初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)

1、標準總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-541編號：_初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)編輯：_日期：_單位：_初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)用戶指南：該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)篇一傳部是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面，它負責(zé)全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞我院團委學(xué)生會工作信息。其主要工作就是及時有效地把系團委和學(xué)生會的信息傳達出去，讓廣大同學(xué)盡快

2、知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報，反映我院同學(xué)的精神面貌和學(xué)習(xí)生活情況。并且協(xié)助其他部門作好各項活動的宣傳，充當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。部門常規(guī)工作：1.充分利用宣傳欄，及時準確的做好學(xué)校精神的宣傳工作; 2.負責(zé)學(xué)院各項活動的影音圖像攝錄、處理和保存。3.負責(zé)重大節(jié)日、院內(nèi)各類活動的宣傳展板的繪制和展出，配合學(xué)校及各兄弟學(xué)院的活動宣傳。4.負責(zé)學(xué)院內(nèi)PPT及視頻的制作，維護學(xué)院團委電腦、打印機等電子設(shè)配。 5.建設(shè)維護學(xué)院網(wǎng)站，進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。6.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。7. 部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)

3、工作情況;部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。8.每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;9.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。 10.對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來。部門重點工作：1.首先，海報、噴繪的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，宣傳部宣傳要符合同學(xué)們的審美口味，開拓更多的宣傳途徑，吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注，并做好后期對活動的總結(jié)。增加系列活動的宣傳。單個的活動宣傳可能無法引起同學(xué)重視，那我們可以將系列活動一起宣傳。 同時注意宣傳節(jié)省展板制作花費。2.做

4、好重大事件的宣傳工作，和學(xué)院各部門、各兄弟學(xué)院及學(xué)校宣傳部密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。 宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?；顒忧?，我部會積極與各主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。3.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液，加強新進成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。4.重視部員攝影技術(shù)的提高，謹慎保存學(xué)院相機、攝像機等學(xué)院財物。5.在網(wǎng)上做好重大事件的宣傳工作，充分利用人人主頁“愛我資環(huán)”，及時完整地把學(xué)院各重要活動發(fā)布到網(wǎng)上，使同

5、學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。6.配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。7.加強畫室管理，改善畫室的工具不足、進出人員雜亂的情況。8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動的順利開展。9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。10.保護我院宣傳陣地，監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼。部門創(chuàng)新工作：1.干事特長培養(yǎng)：針對我部門成員的特點，根據(jù)不同的性格和愛好，期望能夠培養(yǎng)一批某方面才能較強的同學(xué)，在以后的工作學(xué)習(xí)和生活中，能夠發(fā)揮自己的特長，爭取不要讓大家留下遺憾。比如，某些同學(xué)在

6、計算機技能方面較強，就要鼓勵并提供機會，比如網(wǎng)站制作等;又比如某些同學(xué)新奇的想法多，就要提供一些創(chuàng)新型的機會，鼓勵并支持其參與;再比如，某些同學(xué)文學(xué)細胞好，就要讓他多參與與此有關(guān)的活動，甚至自己辦活動;還比如某些同學(xué)溝通協(xié)調(diào)能力好，就可以讓其多與兄弟部門溝通，期待更好的共同發(fā)展。2.繼承和發(fā)揚人人主頁愛我資環(huán)的宣傳擴大作用，及時準確的發(fā)布活動策劃、進程活動照片，活躍主頁氛圍，加強與同學(xué)的互動交流。3.與日常細節(jié)中為部門宣傳工作做準備，在尚無重大活動宣傳任務(wù)時，鼓勵部門各成員上網(wǎng)搜集PPT、電子海報、繪畫素材，建設(shè)并不斷完善宣傳部素材資料庫，為今后的工作做好鋪墊。4.“比、學(xué)、趕、超、幫”，同一

