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1、植樹節(jié)活動(dòng)記錄一、情況分析隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行 環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初 步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開 端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們 進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的 環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天, 為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給種路旁的植物澆水,宣傳綠色植物的好處,教育 小朋友要愛護(hù)樹木。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道3月12日是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開
2、展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。四、活動(dòng)過程1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為 環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小 花蕊。4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方 法。5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。6幼兒收好小水壺回園。7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。效果
3、評(píng)析:從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效 的。我們不是通過說理、說教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí), 而是重視讓幼兒獲得 豐富的直接經(jīng)驗(yàn),讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、 去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知 識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的,其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍, 幼兒可 以通過自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,獲得正確的認(rèn)識(shí),作出正確的反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自己 的行為和習(xí)慣。雖然很累,但是他們很開心,一張張小臉干的紅彤彤的,在太陽(yáng)光的照射 下顯得特別好看。因?yàn)樗麄冎乐矘淠苊阑h(huán)境,使我們的城市更加美麗。生活 中的教育無(wú)處不在,生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的心更溫暖,真正生活在藍(lán) 天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒的教育藍(lán)圖下!您可以訪問()查看更多與本文植樹節(jié)活動(dòng)記錄相關(guān)的文章-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè):二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加:法.的平
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