2022年學(xué)校重陽節(jié)活動方案5篇范文_第1頁
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1、2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案5篇農(nóng)歷九月初九一到,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),別看這個節(jié)日沒有列為國家法定節(jié)假日,但是在傳統(tǒng)節(jié)日中擁有重要地位。下面給大家分享幾篇2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案1一、活動目的敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。二、活動時間20_年_月_日_月_日三、活動對象我校全體少先隊員四、活

2、動主要內(nèi)容1、認(rèn)真做好宣傳工作:學(xué)校利用_月_日的.國旗下講話,大力向全校少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義。2、利用廣播等方式,交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。3、_月_日重陽節(jié)當(dāng)日,以中隊為單位,班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課,自主設(shè)計活動方案,進(jìn)行美德教育,引導(dǎo)全體學(xué)生孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。4、利用課外活動的時間,每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。5、在廣大少先隊員中開展“二個一”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案2一、指導(dǎo)思想“百善孝為先”是我

3、們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。二、活動時間_年_月_日至_日三、活動主題念親恩、感親意、抒親情四、活動內(nèi)容根據(jù)少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動,通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。五

4、、具體實施1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在班會上交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。2、三分鐘小故事演講:學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。3、孝歌我會唱:組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。4、身體力行、實踐承諾:每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。六、活動要求請各班主任認(rèn)真開展活動,做好活動總結(jié),收集整理圖像文字資料于_月_日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案3一、活動主題歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光

5、。農(nóng)歷九月初九是我國的“重陽節(jié)”,重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,我校特在重陽之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動。二、活動目的弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)同學(xué)們的敬老意識?!袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W(xué)們學(xué)會用心關(guān)愛,學(xué)會感恩,努力增強(qiáng)同學(xué)們的社會實踐能力。三、活動時間20_年10月_日-10月_日四、活動對象全體在校學(xué)生五、活動安排(一)營造氛圍1.利用我校電子屏標(biāo)語“念親恩、感親意、抒親情”弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美

6、德。2.制作宣傳版面使同學(xué)們更加了解我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。(二)國旗下演講利用周一國旗下的演講,讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,并發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)。(三)校外志愿活動以此次重陽節(jié)為契機(jī),開展慰問老人活動,選取部分青年志愿者,于20_年10月17日上午前往附近老年公寓進(jìn)行慰問活動。六、活動注意事項1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點。2.進(jìn)入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,行動迅速。3.清理房間時要注意老人的安全,不要改變房間的布局。2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案4一、指導(dǎo)思想重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活

7、動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。二、活動時間20_年_月_日三、活動內(nèi)容1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。四、活動安排到敬老院慰問孤寡老人。時間:上午8點30分負(fù)責(zé):_參加人員:30名學(xué)生志愿者。(帶備清潔工具)集中地點:學(xué)校教學(xué)樓中廳。拍照:_參加報名:_月_日下午放學(xué)前到各班班長處報名,_月_日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。五、活動要求1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,2、活動過程要注意安全。3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校

8、團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。4、活動結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。2022學(xué)校重陽節(jié)活動方案5一、活動目的:“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對學(xué)校全體學(xué)生,開展感恩敬老行動。二、活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情三、活動時間:10月_日10月_日四、活動內(nèi)容:活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家

9、或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體要求:全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片,每人至少交一張照片給班主任老師,班主任老師再精心挑選,制作一幅“敬老”為主題的班級照片集(4K彩紙),彩紙可到總務(wù)處領(lǐng)取。要求10月_日前上交到大隊部,屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動1、尋找重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。在重陽節(jié)來臨之際,發(fā)動學(xué)生到網(wǎng)上、書上搜尋關(guān)于重陽節(jié)的各種資料,在班上組織交流。2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年,體會其中的辛酸,珍惜美好的今天,更加尊敬和孝順長輩。活動三:“十佳小孝星”評選活動百善孝為先,以學(xué)生平時表現(xiàn)為主,結(jié)合本次活動,4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人,要求:1、熱愛祖國,關(guān)心集體,助人為樂,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)優(yōu)良。2、孝親尊長,關(guān)愛父母、長輩、師長,樂意為長輩做好事,主動分擔(dān)家務(wù)勞動,特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護(hù)相助、患難與共,在行孝和感恩方面事跡突出

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