[幼兒園大班禮儀教案]大班禮儀教案大全集

1、o幼兒園大班禮儀教 案大班禮儀教案大全集各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝讓幼兒了解購物時的購物規(guī)則，初 步樹立購物的行為規(guī)范。培養(yǎng)幼兒觀察 社會事物的能力、尊重商業(yè)工作者的情 感，感謝他們提供的服務。以下是小編 精心整理的幼兒園大班禮儀教案的相關 資料，希望對你有幫助！幼兒園大班禮儀教案篇一文明購物活動目標：1、了解購物時的購物規(guī)則，初步樹 立購物的行為規(guī)范。如：超市里的東西 謝絕品嘗，物品要放回原位、進出超市 要排隊、不偷竊、付款后才能吃或使用 等。2、培養(yǎng)幼兒觀察社會事物的能力、 尊重商業(yè)工作者的情感，感謝他們提供 的服務。3、培養(yǎng)幼兒的良好購物禮儀習慣和 公德意識。

2、活動準備：倒霉熊超市購物視頻；文明與不文 明購物照片；一元購物幣；超市商品；音 樂；超市工作人員牌子；桌布。活動過程：一、開始部分：導入活動：師：寶貝們，你們有沒有跟爸爸媽 媽去超市買東西呢？”幼：有。”師：對了，超市里面糖果香，物品 多彩又多樣，對嗎？”二、基本部分：師：倒霉熊呢，它今天也去超市購 物了，我們一起來看看它在超市購物的 時候發(fā)生了什么事情呢 ？看看她那樣做 對不對？我們要不要向她學習？”師：剛才我們看了，倒霉熊它在購 物的時候發(fā)生了什么事情呢 ？它做的那 些事對不對？”師：在我們日常生活中，你們還看過哪些不文明的購物行為？”師：羅老師這里呢有一些超市購物 的照片，我們一起來看看

3、，看看他們做 的對不對？”教師小結：超市里面糖果香，物品 多彩又多樣，排隊付款才能吃或品嘗， 不要的物品放回原位、不偷竊?！睅煟簩氊悅儯_老師呀也開了一家 一元超市，名字叫小燕子超市。我想 請2位小朋友站在超市門口迎賓?！睅煟簩氊悅儯斢锌腿藖砹?，要說 什么呢？”幼：歡迎光臨！”師：呀，*寶貝真有禮貌，我請你 來。”師：如果客人要離開超市了，我們 要怎樣說呢？”幼：再見?！睅煟簩α?，要說再見，歡迎下次 光臨！ ”師：檢寶貝表現真好，來，羅老師請你來迎賓精選資料，歡迎下載師：我還要請6位小朋友來當導購 員，導購員的任務就是幫我管理商品以 及促銷我的商品。因為今天羅老師的超 市剛開業(yè)，所以有我還設

4、有一個特價區(qū)， 在特價區(qū)里面，你可以用一元購物幣購 買兩件商品?！睅煟何艺堃晃恍∨笥褋韼拓撠熖貎r 區(qū)商品，我請誰？”幼：師：我還要請5位導購員，看看請 誰來呢？”幼：師：我還要請一位小朋友來當防損 員，責任是看看有沒人損害超市里面的 東西?！睅煟何疫€要請一位小朋友來當收銀 員，來幫我收錢，沒給錢是不能讓他把 東西帶走的哦?！睅煟何疫€要請兩位保安，保安的任 務就是幫我維持超市秩序，看看有沒有 人打架等等?！睅煟航裉炝_老師還請了 一位記者，專門為我們拍照呢師：”其他沒有選到的小朋友，不要 灰心，羅老師等下邀請你來當逛超市， 好嗎？”師：現在羅老師超市快要開業(yè)了， 先請我的工作人員各就各位。我先請我

5、 的迎賓人員到超市入口來站好?！睅煟赫埼业膶з弳T也站到自己的位 置上。我請我的收銀員站到收銀處。請 我的保安站到超市出口，幫我維持超市 秩序。”師：寶貝們，羅老師超市等下就邀 請你們去逛超市了，但羅老師有兩條規(guī) 則：1、每人限購一件商品，特價區(qū)的除 外，特價區(qū)可以買兩件?！睅煟好咳酥荒苜I幾樣東西?幼：每人只能買一樣東西?！睅煟禾貎r區(qū)可以買兩樣?！睅煟阂?guī)則2:等下逛超市的時候我 會放音樂，我的音樂結束了，請你回到 座位上坐好，并把買好的東西放在自己 的凳子下面?！睅煟簜円陕镉祝荷献龊茫琖”O(jiān)師師師寶貝們，當我的音樂停了，你?”當音樂結束了，就要回到位置 并把買好的東西放在凳子下對了，寶貝們真棒

