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1、漢語拼音書寫格式(四線三格的書寫范本)拼音的正確書寫格式1首先要正確認(rèn)識(shí)拼音格:上格、中格、下格;2其次要明確某個(gè)拼音因該寫在哪個(gè)格子里,占幾格a的書寫:a占中格,先寫左半圓,再寫豎右彎。占滿格o的書寫:中格,從左上方落筆,一筆寫成,占滿格e的書寫:e也占中格,先在中格的中間寫橫,然后連著寫上半圓,一筆寫成。在書寫的同時(shí)要讀出四個(gè)聲調(diào)。一、筆畫方向錯(cuò)筆畫方向錯(cuò),主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運(yùn)筆方向錯(cuò)了。初學(xué)拼音者,有的習(xí)慣將整圓筆畫,按順時(shí)針方向,從上往右下運(yùn)筆,如“O”;有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫,從下往左上或右上運(yùn)筆,如C、O /”。整圓筆畫的正確書寫,應(yīng)該是從上方落筆,往左下方運(yùn)筆,一筆寫
2、成,如 70”。半圓筆畫的正確書寫,無論是左半圓,還是右半圓, 都應(yīng)該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢(shì)運(yùn)筆, 右半圓從上往右下順勢(shì)運(yùn)筆,一筆寫成,如 “沖的)及“q中的7(”在這里順便提 一下陽平聲調(diào)調(diào)號(hào)的筆畫方向。初學(xué)者易受漢字筆畫撇”的影響,寫陽平聲調(diào)調(diào)號(hào)時(shí),從右上往左下運(yùn)筆。如此運(yùn)筆是不對(duì)的,正確的寫法應(yīng) 當(dāng)是從左下向右上運(yùn)筆,這樣運(yùn)筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡二、筆畫順序錯(cuò)書寫“、ij、U這幾個(gè)字母,有些初學(xué)者喜歡先寫上面的 點(diǎn)”這主要 是受漢字筆順 從上到下”規(guī)則的影響所致。這些字母中的點(diǎn)畫,應(yīng)該最 后書寫。書寫“和t”兩個(gè)字母,有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫 橫”這主要是 受漢字筆順 先橫
3、后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個(gè)字母中的橫畫,其實(shí)應(yīng) 該最后書寫。書寫字母 “ X有人習(xí)慣先寫右斜豎,后寫左斜豎,這也是 不對(duì)的。書寫“ X應(yīng)該是先寫左斜豎,后寫右斜豎,因?yàn)檫@樣寫可便于X 后面字母的書寫。三、筆畫數(shù)目錯(cuò)筆畫數(shù)目錯(cuò),包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。比如字母“ k”該是兩畫,有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“ < 筆畫,斷開來寫成兩畫而造成的。又如 “w也應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成 了四畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的 V”筆畫,運(yùn)筆途中通過強(qiáng)行改 變書寫方向,將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆, 人為地改成從右上向 左下運(yùn)筆,從而使順勢(shì)一畫變成逆勢(shì)兩畫而造成的?!癮
4、 b、d、g、n、 p、q、這八個(gè)字母,都是兩畫,初學(xué)者可能都會(huì)寫成一畫。這種少筆畫的錯(cuò)誤糾正,如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行,則容易收到理想的效果。四、字母位置錯(cuò)這種錯(cuò)誤是指書寫小寫漢語拼音字母時(shí),字母占錯(cuò)了四線格的位置。比如字母“和j上的點(diǎn),應(yīng)該寫在第二線之上,有人卻寫在了第二線之 下。再如字母“p和q”應(yīng)該占中下格,有人卻把它們寫在了中上格上。 糾正這種錯(cuò)誤,需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語拼音小寫字母占中 格的應(yīng)該有 13 個(gè),它們是 a c、e、m、n、0、r、s、u、v、w、x、z; 占中上格的應(yīng)該有8個(gè),它們是b、d、f、h、i、k、I、t;占中下格的 應(yīng)該有4個(gè),它們是g、p、q、y;占上中下格的只有1個(gè),它是j。五、字母形體錯(cuò)字母形體錯(cuò),主要表現(xiàn)為兩種情況。一種是大小寫混寫,如“ y寫成“ Y 或“Y寫成“y,“k寫成“K或“K寫成“k。這種混寫,是由大小寫形體相近,不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過大小寫形體的比較,通過強(qiáng) 化書寫訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫,女口 “f寫成“?。這 種錯(cuò)誤,主要是由于教師的板書誤導(dǎo)而造成的。認(rèn)識(shí)一下四線格:
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