7、項工作分配給不同的成員或是所有成員共同完成，確保部門工作全面有效的完成，同時形成工作競爭機制,提高部門成員的工作積極性和主動性，始終保持昂揚向上的態(tài)度。5.形成獨特的部門文化，宣傳部是肩負著特殊而重要工作的部門，合作創(chuàng)新、精益求精。 在今后的工作中,我們要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)篇二第二學(xué)期學(xué)生會宣傳部

8、的工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，宣傳部的每一位成員都感受到了團結(jié)的力量，我們一起工作，一起成長。通過一學(xué)期的工作，我們已經(jīng)慢慢走向成熟，從學(xué)生會新成員的組建到舞蹈大賽再到系統(tǒng)杯，宣傳部一路吹著團結(jié)的號角，忙碌并快樂著。身為宣傳部的部長，我深深的感受到了肩上壓力的重大，從剛?cè)雽W(xué)生會時的青澀懵懂到漸漸走向成熟，我發(fā)覺了自身有很多不足之處，并在彌補不足的過程中得到一次又一次的洗練。學(xué)生會是一個家庭，宣傳部是窗，每一張海報都是我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的體現(xiàn)，在這一學(xué)期里,我部內(nèi)部之間和我部與各個部門之間的關(guān)系十分融洽，事實也證明，只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信在每個人的團結(jié)努力下，我們的宣傳部會有

9、更好的成果，我們的學(xué)生會會有更加輝煌的明天?；厥滓粚W(xué)期工作，宣傳部推行“高效工作”的原則，每次任務(wù)都能在最短的時間內(nèi)盡最大努力保質(zhì)保量的完成，在各部門活動展開前提前征集部門內(nèi)每個人方案，制作好相關(guān)宣傳海報等。出海報、幕布、聯(lián)系卡，撰寫新聞，助理培養(yǎng)等工作，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)，我們采用了勞動責(zé)任承包制，分成2組。如果工作量太大則一起配合完成工作任務(wù)。在主席團和其他部門的指導(dǎo)和幫助下,我們基本完成了工作任務(wù)，我們在看到進步的同時也看到本部門存在的不足。如工作方法需要改進，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。但總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，這一學(xué)期我們雖然人少，工作多，但我們通過合

10、理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美。接手宣傳部工作時，由于與上屆聯(lián)系不緊密和自我經(jīng)驗不足，致使宣傳部工作吃力，找不到定位，在大家的努力下，宣傳部工作開始走向正軌。在隨即而來的第三屆校園舞蹈大賽中，我部工作的鑼鼓緊密敲響，各成員在兼顧學(xué)習(xí)的情況下努力工作，獲得好評，同時暴露很多不足：工作缺乏系統(tǒng)性，分工不夠明確，致使本來就瑣碎的宣傳部工作變得混亂。鑒于以上不足，我部在之后的系統(tǒng)杯學(xué)生素質(zhì)拓展比賽中實行了勞動責(zé)任承包制，部門成員各盡其能，發(fā)揮各自優(yōu)勢，有效率的完成了工作。展望新學(xué)期工作，我部要積極發(fā)揚團結(jié)向上的優(yōu)勢，同時重點

11、培養(yǎng)優(yōu)秀助理，使之體現(xiàn)自我價值，發(fā)揮主觀能動性，使他們成為宣傳部得力助手，并積極響應(yīng)主席團號召，實行獎懲制度?？偨Y(jié)過去經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在，展望未來，在宣傳部，我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項任務(wù),我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長的，讓我們的工作做的更好!宣傳部會繼續(xù)用飽滿的熱情迎接明天的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力!初中學(xué)生會宣傳部工作總結(jié)篇三新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午，雖不長，但卻留給我深刻的印象。 工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了，但

12、是臨時有了變動，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點工作，負責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費、轉(zhuǎn)移戶口的問題?？偟膩碇v，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后，我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項、流程，因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。但是在我們工作的時候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡，來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的，以至于要花費時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡，甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過探討，這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思，以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會誤解的，因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個注冊流程。所以，在往后的動員程序操作過程中，建議我們印發(fā)詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長們的熱情，特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問個水落石出。我看見