(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (5342)

1、(全國(guó)通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到右圖，然后沿著圖中的虛線剪開(kāi)，得到兩部分，其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是 （ ） 2下列等式成立的是（ ）ABCD3 用一副三角板畫(huà)圖，不能畫(huà)出的角的度數(shù)是（ ）A15°B75°C145°D165°4 在ABC中，A30°，B50°，則C的外角（ ）A60°B80°C100

2、°D120°5設(shè)有12個(gè)型號(hào)相同的杯子，其中一等品7個(gè)，二等品3個(gè)，三等品2個(gè)從中任意取一個(gè)，是二等品或三等品的概率是（ ）ABCD6化簡(jiǎn) 2a3 + a2·a 的結(jié)果等于（ ）A 3a3B2a3C3a6D2a67下面計(jì)算中，能用平方差公式的是（ ）AB CD8已知a、b為有理數(shù)，要使分式的值為非負(fù)數(shù)，a、b應(yīng)滿足的條件是（ ）Aa0,b0Ba0,b<0 Ca0,b>0Da0,b>0或a0,b<09把ABC先向左平移1 cm，再向右平移2 cm，再向左平移3 cm。再向右平移4 cm， ，經(jīng)這樣移動(dòng)l00次后，最后ABC所停留的位置是（ ）

3、 AABC左邊50 cm BABC右邊50 cm CABC左邊l mDABC右邊l m10如圖，若DEF是由ABC經(jīng)過(guò)平移后得到的，則平移的距離是（）A線段BE的長(zhǎng)度B線段EC的長(zhǎng)度C線段BC的長(zhǎng)度D線段EF的長(zhǎng)度11用 9根火柴棒（等長(zhǎng)）拼成一個(gè)三角形，火柴棒不允許剩余、重疊和折斷，則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)是（ ）A 1個(gè)B 2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)12計(jì)算（18x448x3+6x）÷（6x）的結(jié)果是（ ）A3x38x2B3x3+8x2C3x3+8x21D3x38x2113下列各式中，能用平方差公式分解因式的是（ ）ABCD14一列列車(chē)自 2004年全國(guó)鐵路第 5次大提速后，速度提高了2

4、6 km/h，現(xiàn)在該列車(chē)從甲站 到乙站所用的時(shí)間比原來(lái)減少了1h，已知甲、乙兩站的路程是312 km，若設(shè)列車(chē)提速前的速度是（km/h），則根據(jù)題意所列方程正確的是（ ）ABCD15如果把分式中的，都擴(kuò)大10倍，那么分式的值（ ）A擴(kuò)大為原來(lái)的10倍 B縮小為原來(lái)的 C不變 D無(wú)法確定16如圖所示是一個(gè)風(fēng)箏的圖案，它是軸對(duì)稱(chēng)圖形，量得B=30°，則E的大小為（ ）A 30°B 35°C40°D 45°'17把分式方程變形后，下列結(jié)果正確的是（ ）ABCD18以下列各組數(shù)為長(zhǎng)度的線段，能組成三角形的是（ ）A1cm, 2cm , 3cmB

5、2cm , 3cm , 6cmC4cm , 6cm , 8cmD5cm , 6cm , 12cm19下列多項(xiàng)式中，不能運(yùn)用平方差公式分解因式的是（ ）A B C D20若分式的值為零，則a的值是（ ）A±2B2C-2D0評(píng)卷人得分二、填空題21填上適當(dāng)?shù)氖阶?，使以下等式成立?1）；(2）.22點(diǎn)A和點(diǎn)A關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng)，則直線和線段AA的位置關(guān)系是： 23如圖是一個(gè)個(gè)五葉風(fēng)車(chē)示意圖，它可以看做是由“基本圖案” 繞著點(diǎn)O通過(guò) 次旋轉(zhuǎn)得到的24甲袋裝有1 個(gè)紅球9個(gè)白球，乙袋裝著9 個(gè) 紅球1個(gè)白球，兩個(gè)口袋中的球都已經(jīng)攪勻，如果你想取出一個(gè)紅球，選 袋成功的機(jī)會(huì)較大.25用完全平方公

