大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告

1、大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告 (1)一、實習目地按照專業(yè)教學計劃的要求， 我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服 飾有限公司為期 2 周的實習。通過這次短期的實習， 我對服裝企業(yè)的 一些基本知識有了一定的了解， 同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了 職業(yè)道德觀的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。二、實習時間我于 20_年 x 月 x 至 x 月 x 日為期 2 周的實習。三、實習單位1 、實習單位地點及規(guī)模 服飾有限公司在 _省_市 _縣_x 鎮(zhèn)_x 村。它是中外合資企 業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營模式。它擁有 _x 平方米的服裝大樓，熟練員 工_x 名，設(shè)備齊全，有完整的生產(chǎn)管理體系，

2、年生產(chǎn)能力可達 _萬 件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的服務(wù)方針，精品 意識貫穿于生產(chǎn)全過程， 產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。2 、實習單位主要業(yè)務(wù) 主營行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產(chǎn)面里料，輔料，羽絨，晴棉， 床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華 東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場 ( 歐美、中亞、 日本、韓國 ) 。3 、實習單位的歷史與發(fā)展_x 服飾有限公司是在 20_年 x 月注冊成立的， 至今已快 x 年。在 期間該公司遇到了不少的困難， 經(jīng)過經(jīng)營者與員工的不懈努力克服了 困難，讓公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，知名度也在提高

3、。四、實習過程我是在x月x號去_x有限公司實習的，首先x師傅對我大致介紹 了一下公司的情況， 也讓我跟后整理車間同事做自我介紹， 這是我要 工作的車間，同事看起來都比較和善，這讓我比較寬心。潘師傅跟我 講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做， 我時常犯錯誤同事們 并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我， 讓我很感動。漸漸的我慢慢 熟悉清剪線頭，把臟污，畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。經(jīng)過 2 周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任控制制度， 該公司要分為以下部門： (1) 廠長辦公室 (2) 業(yè)務(wù)部 (3) 質(zhì)管部 (5) 裁剪 車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝

4、 )(8) 廠部 辦公室(9)設(shè)備部(10) 餐廳部(11) 后勤部(12) 倉庫。各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員， 深入員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道 加強人員招收，設(shè)專人負責新工人的培訓，保證車間生產(chǎn)所需人員。 加強員工教育，提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng)，儲備企 業(yè)長期發(fā)展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源， 并掌控業(yè)務(wù)實際操作流程。 跟蹤落實原輔材料， 保證車間的正常生產(chǎn)， 減少誤工浪費。深入車間生產(chǎn)，及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，壓縮工時，提高 有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理銜接， 盡最大量的處理庫存面輔料。 三是抓管理，

5、根據(jù)個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人 的工作積極性。分解各項指標計劃，帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工 作職責按 iso9000 標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。 加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。 加強各項費用的核算，控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保 衛(wèi)等后勤部門管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢 查上日工作情況，布置當日工作計劃。大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告 （2） 大三了，大學生活轉(zhuǎn)眼間就只剩下一年了。其實，這一年又能算什 么呢?看以往大四生，似乎，大四的生活已經(jīng)不能再稱之為大學生活 了。剩下幾門專業(yè)課只是打發(fā)日子而已，整日忙于考研，找工作，實 習，考證，待在校園的時間似乎都是那

6、么少。為了增加實踐經(jīng)驗，我到了服裝廠進行實習，短短的半個月中，使 我經(jīng)歷了很多，成長了很多 . 在這半個月的實習中，經(jīng)歷很正規(guī)的職 業(yè)培訓，很正式的和人去工作現(xiàn)場， （ 我的身份是助理 ） ，第一次出差 （ 身份變?yōu)榱藢＜遥笇Ю蠋?） ，第一例領(lǐng)到了工資，雖然只有不到一 千元一、服裝廠簡介 工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計師設(shè)計， 服裝涉及多方面的。 工廠主要由當?shù)厝撕兔窆そM成。 工廠總工人數(shù)大 約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采 購、設(shè)計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠著重于下一季 度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。

7、目前前境不容樂觀，工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。二、實習主要內(nèi)容：由于種種關(guān)系， 本人在實習期間跟隨相關(guān)的采購人員進行學習， 主 要學習采購相關(guān)方面的知識。1 、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價格狀況。進 行對比，選擇合理的原料供應(yīng)商。2 、熟悉不同原料的差易，學會判斷和檢測物料的質(zhì)量。3 、處理好各方面的人際關(guān)系，因未來發(fā)展鋪路。4 、合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學習相關(guān)的合同法律 知識。5 、有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認識到怎樣合理地進行采 購。三、個人心得體會：1 、認識到采購的主要內(nèi)容： (1) 接受采購要求或采購指示。 (2) 選 擇和管理供應(yīng)商。 一個好的

