河南師范大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

1、河南師范大學(xué)專業(yè) 實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定河南師范大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教育的重要組成部分，是提高學(xué)生實(shí)踐能力 和綜合運(yùn)用知識(shí)能力的實(shí)踐類專業(yè)必修課。經(jīng)過專業(yè)實(shí)習(xí)，能夠 為學(xué)生將來從事專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng) 目標(biāo)具有不可替代的重要作用。為提高我校專業(yè)實(shí)習(xí)工作質(zhì)量， 特制定本管理規(guī)定。一、實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用情況及發(fā)展現(xiàn)狀有更全面 的了解，受到較為深刻的職業(yè)教育，加深對(duì)本專業(yè)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng)她們今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用 于解決專業(yè)實(shí)際問題中，鍛煉和培養(yǎng)從事本專業(yè)工作和進(jìn)行科學(xué) 研究的能

2、力。3、全面檢驗(yàn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，及時(shí)反饋信息，以改進(jìn)本科 實(shí)踐教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。二、組織與實(shí)施1、在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)、校實(shí)習(xí)辦公 室和其它部門“相互配合，分工協(xié)作”。校實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)審定專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和起草指導(dǎo)性工作文件， 審核專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)助各學(xué)院建設(shè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地，檢查、 總結(jié)專業(yè)實(shí)習(xí)效果等項(xiàng)工作。學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，校醫(yī)院、后勤管理處等負(fù)責(zé)后勤保障等有關(guān)工作。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本規(guī)定，制定各專業(yè)實(shí)習(xí)工作細(xì)則，并依據(jù)細(xì)則 開展專業(yè)實(shí)習(xí)工作。2、各學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)工作，其任務(wù)是：(1)建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，制定各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。(2)

3、加強(qiáng)同實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生的 食宿等事宜。(3)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)過程中學(xué)生的思想教育工作。(4)根據(jù)實(shí)習(xí)基地及學(xué)生情況編排實(shí)習(xí)小組。(5)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，檢查落實(shí)情況。(6)關(guān)心學(xué)生生活，保障她們的身體健康和生命安全，及時(shí)解決有關(guān)問題。(7)組織開展對(duì)分散實(shí)習(xí)學(xué)生的巡回檢查。(8)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和總結(jié)工作。(9)進(jìn)行實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)總結(jié)等相關(guān)材料的歸檔工作。3、專業(yè)實(shí)習(xí)采取“集中與分散相結(jié)合，以集中實(shí)習(xí)為主”的 方式進(jìn)行。4、各學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，安排專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和學(xué)分。因故確需調(diào)整的，應(yīng)由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以書面報(bào)告形式上報(bào)學(xué)校實(shí)習(xí)辦公 室

4、審批。5、各學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的具體情況，安 排切實(shí)可行的實(shí)習(xí)任務(wù)，以確保學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)飽滿，使其在專 業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能等方面得到全面鍛煉。三、指導(dǎo)教師1、指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)是教師的基本職責(zé)之一，各專業(yè)的教師都應(yīng) 積極承擔(dān)專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級(jí)及以 上專業(yè)技術(shù)職稱，能夠承擔(dān)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的思 想、生活。2、實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能 力。3、實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)精心指導(dǎo)，大膽放手，特別要注 意發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，重視培養(yǎng)她們的創(chuàng)造精神和獨(dú)立 工作能力。4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)小組互評(píng)的意見，完 成成績(jī)?cè)u(píng)定和實(shí)習(xí)小結(jié)工作。四、實(shí)習(xí)生學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)做到：(1)遵守專業(yè)實(shí)習(xí)的規(guī)定和實(shí)