生態(tài)文明教育活動(dòng)總結(jié)

1、生態(tài)文明教育“雙六個(gè)一 ”活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)鹽城市教育局 關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)文明教育的意見(jiàn)（鹽教發(fā) 201424 號(hào)），市、縣教育局關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明教育“雙六個(gè)一 ”活動(dòng)的通知 (鹽教政 201515 號(hào)) 精神，我校開展了生態(tài)文明教育“雙六個(gè)一”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié)：我校以全校學(xué)生為對(duì)象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展了生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)， 共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、 共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗鹽城的行動(dòng)中，收到了很好的效果。本次活動(dòng)以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入推進(jìn)了“雙六個(gè)一”活動(dòng)。1.開展了一次

2、征文評(píng)比活動(dòng)。 以“我為美麗鹽城獻(xiàn)一策” 為主題，圍繞鹽城應(yīng)該如何創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、 鹽城環(huán)保下一步應(yīng)該做好哪些工作、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫文章， 并提出意見(jiàn)和建議。2.開展了一次主題班會(huì)（團(tuán)隊(duì)會(huì)） 。以“生態(tài)文明·美麗鹽城”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。3.舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽。以全市中小學(xué)“百萬(wàn)師生共學(xué)生態(tài)文明知識(shí)”競(jìng)賽為契機(jī)，舉辦校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、樹健康立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍， 切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。4.舉行了一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽

3、城”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識(shí)，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。5.開展了一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。體現(xiàn)了環(huán)?？萍己蜕鷳B(tài)文明的理念，作品通過(guò)效果圖進(jìn)行演示，注重作品內(nèi)涵和宣傳效果，環(huán)保科技性、創(chuàng)意（獨(dú)創(chuàng)）性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性。6.舉辦了一次手工制作成果展。 以鍛煉動(dòng)手能力、 開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，利用同學(xué)們身邊的廢舊材料和可利用資源開展了小創(chuàng)意、小制作活動(dòng)。在師生中開展了多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開一次車“六個(gè)一”活動(dòng)。積極主動(dòng)將生態(tài)文明教育、創(chuàng)建園林城市、綠色校園、綠色家庭等活動(dòng)與環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái)， 不斷增強(qiáng)個(gè)人踐行環(huán)保理念的行動(dòng)自覺(jué)。本次活動(dòng)全體師生高度重視， 精心組織。在生態(tài)文明教育工作中，學(xué)校高度重視， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全盤統(tǒng)籌，精心設(shè)計(jì)方案， 認(rèn)真組織實(shí)施，確保生態(tài)文明教育活動(dòng)與推動(dòng)我校中心工作、 深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)，各年級(jí)、班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)， 擴(kuò)大了活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面，增強(qiáng)了活動(dòng)的吸引力和感染力， 吸引廣大師生參與了活動(dòng)，健康努力使生態(tài)文明教育活動(dòng)成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途