8、供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、 價格和交 貨期的關(guān)鍵。 (3) 訂貨。 (4) 訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進度檢查、監(jiān) 控、聯(lián)系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的 差錯。 (5) 貨到驗收。2 、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組 合。3 、認識到人際關(guān)系的重要，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售 關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系4 、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用四、本人看法：可分為四點。1 、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程 中人力和設(shè)備不能有機結(jié)合， 嚴重降低生產(chǎn)效率。 本人認為運作管理 人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由

9、機器完成的問題。2 、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產(chǎn)運作系統(tǒng)能否靈 活對應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。 在本工廠中， 不論在設(shè)備柔 性還是在人員柔性方面都有所決乏。 特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同 種類時，難以在較短時間內(nèi)從一個品種變換到另一個品種。生產(chǎn)工 部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)， 不能在任務(wù)的多個環(huán)節(jié) 和流程中進行調(diào)配。3 、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計。工廠 正是由于設(shè)計方面的問題導致產(chǎn)品銷售的不佳。 建議工廠以顧客化產(chǎn) 品為競爭重點，允許顧客提出自己對產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求， 即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計中來。在當今市場競爭越來越激烈的環(huán)境 下

10、，工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本， 另一方面也必須不斷地提 供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品， 而顧客參與這種形式， 有可能給企業(yè) 帶來兩方面的益處。4 、從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入，一個企業(yè)的大 部分固定資產(chǎn)實際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的， 因此工廠的資金 預(yù)算往往與運作決策密切相關(guān)。為此，在進行流程的選擇設(shè)計時，必 須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報等財務(wù)問題。 總的來說就是要求 工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔 性積極加強產(chǎn)品設(shè)計的顧客參與合理地進行資金預(yù)算。這次實習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。 首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精 神面貌. 每次見客戶前，都要把自

11、己收拾得整齊得體大方，不管你自 己的程度是怎樣的，在客戶眼里，你就應(yīng)該有個專家的樣子，這是對 別人起碼的尊重問題 . 這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的，這次 在經(jīng)理得提醒下， 慢慢意識到了這一點。 第二點則是感受到這個職業(yè) 的壓力. 。第三點就是職業(yè)道德的熏陶 .讓我很感動的是， 經(jīng)理他們并 沒有因我是實習生而對我有什么避諱， 所有的正規(guī)培訓材料什么的都 讓我接觸了，確實很長見識。在實習過程中，使我有做項目的充實與 成就感，更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導 實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛 煉，獨立思考能力的提升， 同時也鞏固了專業(yè)技能，為日后

12、投身建設(shè) 有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告 (3) 這次寒假在服裝廠實習主要就是要熟悉整個服裝生產(chǎn)的流程， 因 為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位， 是和專業(yè)相關(guān)的， 所以我很珍惜 這次寶貴的實習機會。 通過實習更加的鞏固所學的專業(yè)知識， 拓寬知 識面，讓自己在有限的時間里學到更多的東西，同時，在實習中發(fā)現(xiàn) 自身的不足之處， 方便以后的改進， 為將來正式踏上工作崗位打下一 定的基礎(chǔ)。實習工廠概況：我所實習的這家服裝廠主要從事服裝設(shè)計、 制作和銷售。廠里有 先進的服裝生產(chǎn)設(shè)備，有專業(yè)的設(shè)計人才，專業(yè)的生產(chǎn)線和現(xiàn)代化的 生產(chǎn)設(shè)備。工廠主要是接訂單，然后按訂單的數(shù)目生

13、產(chǎn)，由設(shè)計師專 門設(shè)計，工廠有兩百多員工，規(guī)模比較大，在業(yè)界有一定的影響力， 客戶口碑很好。實習內(nèi)容和過程：暑假剛到服裝廠實習的時候，車間主任就給我安排了一名實習期 間的指導老師，指導老師先帶我熟悉了廠里的環(huán)境， 講了下實習期間 要遵守的規(guī)章制度，就帶我去廠里的員工宿舍休息了，說第二天正式 開始實習。到了實習第二天，我先找到了指導老師，他就帶著我看同事在生 產(chǎn)線上是如何制作服裝的，然后就一步步給我講解了下，讓我腦海里 有個具體的生產(chǎn)過程印象了，后來我就在指導老師旁邊仔細觀察他是 如何設(shè)計制作衣服的，還不忘細心的做下筆記，這樣方便以后的總結(jié) 歸納。在觀察中我有不懂的問題就直接去請教指導老師，老師

14、也會很耐心的為我解答。在工作之余，我還會和指導老師溝通交流，在交談 中，指導老師會把他多年的服裝設(shè)計和制作經(jīng)驗毫無保留的傳授給 我，這讓我為他這種無私奉獻的精神所感動， 看著指導老師辛苦的工 作，對他的敬業(yè)精神所敬佩。等到我熟悉了整個服裝生產(chǎn)過程后，指導老師就安排我開展實踐 動手工作了，讓我嘗試著自己設(shè)計衣服和制作衣服，這讓我很開心， 經(jīng)過我的不斷努力，和指導老師在旁的監(jiān)督指導，我很快的就完成指 導老師安排的實習任務(wù)， 在實習期間的表現(xiàn)也是得到了服裝廠領(lǐng)導的 表揚。實習心得體會：暑假在服裝廠實習的日子雖然短暫， 但是對我這個大學生來說卻 受益頗多，讓我明白了很多的道理，是一次有意義的實習經(jīng)歷。

