幼兒園小班節(jié)奏蘋果和梨_第1頁
幼兒園小班節(jié)奏蘋果和梨_第2頁
幼兒園小班節(jié)奏蘋果和梨_第3頁
幼兒園小班節(jié)奏蘋果和梨_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 / 4設(shè)計意圖：在以往的音樂活動中，節(jié)奏教學(xué)是一個難點。作為教師，我一直 在思考：怎樣從小班開始對孩子進行節(jié)奏教學(xué)。讓孩子們在輕松愉快 的環(huán)境中一起來感受節(jié)奏，理解節(jié)奏?；顒颖尘埃盒“喙?jié)奏活動“蘋果和梨”，選擇了生活中孩子常見的水果，結(jié) 合語言中的節(jié)奏，一步步的引導(dǎo)幼兒接觸節(jié)奏讀譜卡。先來感覺八分 音符與四分音符。由此開始，將節(jié)奏教學(xué)逐步滲透到日常的學(xué)習(xí)活動 中，引導(dǎo)幼兒感受音樂，體驗音樂活動的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1 .通過演唱歌曲蘋果，及“問答游戲”，感受四分音符、八 分音符的時值。鞏固穩(wěn)定的節(jié)拍。2 .通過節(jié)奏活動蘋果和梨，學(xué)習(xí)四分音符、八分音符的節(jié)奏 讀譜?；顒訙?zhǔn)備：實物梨和蘋果，讀譜卡

2、活動過程：一、幼兒圍坐成圓圈，和老師一起來拍手說出自己的名字來問好, 導(dǎo)入活動。如：師：X X X X X李依諾你好二、拍手演唱歌曲蘋果，拍穩(wěn)定拍。1 .問：你還喜歡吃什么水果?幼兒自由表達愛吃的水果。2 . “水果接龍”游戲幼兒跟隨老師一起拍腿。師依次走近一個幼兒，拍幼兒身體，幼 兒告訴老師喜歡吃的水果。師：你愛吃什么？幼：我愛吃香蕉。三、節(jié)奏活動：蘋果和梨1 .出示兩個蘋果，兩個梨。請幼兒說出名稱和數(shù)量。2 .將蘋果和梨請幼兒和梨排列起來，師來示范念讀：蘋果蘋果梨梨帶幼兒拍手，拍腿來一起讀。3 .交換水果位置。如：請小朋友嘗試來念讀。蘋果梨蘋果梨4 .出示一盤梨，一盤蘋果。請一位幼兒來擺放位置，大家來念讀 提醒幼兒一次只能擺四個水果。5 .出示節(jié)奏讀譜卡。xx xa.幼兒觀察，講述不一樣的地方。b.師告訴孩子們x x表示蘋果，x表示梨c.請幼兒來給水果找朋友。XX XX XX Xd.將xx念成ti ti x念成ta帶幼兒一起來念讀。師來組合蘋果和梨，幼兒放節(jié)奏讀譜卡。幼兒來念讀。四、游戲：”和節(jié)奏讀譜卡做朋友” 組織幼兒用動作來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論