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文檔簡介
1、小學四年級主題班隊會課教案全冊“規(guī)范伴我每一天 ” 主題活動 一、題目:規(guī)范伴我每一天二、目標:1.使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣,衛(wèi)生習慣等各種好習慣。 2.教育學生學校是大家的,靠大家的維護及精心呵護。 3.教育學生愛護學校的一草一木,一言一行,一舉一動都要按照行為規(guī)范來衡量。4教育學生做個言行一致的好學生。三、活動準備:1.讓學生熟背小學生日常行為規(guī)范。2.檢查(以小組為單位)背誦小學生日常行為規(guī)范情況。四、活動過程(一)教師抽查小學生日常行為規(guī)范背誦情況(根據(jù)小組長檢查的情況抽)(二).讓學生評價背誦情況。(三)自查字糾平時行為。1.點名讓學生爍爍自己哪幾方面做的好,然后讓其他學生
2、根據(jù)平時的檢查做評價 。2.找?guī)讉€平時不按照 小學生日常行為規(guī)范做的特別是廣播上經(jīng)常批評的那一部分學生說說哪些地方做得還是不夠好;今后的打算怎樣才能克服各方面的缺點。3.你自己是否也有違背行為規(guī)范的行為?學生暢所欲言,各抒己見。五活動小結:本次活動非常成功,達到了預期效果,今后希望同學們不但會背誦小學生日常行為規(guī)范的那20條,更重要的是落實到行動上,大家的一言一行,一舉一動都要按照行為規(guī)范去做,讓行為規(guī)范伴隨著我們度過每一天。向不良習慣告別對河聯(lián)校三年級二班 潘士云一、 活動題目向不良習慣告別二、 活動主題講文明話、辦文明事、做文明人三、 活動目標向陋習告別、與文明牽手、做一名合格的小學生四、
3、 活動準備讓學生搜集有關違反小學生行為規(guī)范的事例及參與人。五、 活動過程1、 分組討論:不良習慣有哪些?(不講究衛(wèi)生,打架,逃學,罵人,遲到,早退,不完成作業(yè),上課不認真聽講等)2、 匯報交流情況。3、 自查自糾。4、 各自暢談以前有違背行為規(guī)范的實例,并說說應該怎樣克服。5、 互相監(jiān)督,共同改掉不良習慣,做一名文明的小學生。六、 小結養(yǎng)成良好的行為習慣,不但使我們受益終身,更是社會進步的迫切要求。同學們,快快行動起來,向陋習告別,與文明牽手,做一名合格的小學生,為爭當文明的社會小公民而努力吧科技讓我們生活更美好對河聯(lián)校四年一班 李春梅題目 科技讓我們生活更美好主題 發(fā)明家的故事活動目標 1.
4、 通過活動,引導學生談自己在收集故事后的體會、收獲和感受。2. 培養(yǎng)學生刻苦鉆研,勇于探索的精神。活動準備 課前搜集發(fā)明家的故事活動過程1. 談話導入同學們聽說過愛迪生嗎?你知道他發(fā)明的哪些東西?說一說。你了解了他哪些故事?今天我們就來談一談有關于一些發(fā)明家的小故事.板書: 發(fā)明家的小故事2. 分組交流 分小組說說自己搜集到的發(fā)明家的小故事。 每個人講自己搜集到的故事; 小組內交流自己搜故事的感受; 小組內交流聽故事的感受3. 各組推選代表交流匯報討論結果4. 小結在本次班會中,同學們的表現(xiàn)很積極主動,談出了很多自己的收獲與感受,發(fā)明家有很多的發(fā)明改變了我們的生活,給我們帶來了很多進步和方便,
5、像愛迪生發(fā)明的電燈給人們帶來了光明;貝爾發(fā)明的電話給人們的交流與溝通帶來了方便;瓦特發(fā)明的蒸汽機給整個世界帶來了劃時代的革命但發(fā)明不是一件簡單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強的毅力及十九的恒心,只要我們也擁有這些品質,相信我們也會有更大的進步!讓我們的教室更清潔、更漂亮主題:讓我們的教師更整潔,更漂亮?;顒幽繕耍?、通過這次活動,引導學生關心自己生活的環(huán)境。明確教室是我們生活的地方,我們應時刻注意教室的清潔衛(wèi)生,使自己的教室更漂亮。2、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生公德,使他們自覺地用小行動來保護教室清潔,打扮自己生活的地方,讓自己的教室更整潔,更漂亮。活動準備:1、學生搜集破壞污染環(huán)境的圖片與文字。2、
6、準備一些打扮教室的彩紙,拉花等?;顒訒r間:2007年11月19日(第十二周)活動過程談話導入:假期里無論我們走到哪,去哪兒旅游或走親,等開學后,我們還要回到哪里?(學校)回到學校我們就要走進教室,你會有一種什么樣的感覺?是的,教室的清潔與漂亮直接影響著我們心情,我們要想有個好的心情,首先要使我們的教室清潔、漂亮。如何使我們的教室更清潔、更漂亮呢?就是我們這節(jié)課要開展的主題。小組討論:(1)要使我們的教室更清潔、更漂亮,我們應該怎么做?(2)教室是我們每個人的家,在這個家里你應該怎么做?(3)你準備為我們的教室出什么樣的金點子?學生討論的同時,老師加以指導。小組派代表發(fā)言生1:我們每天要把教室打掃的干干凈凈,不留一點字紙和灰塵,使自己的教室每天都穿新衣服。生2:我們會把我們的教室裝扮的很漂亮,很清新,別具一格。生3:我們雖然把教室打扮的漂漂亮亮的,但有個別的學生還是不遵守規(guī)矩,老是亂扔字紙,不珍惜我們的勞動,不愛護我們的家,這也不行啊。家是我們大家的,希望每個同學都要愛護,保持好教室的清潔,讓我們的教室每天都漂亮。四、學生動手布
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