三年級(jí)上冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)

1、三年級(jí)上冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)單元專題讀寫訓(xùn)練要求習(xí)作一、多彩的生活（綜合性學(xué)習(xí)）1.我們的民族小學(xué)2.金色的草地3.爬天都峰4*.槐鄉(xiāng)的孩子1、感受生活的豐富多彩。2、積累優(yōu)美語句。（抄寫寫窗外安靜的句子、蒲公英張開合攏的句子、天都峰的句子）3、讀文章想畫面。（我們的民族小學(xué)我仿佛看到了這樣的情景。）4、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用（爬天都峰“終于”）。我們的課余生活活動(dòng)、有趣、高興的事讀給爸爸媽媽聽二、名人故事5.灰雀6.小攝影師7.奇怪的大石頭8*.我不能失信1、感受名人的不平凡。2、搜集名人的故事。3、積累優(yōu)美語句。（抄寫描寫灰雀的句子）4、續(xù)寫小攝影師）5、對(duì)話的不同

2、形式寫熟悉的人的一件事讀給你寫的那個(gè)人聽三、心中的秋天9.古詩(shī)夜書所見、九月九日憶山東兄弟10.風(fēng)箏11秋天的雨12*.聽聽，秋的聲音1、發(fā)現(xiàn)秋天的美麗，感受她的美好。2、抄寫喜歡的句子3、分幾方面寫秋天。寫秋天的圖畫讀給同桌聽，貼在教室里讓大家欣賞。四、細(xì)心觀察13.花鐘14.蜜蜂15.玩出了名堂16*.找駱駝1、了解作者發(fā)現(xiàn)的秘密。2、學(xué)習(xí)正確的觀察方法，寫觀察日記。3、積累句子。（抄寫句子）寫觀察日記讀給同學(xué)聽五、燦爛的中華文化（綜合性學(xué)習(xí)）1、感受傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。祖國(guó)的傳統(tǒng)文化大家交流，裝訂成冊(cè)。2 / 1117.孔子拜師18.盤古開天地19.趙州橋20*.一幅名揚(yáng)中外的畫2、積累

3、詞句，抄寫句段。3、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用（孔子拜師“終于”）。4、聯(lián)系生活實(shí)際理解詞句的方法。（孔子拜師）5、讀文章想畫面。（盤古開天地我仿佛看到了這樣的畫面。）6、體會(huì)先總起后分述的表達(dá)方法。（趙州橋）六、壯麗的祖國(guó)山河21.古詩(shī)望天門山飲湖上初晴后雨22.富饒的西沙群島23.美麗的小興安嶺24*.香港，璀璨的明珠1、感受祖國(guó)的美麗和富饒。2、體會(huì)文章先總后分（富饒的西沙群島）（先分后總美麗的小興安嶺）的表達(dá)方式。3、抄寫優(yōu)美句子。4、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用（“抽出”用得真好）。風(fēng)景優(yōu)美的地方與同學(xué)交流七、科學(xué)的思想方法25.矛和盾的集合26.科利亞的木匣27.陶罐

4、和鐵罐28*.獅子和鹿1、邊讀邊想，學(xué)會(huì)善于動(dòng)腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。2、聯(lián)系上下文、生活實(shí)際理解詞句的方法。（陶罐和鐵罐“奚落”；矛和盾的集合我還能用別的例子來說明這句話。）3、積累好詞好句。編童話故事讀給大家聽八、獻(xiàn)出我們的愛29.掌聲30.一次成功的實(shí)驗(yàn)31.給予樹32*.好漢查理1、感受愛的情感。2、抄寫句子。自由習(xí)作寫清楚，修改 三年級(jí)下冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)單元專題讀寫訓(xùn)練要求習(xí)作一、感受大自然的美好1.燕子2.古詩(shī)詠柳、春日3.荷花4*.珍珠泉1、感受大自然的美好。2、積累優(yōu)美語句。3、讀文章想畫面。（燕子想象“趕集似的聚攏來”的景象）4、體會(huì)文章表達(dá)上的特點(diǎn)。（燕子比喻

