這一冊書中我們還學(xué)過葉圣寫的，他們從不同角度向我們展現(xiàn)了這一墻的爬山虎。）的錢塘江大）和（）十五、在本冊課文里，我們目睹了被稱為（潮，登上了凝結(jié)著古代勞動人民（的萬里長城；我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（）的搭石而感動;更被青年用無私的愛心架起的（）而震撼；周恩來總理小時侯那一句氣）”的豪言壯語時時激勵著我們；我們更想在這（）的世紀(jì)里實(shí)現(xiàn)更多美好的夢想。十六、現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而