形容態(tài)度的詞語(yǔ)形容學(xué)習(xí)態(tài)度的相關(guān)成語(yǔ)_第1頁(yè)
形容態(tài)度的詞語(yǔ)形容學(xué)習(xí)態(tài)度的相關(guān)成語(yǔ)_第2頁(yè)
形容態(tài)度的詞語(yǔ)形容學(xué)習(xí)態(tài)度的相關(guān)成語(yǔ)_第3頁(yè)
形容態(tài)度的詞語(yǔ)形容學(xué)習(xí)態(tài)度的相關(guān)成語(yǔ)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、態(tài)度蘊(yùn)含著個(gè)體的主觀評(píng)價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度的成 語(yǔ),歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!1、不恥相師不以互相學(xué)習(xí)為恥。2、不恥下問(wèn)樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。3、半工半讀一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。4、不愧下學(xué)不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。5、閉門(mén)讀書(shū)關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí),而不與別人切磋。后 也用以形容專心埋頭苦讀。6、不求甚解甚很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究 不認(rèn)真、不深入。7、博學(xué)篤志篤忠實(shí),一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。8、博學(xué)審問(wèn)博多;審詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑9、不知肉味原指被美

2、妙的音樂(lè)所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí), 吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。10、不足為法不值得學(xué)習(xí)、效法。11、刺股懸梁形容刻苦學(xué)習(xí)。12、刺骨懸梁懸梁以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。13、刺股懸頭形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。14、春花秋實(shí)春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有 成果。15、春誦夏弦誦、弦古代學(xué)校里讀詩(shī),只口誦的叫“誦”,用樂(lè)器配合的叫 “弦原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)、學(xué)習(xí)。16、藏修游息心里常常想著學(xué)習(xí),不能廢棄,甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)17、車(chē)在馬前大馬拖車(chē)在前,馬駒系在車(chē)后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē) 比喻學(xué)習(xí)

3、任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。18、多歧亡羊因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒(méi)有正 確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。19、奪胎換骨本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué) 習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。20、獨(dú)學(xué)寡聞獨(dú)學(xué)指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡 聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。21、篤學(xué)好古篤學(xué)專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。22、頓學(xué)累功愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。23、鈍學(xué)累功鈍遲鈍,笨拙;累積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成 就。24、篤志不倦篤志志向?qū)R?;倦?yún)捑搿V笇W(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。25

4、、斷織勸學(xué)原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)26、發(fā)憤忘餐發(fā)憤下決心,立志;餐吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了 形容十分勤奮。27、發(fā)憤忘食努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。28、浮光掠影水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí) 不深入,印象不深刻。29、浮光略影比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”30、廢寢忘餐忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、 學(xué)習(xí)。31、廣師求益師效法,學(xué)習(xí);益進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí),以增進(jìn)學(xué)識(shí)。32、活到老學(xué)到老指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新,人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。33、邯鄲學(xué)步

5、邯鄲戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。34、胡服騎射胡古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同 時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。35、鴻鵠將至鴻鵠天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習(xí)不專心?,F(xiàn)表示將有 所得。36、魯斤燕削魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn), 在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不 到原來(lái)水平。37、駕馬十駕原意是駿馬一天的路程,駕馬雖慢,但努力不懈,走十天也可 以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。38、冷暖自知水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的 境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。39、逆水行舟,不進(jìn)則退逆著水流的方向行船,如不努力推進(jìn),則會(huì)隨水流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論