5、句，為什么用“五線譜”打比方）5、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。（“掠”用得真好，“冒”用得真好）。6、寫自己喜歡的花。介紹家鄉(xiāng)景物按一定順序說清楚，說出景物的特點(diǎn)，表達(dá)熱愛之情。二、愛護(hù)周圍環(huán)境（綜合性學(xué)習(xí)）5.翠鳥6.燕子專列7.一個(gè)小村莊的故事8*.路旁的橡樹1、感受保護(hù)環(huán)境的重要以及他人為保護(hù)環(huán)境所作出的努力。2、開展“調(diào)查周圍環(huán)境”為主題的綜合性學(xué)習(xí)。3、聯(lián)系上下文理解詞語的方法。4、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。（鳴聲、貼著，蹬開、像箭一樣）5、理解、抄寫含義深刻的句子。6、思維能力、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。（我想對(duì)小村莊的人們說）7、比喻句保護(hù)環(huán)境調(diào)查情況、想象幾年后家鄉(xiāng)

6、的環(huán)境、有趣的事情。多讀幾遍、修改三、怎樣看問題、怎樣想問題9.寓言亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍10.驚弓之鳥1、聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)故事中的道理，初步受到科學(xué)的思想方法的教育。2、通過查字典和聯(lián)系上下文理解詞語的方法。3、理解、抄寫含義深刻的句子。4、思維能力、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。（我想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說）自我介紹加題目、讀給別人聽、修改11畫楊桃12*.想別人沒想到的5、反問句與陳述句，比喻句四、豐富多彩的兒童生活13.和時(shí)間賽跑14.檢閱15.爭(zhēng)吵16*.絕招1、感受童年生活的豐富多彩。2、理解、抄寫含義深刻的句子。3、初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。（爭(zhēng)吵“挨”字用得真好。）學(xué)本領(lǐng)由不會(huì)到會(huì)的過程

7、寫具體，表達(dá)真情實(shí)感五、可貴的親情、友情（綜合性學(xué)習(xí)）17.可貴的沉默18.她是我的朋友19.七顆鉆石20*.媽媽的賬單1、感受人間真情。2、聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)人間真情。（可貴的沉默）3、聯(lián)系上下文理解詞語的方法。4、抄寫自己喜歡的詞句。5、根據(jù)句意選擇字的意思。父母對(duì)自己的愛（發(fā)生在自己和父母之間的感人的事）表達(dá)真情實(shí)感，讀給爸爸媽媽聽，修改六、神奇的科技世界21.太陽22.月球之謎23.我家跨上了“信息高速路”24*.果園機(jī)器人1、獲得相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。2、體會(huì)文章說明事物的一些方法。3、抄寫自己認(rèn)為寫得好的詞句。想象作文將來人的衣食住行先說后寫，修改七、國(guó)際理解和友好25

8、.太陽是大家的26.一面五星紅旗27.賣木雕的少年28*.中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！1、感受各國(guó)人民之間的友好情意，搜集有關(guān)世界各國(guó)的文字和圖片資料。2、思維能力、口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。（太陽是大家的、一面）3、抄寫詞句。自由習(xí)作內(nèi)容寫具體，句子寫通順八、神話故事、傳說1、感受古人的豐富想象。想象作文變29.古詩(shī)乞巧、嫦娥30.西門豹31.女媧補(bǔ)天32*.夸父追日2、閱讀其它神話故事和傳說，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛。3、抄寫生動(dòng)語句。讀給爸媽聽，修改 三年級(jí)讀寫訓(xùn)練重點(diǎn)：1.理解詞句的方法。（與低年級(jí)過渡）（1）查字典、詞典的方法。（2）聯(lián)系上下文理解詞句的方法。（3）聯(lián)系生活實(shí)際理解詞句