6、！”現在羅老師一元超市開業(yè)啦！ 請寶貝們來購物吧！”師：讓我們來看看剛才小朋友是不是文明購物的？”教師：剛才呀，有的寶貝表現非常 棒，有的小朋友可能沒有把我們購物時 要注意的事項記清楚。所以呀，羅老師 把我們購物時要注意的事項遍寫成了一 首兒歌，我們一起來學學吧！購物歌： 超市里面糖果香，排隊付款后品嘗。物 品多彩又多樣，選購輕拿又輕放，公共 場所講秩序，你先我后不推擠。文明購 物靠大家，個個都是頂呱呱，頂呱呱！”師：呀，*小朋友表現得的真好， 我請他到上面來跟羅老師一起來表演。精選資料，歡迎下載o師幼師幼師幼師師呀，寶貝們，她表現棒不棒？” 棒?！睂氊悅?，你們會這了嗎？”含了?！蹦悄銈冏约簛?/p>

7、一遍好不好？” 好。”“購物歌一備齊。”大三寶貝們真是太棒了，你們 會文明購物了嗎？”幼：套了。”師：那現在羅老師邀請你們一起去 春游，想不想去？”幼：想?！睅煟耗钦埬銈兡闷鹉銈儎偛刨I好的 東西，跟羅老師一起出發(fā)吧。三、結束部分：出場音樂響起，大 家排好隊有序走出教室。幼兒園大班禮儀教案篇二粗魯的小老鼠【設計意圖】眾所周知，中國歷來就有 "禮儀之 邦”的美譽，講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的主要途徑。但 是，隨著社會的發(fā)展，我們在否定傳統(tǒng) 弊端的同時，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德。 作為祖國未來支柱的學前期幼兒，具備 了會思考、會學習、接受信息快等素質， 卻也滋長了一些作為獨

8、生子女而引發(fā)的 不良習氣，例如：不懂尊重父母、長輩， 與人交往不懂謙讓，不講禮貌，公共場 所不講秩序等，養(yǎng)成了唯我獨尊的品 性?！鄙偃舫商煨?，習慣成自然許多 科學研究都證明：幼兒期是接受品德教 育的最佳期。為此，我設計了大班社會 活動一一粗魯的小老鼠，通過生動形 象的動畫故事，讓幼兒懂得不尊重他人 的行為是不對的，加強幼兒講文明、懂 禮貌的意識?；顒涌梢曈變航邮芮闆r分成一或兩 課時。【活動目標】1、通過故事，引導幼兒學習正確與 人交往的方法，懂得初步的交往禮儀。2、通過游戲，增強幼兒講文明、懂禮儀的意識。3、培養(yǎng)幼兒觀察、分析和探索的能 力?！净顒訙蕚洹?、故事粗魯的小老鼠課件。2、小老鼠、蝸

9、牛、小魚、小豬的頭 飾各一個。3、幼兒日常行為圖片若干，即時貼 做的哭臉、笑臉幼兒人手各一個。4、自制的”文明小天使”胸貼若干。【活動過程】一、播放課件中的兒歌小老鼠， 導入課題。提問：1、兒歌中說的是誰？2、小老鼠平時喜歡干什么？3、小老鼠見了貓會怎樣？小結：一 般的小老鼠比較膽小，見到有動靜就趕 快逃跑。可是有一只小老鼠可不是這樣， 它總覺得自己了不起，結果吃到苦頭了， 我們一起來看看這只小老鼠身上到底發(fā) 生了什么故事。二、播放課件粗魯的小老鼠，引精選資料，歡迎下載o導幼兒了解故事內容。提問：1、故事中的小老鼠是什么樣的？2、小老鼠是怎么對蝸牛的？3、小老鼠對河里的小魚做了什么？4、小老鼠