6、式計(jì)算：(1)=( + )2 = ；(2)= ( - )2 = 26如圖，OP平分，于D，于C，寫(xiě)出你可以得到的結(jié)論 (至少寫(xiě)出3個(gè)）27袋中裝有10個(gè)小球，顏色為紅、白、黑三種，除顏色外其他均相同.若要求摸出一個(gè)球是白球和不是白球的可能性相等，則黑球和紅球共有 個(gè).28如圖所示的五家銀行行標(biāo)中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有 (填序號(hào)) 29計(jì)算：()·5=_；(3x) ·(2xy)= 30如圖，平面鏡A 與B之間的夾角為 120°，光線經(jīng)平面鏡A 反射到平面鏡B上，再反射出去.若1=2，則1 的度數(shù)為 .31如圖，ABC和ABC關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)，下列結(jié)論中（1）ABCABC；（

7、2）BAC=BAC；（3）直線垂直平分CC；（4）直線BC和BC的交點(diǎn)不一定在直線上正確的有_(填序號(hào))32已知方程組 ，用代入法消去x，可得方程_ _（不要化簡(jiǎn)）33若，則n_.34相似變換后得DEF，若對(duì)應(yīng)邊AB=3DE，則ABC的周長(zhǎng)是DEF的周長(zhǎng)的 倍.35如圖，已知OA=OB，OC=OD，D和BC相交于點(diǎn)E，則圖中全等三角形有 對(duì).36若方程組無(wú)解，則的值是 .3730瓶飲料有1瓶已過(guò)了保質(zhì)期，從30瓶飲料中任取1瓶，取到已過(guò)保質(zhì)期的飲料的概率是 評(píng)卷人得分三、解答題38解下列方程： （1） （2）39已知am=2，an=3，求下列各式的值：（1）am+n；（2）a2m+3n40解下

8、列方程組： (1） (2） 41一個(gè)氧原子約重g，問(wèn) 20 個(gè)氧原子重多少 g？42計(jì)算：(1)；(2)；(3）；43當(dāng)整數(shù)x 取何值時(shí)，分式的值是整數(shù)？44給出下列算式：，；，觀察以上算式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)規(guī)律，并說(shuō)明你的結(jié)論.45一種計(jì)算機(jī)每秒可做 108 次運(yùn)算，它工作3×lO3 s 共可做多少次運(yùn)算？46計(jì)算下列各式，并用冪的形式表示結(jié)果：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6)47某校計(jì)劃向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng) 3500 冊(cè)圖書(shū)，實(shí)際捐贈(zèng) 4125 冊(cè)，其中初中生捐贈(zèng)了原計(jì) 劃的 120%，高中生比原計(jì)劃多捐贈(zèng)了15%，問(wèn)初中生和高中生原計(jì)劃各捐贈(zèng)多少冊(cè)

9、圖書(shū)？48如圖所示，初三(2)班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去 AB 兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年五一節(jié)期間的銷(xiāo)售情況，圖中是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)交流的情況. 根據(jù)他們的對(duì)話，請(qǐng)你分別求出 AB 兩個(gè)超市今年五一節(jié)期間的銷(xiāo)售額.49請(qǐng)任意畫(huà)一個(gè)角，設(shè)法將它平均分成四個(gè)相等的角，并說(shuō)出你是如何做的50如圖所示，AD是ABC的一條中線也是BC邊上的高，試說(shuō)明：(1)ABDACD；(2)B=C，AB=AC請(qǐng)完成下面的說(shuō)理過(guò)程解：(1)AD是ABC的高(已知)，BDA=CDA=90°( )AD是ABC的中線(已知)，BD=CD( )當(dāng)把圖形沿AD對(duì)折時(shí)，射線DB與射線DC重合，點(diǎn)B與點(diǎn) 重合ABD與ACD ABDACD( )(2)ABDACD(已知)，AB=AC，B=C( )【參考答案】一、選擇題1C2B3C4B5D6A7