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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班半日活動:我長大了范文撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4【活動準(zhǔn)備】錄像:母親與嬰兒。材料:大型積木若干,長方形圖畫紙若干,彩筆若干,照相機(jī)一架,硬紙盒一個,嬰兒的衣鞋帽等。人員:邀請一位母親帶嬰兒作客。家長:向家長介紹此次活動的目的、內(nèi)容,請家長配合,給幼兒講一些小時(shí)候的事,并讓幼兒帶一件自己小時(shí)候的東西和一張小時(shí)候的照片?!净顒舆M(jìn)程】晨間活動:布置展覽臺目標(biāo):使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗(yàn),引起幼兒對小時(shí)候的回憶,為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備;發(fā)展幼兒的動手能力、交往能力。教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺,并用各自帶來的小時(shí)候的物品裝飾,準(zhǔn)備好“小時(shí)候的
2、我”的展覽;引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時(shí)候的記憶。集體教育活動目標(biāo):使幼兒在觀察比較的一系列活動中,體驗(yàn)到自己的成長,初步理解成長的涵義;能用連貫清晰的語言表達(dá)自己的思想;發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力;增進(jìn)幼兒與父母的情感。一、談?wù)勔郧暗奈艺堄變河^看母親與嬰兒的錄像,通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等,了解到2 / 4自己小時(shí)候也和錄像中的小弟弟一樣,在媽媽無微不至的關(guān)懷和哺育下,慢慢長大。引導(dǎo)幼兒觀看“小時(shí)候的我”展覽。讓幼兒根據(jù)自己帶來的物品,談?wù)勛约盒r(shí)候的事。二、看看現(xiàn)在的我請一位母親帶她的嬰兒來班上作客,讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高
3、,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化。請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,進(jìn)一步體會到自己長大了。想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化,還有別的什么變化沒有?(會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說話,還會幫媽媽做事等等。)小結(jié):現(xiàn)在的我不僅長高長大了,而且還懂事多了,能干多了。三、想想將來的我老師和你們有什么不一樣?(高大一些,懂得很多知識,會做很多事情,力氣很大等等。)老師小時(shí)候也和你們一樣,為什么會有這些變化呢(引導(dǎo)幼兒思考、討論)?使幼兒知道自己將來還要長大。只要好好地吃飯睡覺,認(rèn)真地學(xué)習(xí)鍛煉,就能不斷地長身體長知識,將來就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣,做一個對社會有用的人。想一想,你們長
4、大以后想干什么?四、畫畫“我的成長”給每個幼兒一張長方形繪畫紙,折成三部分,分別代表自己的過去、現(xiàn)在和將來。要求幼兒用彩筆畫出我的過去、現(xiàn)在和將來的成長圖。3 / 4將幼兒的畫集中掛在一起,布置一個“我們的成長”小園地。戶外活動:找朋友目標(biāo):發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。玩法:小朋友圍成一個大圓圈,給每個幼兒發(fā)一張別的小朋友小時(shí)候的照片,要求幼兒先認(rèn)清自己手中照片上的幼兒,并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開始以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”形式定出第一批尋找者,在大家“找朋友”的歌聲中開始跑跳著找自己的朋友,找對了方可與好朋友交換位置,否則,將繼續(xù)找下去。三次找錯者要受罰?!狙永m(xù)活動】要求幼兒回家去做一件事情,向爸爸媽媽證明“我長大了”。全班幼兒合影一張。和幼兒一起裝飾一個小紙箱,標(biāo)上年月日期,將自己
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