10、后來碰到了誰？小老鼠的 腳怎么腫起來了 ？5、小老鼠為什么低下了頭？小結：小老鼠自以為了不起，說話 粗魯，對人很沒禮貌，最后得到教訓了。三、展開故事，分角色扮演，引導 幼兒懂得正確與人交往的方法。小朋友 們，你們有過對別人不禮貌的行為嗎？如 果你是小老鼠，你會怎樣很有禮貌地對 待蝸牛、小魚和小豬？1、你碰到正在慢慢爬行的蝸牛，應 該怎么做？2、你想喝水時，有小魚在游泳時怎 么說比較好？3、小豬睡覺擋住了你的去路，你該 怎么辦？4、如果小老鼠很有禮貌地對待別人，那它的腳會不會受傷？5、在生活中，我們還應該怎樣做個 文明懂禮的人呢？四、游戲：我是小法官，增強幼 兒講文明、懂禮儀的意識。游戲規(guī)則：

11、將幼兒分成五組，每組八人，五組依次 進行。教師出示圖片，請幼兒判斷對錯， 對的在圖片上貼笑臉，不對的貼哭臉。五、總結：小朋友們從小要學習文 明禮儀，和別人說話時要輕聲細語，不 要說臟話、粗話，做人要謙虛，可不要 象小老鼠那樣，自以為了不起，最后吃 虧了才后悔。只有懂得尊重別人的人， 才能得到別人的尊重?；顒友由欤?、幼兒根據自己所知道的交往禮 儀，自編兒歌。2、家長可以請朋友或同事來家做 客，讓幼兒學習待客禮儀?；顒臃此迹罕敬嘶顒又?，通過生動形象的課件 播放，讓幼兒懂得故事中的小老鼠的做法是錯的，特別是看到小老鼠踢到豬蹄， 腳腫起來的時候，表現得非常開心。在 進行角色扮演的過程中，大大的激發(fā)了

12、 幼兒的觀察力、想象力和表現力，如： 他們在扮演小老鼠看到小魚時，會想到 友好地和小魚握手，說明他們對平時生 活的觀察是很細致的。在整個教學過程 中，教師一直扮演著合作者，支持者和 引導者的角色，和幼兒共同完成整個活 動過程，同時又引導幼兒從活動中得到 啟發(fā)，達到了預訂的教學目標。幼兒園大班禮儀教案篇三我會坐地鐵目標：1 .了解乘坐地鐵的基本流程。2 .會看地鐵里的相關標識，知道乘 坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。3 . 了解地鐵是綠色出行的方法之 一，感受地鐵的方便與快捷。準備：1 .乘坐地鐵過程排列示意圖。2 .乘坐地鐵ppt。3 .地鐵內提示用的各種標志。過程：一、導入，引起幼兒興趣。1 .小朋

13、友，你去過蘇州樂園嗎？2 .你是乘坐什么交通工具去蘇州樂 園的？3 .小結：有的小朋友是坐自己家的 私家車去的，有一部分小朋友是乘坐公 共汽車、地鐵等公共交通工具去的。二、排列圖片，了解乘坐地鐵的流 程。1 .你們坐過地鐵嗎？怎樣坐地鐵呢？2 .幼兒的操作，并展示介紹3 .小結：原來乘坐地鐵的步驟是實 票-進閘一坐地鐵-出閘-最后到目的 地”5 .為什么有人不買票就進閘呢？6 .小結：原來買票的方式也很多，有的現場買票、學生 E卡通、老年卡、 蘇州通，還有銀行卡、手機刷卡進行綁 定，可以直接刷卡進入，所以才會出現 有的有買票的步驟，有的沒有沒票的步精選資料，歡迎下載o三、在模擬坐地鐵的情境中，

14、了解 地鐵里的一些基本設施及相關標識。1 .學習看方向坐車及等車禮儀你聽到了什么，它提醒我們注意什 么？原來，坐車首先要看列車開往的方 向。這是什么？它告訴我們什么意思？來，我們去站臺等車吧！教師與幼兒交流等車的站位 ？等庫 時應該注意的事項？2 .認識車廂里的標識，學習文明、 安全地乘坐地鐵。有一個小姐姐也要來坐車，我們來 看看他是怎么乘坐地鐵的？車廂里還有哪些標志，我們可以自 由看一看，你能看懂嗎？待會兒和大家來 分享。小結：這些標志都是在時刻提醒我 們注意安全，做一個文明的乘客。3 . 了解車廂里的設施設備，知道其 用途。車廂里還有些什么東西？小結：車廂里的這些設施，給我們 創(chuàng)設了舒適的乘車環(huán)境，保證我們的乘 車安全。四、感受地鐵出行的方便與快捷， 倡