區(qū)域地理世界地理分區(qū)和主要國家第2課時東亞和日本

1、第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家第第2課時東亞和日本課時東亞和日本第二部分世界地理第二部分世界地理第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)蒙古蒙古 朝鮮朝鮮 韓國韓國 日本日本 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課

2、時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)平原平原 溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng) 溫帶大陸性溫帶大陸性 畜牧畜牧 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂

3、創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)海陸熱力性質(zhì)海陸熱力性質(zhì) 高氣高氣 低低 低低 高高 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主

4、要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分

5、區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新

6、大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)太平洋太平洋 日本海日本海 韓國韓國 北海道北海道 四國四國 山地丘陵山地丘陵 富士山富士山 關(guān)東關(guān)東 平原平原 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候 海洋性海洋性 火山、地震火山、地震 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)太平洋沿岸太平洋沿岸

7、瀨戶內(nèi)海沿岸瀨戶內(nèi)海沿岸 京濱京濱 名古屋名古屋 阪神阪神 瀨戶內(nèi)海瀨戶內(nèi)海 北九州北九州 水稻水稻 第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國

8、家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新

9、大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家世界地理分區(qū)和主要國家創(chuàng)新大課堂創(chuàng)新大課堂多維互動探究多維互動探究考點層級突破考點層級突破課時作業(yè)課時作業(yè)第四單元第四單元 世界地理分區(qū)和主要國家