9、的方法。2.初步體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。（為高年級(jí)作鋪墊）3.圍繞一個(gè)意思寫，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。（總分、分總）4.體會(huì)文章表達(dá)上的特點(diǎn)。（說明方法、比喻等）5.發(fā)展學(xué)生的口頭表達(dá)能力。6.讀文章想畫面的能力。7.聯(lián)系生活實(shí)際理解故事，體會(huì)道理和情感。8.積累詞句。（三年級(jí)上下冊(cè)每個(gè)單元都有此項(xiàng)要求。） 四年級(jí)上冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)單元專題讀寫訓(xùn)練要求習(xí)作一、自然奇觀1.觀潮2*.雅魯藏布大峽谷3.鳥的天堂4*火燒云1、一邊讀課文，一邊想畫面，感受大自然的魅力。2、體會(huì)作者生動(dòng)的描寫。（比喻、擬人、抓住景物特點(diǎn)描寫）抄寫句子。3、引號(hào)的不同用法。4、搜集有關(guān)自然奇觀的資料。一處自然景觀1、

10、突出奇特之處2、按一定的順序?qū)懚?、觀察與發(fā)現(xiàn)5.古詩(shī)題西林壁、游山西村6.爬山虎的腳7.蟋蟀的住宅8*.世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1、體會(huì)作者是怎樣觀察的，學(xué)習(xí)觀察方法。2、學(xué)寫觀察日記。3、抄寫佳句。寫觀察日記 三、中外童話（綜合性學(xué)習(xí)）9.巨人的花園10*.幸福是什么11去年的樹12*小木偶的故事1、了解童話內(nèi)容，品味童話語言，體會(huì)童話特點(diǎn)。2、一邊讀課文，一邊想畫面。3、抄寫喜歡的句子。4、續(xù)編童話故事。（小木偶的故事）寫童話選擇動(dòng)物或物品，想象事情，編寫。四、作家筆下的動(dòng)物13.白鵝14*.白公鵝15.貓16*.母雞1、感受作家筆下栩栩如生的動(dòng)物形象。2、比較課文在表達(dá)上的不同特點(diǎn)。

11、（明貶實(shí)褒等）3、理解總起句的作用。（白鵝.）4、抄寫生動(dòng)有趣的句子。5、體會(huì)關(guān)聯(lián)詞語的作用，用這些詞語說句子。寫自己喜歡的動(dòng)物寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感，與同學(xué)交流，修改五、我國(guó)的世界遺產(chǎn)17.長(zhǎng)城18.頤和園19*.秦兵馬傭1、想象課文描寫的情境，留心文章表達(dá)的方法。2、搜集與我國(guó)世界遺產(chǎn)有關(guān)的資料。3、體會(huì)關(guān)鍵詞語的作用。寫導(dǎo)游詞景點(diǎn)風(fēng)光、故事傳說、提示注意事項(xiàng)。六、人間真情20.古詩(shī)黃鶴樓送孟浩然之廣陵、送元二使安西21.搭石22.跨越海峽的生命橋23*.卡羅納24*.給予是快樂的1、感受人與人之間純真的感情，體會(huì)互相關(guān)愛帶來的快樂和幸福。2、了解發(fā)生在身邊的動(dòng)人故事。3、學(xué)著關(guān)心、

12、幫助他人。4、抄寫喜歡的句子。5、學(xué)習(xí)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的方法?？磮D作文勝似親人（真實(shí)故事）內(nèi)容具體，語句通順（經(jīng)過具體，寫出自己的感受）修改七、成長(zhǎng)的故事（綜合性學(xué)習(xí)）25.為中華之崛起而讀書26.那片綠綠的爬山虎27*.烏塔28*.尺有所短 寸有所長(zhǎng)1、在成長(zhǎng)的故事中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，思考成長(zhǎng)中的問題。2、抄寫四字詞語、含義深刻的句子。3、學(xué)習(xí)“邊讀邊思考問題”的讀書方法。寫成長(zhǎng)故事（烏塔讀后感、寫回信）八、科技成就29.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)30*.電腦住宅31.飛向藍(lán)天的恐龍32*.飛船上的特殊乘客1、了解科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡，感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度。2、區(qū)別近義詞。3、體會(huì)描寫詞句的

