人教版小學(xué)四年級語文上冊期末歸類復(fù)習(xí)題

1、人教版小學(xué)四年級語文上冊期末歸類復(fù)習(xí)題 一、字詞類：看拼音寫詞語，多音字組詞，形近字組詞，填上合適的詞，近義詞、反義詞，選字詞拼音填空，成語填空，根據(jù)類型寫詞語（ABAC、ABCC、AABC等），查字典，根據(jù)詞語意思填空，根據(jù)意思寫詞語，聯(lián)系上下文寫詞義等。二、句子類：造句，關(guān)聯(lián)詞填空，比喻句、擬人句、設(shè)問句、反問句、疑問句的區(qū)別及照樣子寫句子，縮句，擴(kuò)寫句子，對一些句子能談自己的理解（如詩句及文中意蘊豐富的勉勵）等。三、課文：按課文內(nèi)容填空，知道典型課文的結(jié)構(gòu)、寫作手法（如：對比、列數(shù)據(jù)、舉例子等）等四、閱讀：內(nèi)容可以比較綜合性，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真閱讀，標(biāo)出自然段，結(jié)合上下文分析、思考。五、作文

2、：本冊作文的主題有：寫景，觀察日記（寫發(fā)現(xiàn)的），編寫童話故事和科幻故事，寫動物，寫導(dǎo)游詞，看圖寫文（寫事），寫一封信。六、積累： 5首古詩詞、課文后的一些好句和日積月累以及要求背誦的課文段落找找錯字并改一改橫慣江面（      ）三支木漿（         ）豪不可惜（      ）枝拆花落（      ）一遍文章（ 

3、        ）歷聲叫囂（       ）資態(tài)不一（        ）模模湖湖（       ）中華不震（        ）溪水猛脹（       

4、） 海俠兩岸（       ）陳控電話（       ）氣魂雄偉（         ）連系（        ） 推存（        ）  樹稍（  

5、     ） 隱敝（       ）折除（       ）頃斜（        ）充許（       ）走郎（     ）復(fù)蓋（      

6、   ）嫩經(jīng)（        ）豚漸（       ）凝問（        ）厲史（    ）盤璇（          ）姓格（      

7、  ）開僻（       ）打杖（        ）載花（    ）格樓（        ）余振（        ）保壘（        ）吵壤（&#

8、160;      ）干躁（     ）融?。?#160;       ）冊掉（       ）臺彎（       ）依懶（        ）幼想（    &#

9、160;）噸時（       ）平幾（      ）原子該（      ）囤兵（      ）填上合適的詞語（      ）的地方 （      ）的紅霞  （   &#

10、160;   ）的笑聲 （     ）的寒風(fēng)（       ）的嚴(yán)冬 （      ）的陽光 （       ）的花園 （       ）的臉頰  （   &#

11、160;   ）的泉水 （       ）的頭發(fā)  （      ）的大樹 （        ）的冬天（       ）的尾巴  （      ）的表情 

12、60;（       ）的山嶺  （      ）的工程（       ）的奇跡（       ）的樣子 （      ）的藝術(shù)品   （      

13、）的情感 （       ）的音樂  （      ）的香氣 （       ）的臉  （         ）的光芒（        ）的夜晚  （&

14、#160;      ）的面容  （       ）的眼神（        ）的生活（        ）的環(huán)境  （       ）的條件（     

15、  ）的鴿子 （       ）的變化（       ）的用途   （       ）地問 （       ）地說    （       &

16、#160;）地望著（       ）地走     （      ）地躺著 （      ）地蹲著（         ） 地流著 （        ）地尖叫

17、60; （      ）地拍打             寫出下面詞語的近義詞寬闊            依舊           靜寂   

18、      霎時          鎮(zhèn)靜            均勻          隱蔽          柔軟&#

19、160;         平坦           搜索           慎重          偶然鼓舞      

20、0;     靜謐           允許          孤獨訓(xùn)斥            覆蓋          

21、冷酷          詫異高傲            鄭重           倘若         侍侯責(zé)備     

22、0;      欺侮           慈愛          盤旋凝結(jié)            掩映         

23、  聳立         遠(yuǎn)眺鳥瞰            端詳           蔥郁          期待空曠   

24、0;       襲擊            凋零         濕潤喜悅           悲哀         

25、  叮嚀         囑咐憐憫           譴責(zé)           厲害         俗語沉著     

26、0;    懲處            抱負(fù)         推薦融洽           驅(qū)使            

27、 反駁        蘊含愜意           崛起             模范        疏遠(yuǎn)冒昧      

28、0;    依賴            寄托        洞察描繪          輕盈            悅耳 

29、0;       儲存幻想          兇猛            預(yù)約         遲鈍敏捷         

30、0; 溫順           改觀         安然絕望          渾身           鋒利     

31、0;    龐大羨慕          疑惑           確切         居然五彩斑斕           不容置疑 

32、0;           欣喜若狂千姿百態(tài)            若隱若現(xiàn)           郁郁蒼蒼引人注意            局促

33、不安            突如其來興沖沖               笑盈盈              左顧右盼寫出下面詞語的反義詞寬闊    &#

34、160;       靜寂            鎮(zhèn)靜        柔軟輕易            允許        

35、0;   訓(xùn)斥         冷酷溫柔            高傲            責(zé)備         盡職欺侮  &#

36、160;         反抗            辛苦         陡峭  懶惰           幸運    

37、0;        厲害          羨慕刪掉           疏遠(yuǎn)             懲處      

38、    敏捷輕盈           兇猛            遲鈍           嶄新量詞填空如：一（條）溪流一（     ）山頭  一（&

39、#160;    ）山峰    一（     ）翅膀     一（     ）旅行一（      ）奇跡  一（     ）乘客  一（     ）生活 

40、60;  一（    ）天地一（      ）家族  一（     ）電腦   一（     ）樹桿   一（     ）神話一（      ）湖水  一（ &

41、#160;   ）作家   一（    ）評語   一（    ）爬山虎一（      ）作文   一（    ）街道   一（      ）路  一（   &

42、#160; ）插圖一（       ）橋   一（      ）風(fēng)景   一（     ）馬    一（      ）碧玉一（       ）長龍   

43、;一（    ）毛      一（    ）雞毛   一（      ）線團(tuán)一（      ）表情   一（      ）井     一（  

44、0;  ）事    一（      ）陽光一（       ）陸地  一（       ）草 一（     ）獅子  一（        ）紅霞句子四年級上冊，

45、我覺得在復(fù)習(xí)中，有這樣幾種類型的句子是可以去歸類復(fù)習(xí)的。變換說法：一、反問句改成陳述句。如：見到同學(xué)有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學(xué)有難，我們必須一定、應(yīng)該要幫忙。）二、肯定句變成雙重否定句。    如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）三、雙重否定句變成肯定句。    如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）四、把字句改成被字句，或被字句改成把字句。如：自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。）五、變換語序，意思不變。如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）六、換種說法意思不變。（非不可的運用）如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）修辭手法類的：1、比喻句。如：觀潮：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”這是很典型的比喻句，而且連用三個能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。2、擬人句。如：蟋蟀的住宅：“當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！?#160;問句類型：1、疑問句。（有疑而問）  如：這支筆是你丟的嗎？2、反問句。（答案在句中） 如：發(fā)生了這樣的事