15、大學生服裝專業(yè)跟崗實習報告 (4)正式的進入車間進行生產(chǎn)實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是 一些皮毛而已啊。 在學校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn)， 所以一定 要好好的在這里學習技術(shù)利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進行 進一步的學習。金壇市茅麓三子針織針織服飾有限公司有二十多年的 歷史，金壇市茅麓服飾有限公司，公司注冊資本未知，我公司的辦公 地址位于長江文明和吳文化的發(fā)源地的常州， 江蘇常州金壇市紅山路 15 號，我們有最好的產(chǎn)品和專業(yè)的銷售和技術(shù)團隊，我們?yōu)榭蛻籼?供最好的產(chǎn)品、良好的技術(shù)支持、健全的售后服務(wù)，金壇市茅麓服飾 有限公司是常州服飾行業(yè)知名企業(yè)。 首先領(lǐng)導和技術(shù)人員給我們進行 一些

16、簡單的培訓計劃內(nèi)容如下：車縫車間：把人，設(shè)備和空間合理地組合起來， 以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的 工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn) 品為目的而進行生產(chǎn)。裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生 產(chǎn)資料及軟紙， 然后排版， 拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫， 補片樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產(chǎn)過程：首先將面 料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣 袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來， 然后進行壓燙和整理包裝。 后整包裝： 使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式 （ 折疊包裝，真空 包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝 ） ，包裝方法 （袋包裝，盒

17、包裝或箱包裝 ） 對服裝進行包裝 ; 還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進行合理分配 裝箱?？倷z組：首先是尺寸測量，然后是外觀質(zhì)量檢查 （ 規(guī)格，縫制， 整燙，污跡，線頭等 ）; 查出問題的服裝用返工牌標出問題， 然后返工， 沒有問題的服裝送去后整包裝。 這次實習我被安排到針織精品線上和 成衣后期整理進行這次的主要實習場所， 我們都是在一線生產(chǎn)的地方 進行學習， 這里是生產(chǎn)針織服裝為主要的生產(chǎn)力量， 這里面給人感觸 最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設(shè)備。裁床部針織完全自動化的裁床設(shè)備。 裁床部工作流程為領(lǐng)布料、 生產(chǎn)工作 單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎， 送車縫，

18、補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片， 并記錄拉布明細表， 裁床記錄單拉布的過程： 我和一位員工從布匹拉 出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊， 用壓 鐵固定面料末端的位置， 拉直面料 （防止面料起皺和過度拉 ）然后我跟 先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序，一匹布拉完后，如果面料 的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差 疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接 匹時把面料反過來鋪就行。 重復上述的工序， 鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開始裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用 于算數(shù)量便于結(jié)算工資。 為了防止色

19、差疵點的產(chǎn)生要進行編號。 最后 把裁片送到車縫車間。通過親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作， 而且對排料圖的紙質(zhì)， 隔層紙和底紙的作用， 線段長如何安排工作等 等都有了深刻了解。下面是裁衣片前的制圖機器。樣品組我在樣品組認識了很多布料， 像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。 還有總 類繁多的輔料，包括拉鏈 （是否特指，如 ykk ，ycc ， sbs） 、繩、扣、 風眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。樣品組相當于一個濃縮的生產(chǎn)部門，它貫穿裁剪，車縫，檢驗，包 裝整個生產(chǎn)過程。 在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù)， 他們中很多 都有十七八年的工作經(jīng)驗， 除了車縫技術(shù)高， 他們還要有看懂樣品需

20、求表的能力。這次實習被分配到生產(chǎn)部門和后期整體部門里面工作， 在公司的安 排和老師的指導下， 我積極參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作， 采用了做、看、 問等方式， 對該公司生產(chǎn)部門的樣品組， 裁床部，車縫部門， 總檢組， 后整包裝的運作進行分析， 把書本上學到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對 照實際工作， 以理論知識加深對實際工作的認識， 深切體會“紙上得 來終覺淺，絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習時間短暫，又只在生產(chǎn)部門，沒機會到外貿(mào)部，客 服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習， 很可惜只能聽人講， 從文件 上看這些部門如何運作，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以 未能領(lǐng)會其精髓。 因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料， 盡可能多看生產(chǎn)部 門所擁有的文件， 及多動手， 從方方面面加深課本知識的運用和加強 從事實際工作的能力。 通過這次實習， 我深切體會到不管從事哪個行 業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)， 而且也認識到學得多還