13、意思，抄寫句子。4、體會(huì)說明文準(zhǔn)確的表達(dá)方法。想象作文自己的奇思妙想（科幻故事）想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。修改 四年級(jí)下冊(cè)讀寫訓(xùn)練點(diǎn)單元專題讀寫訓(xùn)練要求習(xí)作一、走遍千山萬水1.古詩(shī)詞（獨(dú)坐敬亭山、望洞庭、憶江南）2.桂林山水3.記金華的雙龍洞4*七月的天山1、體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛之情。2、體會(huì)作者是怎樣用優(yōu)美詞句表達(dá)情意的。（比喻、擬人；按游覽順序描寫景物的方法。）3、抄寫句子。寫一處景物1、按順序?qū)憽?、內(nèi)容要具體。3、語句要通順。二、以誠(chéng)待人5.中彩那天6*.萬年牢7.尊嚴(yán)8*.將心比心1、理解重點(diǎn)語句和段落，得到做人處事的啟示。2、初步了解描寫人物外貌、動(dòng)作和語言的方法。

14、3、抄寫描寫人物外貌、動(dòng)作和語言的句子。寫成長(zhǎng)中的心里話真實(shí)，修改三、大自然的啟示（綜合性學(xué)習(xí)）9.自然之道10*.黃河是怎樣變化的11蝙蝠和雷達(dá)12*大自然的啟示1、抓住主要內(nèi)容，了解大自然給人類的啟示。2、抄寫句子。寫綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫活動(dòng)經(jīng)過或心得，寫完后修改。四、戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童13.夜鶯的歌聲14*.小英雄雨來15.一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲16*.和我們一樣享受春天1、了解戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的生活。2、理解含義深刻的句子，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。3、訓(xùn)練學(xué)生默讀的速度。（長(zhǎng)文）看圖作文聯(lián)系人和景（場(chǎng)景、神態(tài)描寫）具體、通順、真實(shí)情感。五、熱愛生命17.觸摸春天18*.永生的眼睛19.生命

15、60; 生命20*.花的勇氣1、體會(huì)含義深刻的句子。2、抄寫句子。生命的啟示：了解到的生命現(xiàn)象，熱愛生命的故事，感受、啟發(fā)。具體，真實(shí)的感受。六、鄉(xiāng)村生活（綜合性學(xué)習(xí)）21.鄉(xiāng)下人家22*.牧場(chǎng)之國(guó)23*.古詩(shī)詞（鄉(xiāng)村四月、四時(shí)田園雜興、漁歌子）24*.麥哨1、重視積累優(yōu)美語言，想像生活畫面。2、體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意的作用。（體會(huì)擬人句的作用）鄉(xiāng)村生活和田園景物景物、人或事；感受或體會(huì)。內(nèi)容表達(dá)清楚，修改。七、執(zhí)著的追求25.兩個(gè)鐵球同時(shí)著地26*.全神貫注27.魚游到了紙上28*.父親的菜園1、把握課文的主要內(nèi)容，留心人物的外貌、動(dòng)作和語言描寫的方法，體會(huì)人物的執(zhí)著追求精神；學(xué)習(xí)通過具體的事例來描寫一個(gè)人精神風(fēng)貌的方法。2、抄寫句子。我敬佩的一個(gè)人具體事例，執(zhí)著追求的精神。內(nèi)容具體、語句通順，修改。八、故事長(zhǎng)廊29.寓言兩則（紀(jì)昌學(xué)射、扁鵲治?。?0*.文成公主進(jìn)藏31.普羅米修斯32*漁夫的故事1、學(xué)習(xí)抓住課文主要內(nèi)容的方法，并練習(xí)復(fù)述課文。2、抄寫句子。自由習(xí)作把內(nèi)容寫清楚&#