幼兒美術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)分解

1、幼兒藝術(shù)（美術(shù)）教育總目標(biāo)1、初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的敏感性。3、掌握一些簡(jiǎn)單的美術(shù)技能，能用自己喜歡的方式進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。4、能用不同的藝術(shù)形式大膽地創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。5、在美術(shù)活動(dòng)中能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同風(fēng)格的藝術(shù)作品，發(fā)展幼兒的審美情趣。幼兒美術(shù)領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、興趣和審美1、在成人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境，對(duì)常見的、形象突出且色彩鮮明的事物感興趣。2、喜歡并愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)。3、喜歡周圍生活用品及

2、環(huán)境中美的東西，嘗試用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的喜愛、親近之情。4、愿意參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，初步體驗(yàn)美術(shù)欣賞活動(dòng)的快樂。二、繪畫1、引導(dǎo)幼兒愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂。對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣，大膽涂鴉。2、能認(rèn)識(shí)常用的筆，油畫棒、水彩筆和紙等繪畫工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和作畫姿態(tài)，工具和材料擺放有序。3、嘗試用點(diǎn)（雨點(diǎn)、圓點(diǎn)等）、線條（直線、曲線、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等，）表現(xiàn)日常生活中熟悉的、簡(jiǎn)單的物體特征。4、對(duì)色彩有興趣，能認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠和黑、白等常見的顏色，并愿意嘗試選用自己喜愛的顏色作畫，學(xué)習(xí)正確的涂色方法。三、手工1、對(duì)手工活動(dòng)感興趣，愿

3、意參加手工活動(dòng)，體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂；愿意嘗試各種手工工具和材料，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。2、鼓勵(lì)幼兒大膽玩泥，初步了解泥的性質(zhì)、質(zhì)地，嘗試用簡(jiǎn)單的技能（搓、團(tuán)圓）表現(xiàn)簡(jiǎn)單的立體物象。3、會(huì)隨意和有意識(shí)地撕紙，能撕出各種形狀，并能自己命名。4、對(duì)折紙活動(dòng)有興趣，能折出簡(jiǎn)單的形象。5、初步使用糨糊粘貼，嘗試用剪刀隨意剪紙，知道安全使用剪刀的方法。小班下學(xué)期一、興趣與審美1、在成人的引導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察周圍環(huán)境，對(duì)常見的、形象突出并色彩鮮明的事物感興趣。2、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，感受故事、木偶劇、動(dòng)畫片和兒童劇中的美，嘗試在游戲中借助角色、道具等表現(xiàn)自己對(duì)美的感受。3、喜歡欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)

4、的，具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的物品和美術(shù)作品。嘗試用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)美的理解。4、愿意參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)欣賞活動(dòng)的快樂，并養(yǎng)成集中注意力欣賞的習(xí)慣。二、繪畫1、愿意參加繪畫活動(dòng)，盡可能提供各種材料讓幼兒感受在不同材料上作畫的樂趣，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種點(diǎn)、線條和簡(jiǎn)單形態(tài)表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。3、嘗試用多種顏色作畫，愿意掌握正確的涂色方法，涂勻、涂滿。4、學(xué)習(xí)在畫面的中心位置大膽安排主要形象。三、手工1、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參加手工活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)手工活動(dòng)的興趣，能使用各種手工工具和材料，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。2、掌握簡(jiǎn)單的泥塑技能（搓、團(tuán)圓、壓扁、捏合），按照自己的意愿塑造

5、簡(jiǎn)單的立體形象，3、能用紙撕、剪或用現(xiàn)成的圖形以及自然材料粘貼組成簡(jiǎn)單畫面，會(huì)正確安全使用剪刀。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)折（對(duì)邊折、對(duì)角折）的折紙方法，能折出簡(jiǎn)單的形象。中班上學(xué)期一、興趣與審美1、對(duì)周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。2、會(huì)欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的感受和理解。3、能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。二、繪畫1、在小班基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)一些繪畫工具，學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗(yàn)繪畫的快樂。2、能用各種點(diǎn)、線條、簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。3、對(duì)

6、色彩活動(dòng)有興趣，認(rèn)識(shí)8種顏色并學(xué)會(huì)辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。4、學(xué)習(xí)在畫面上簡(jiǎn)單地布局，初步學(xué)習(xí)畫面上安排物體的上下、左右關(guān)系。三、手工1、喜愛各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。3、學(xué)習(xí)用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。中班下學(xué)期一、興趣與審美1、主動(dòng)觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。2、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美、構(gòu)圖的對(duì)稱與均衡美，初步理解形象和主題的意義，嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)

7、作、表情等表達(dá)自己的理解、想象和情感。3、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。二、繪畫1、認(rèn)識(shí)更多繪畫工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧线M(jìn)行創(chuàng)作并會(huì)收拾整理美術(shù)工具 、材料。2、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。3、大膽使用12種顏色，學(xué)習(xí)調(diào)配更加豐富的色彩，區(qū)分并嘗試話的主體色和背景色。4、能在畫面上簡(jiǎn)單地布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性地表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。三、手工1、喜愛各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用中的安全性，會(huì)收拾整理。2、嘗試用各種技能作出泥塑作品，并用捏的方法塑造簡(jiǎn)單的立體物象。3、嘗試看圖示折紙，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)

8、簡(jiǎn)單的折紙方法，折疊出簡(jiǎn)單的形象。大班上學(xué)期一、興趣與審美1、 喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。2、 引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。3、 引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。4、 能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。二、繪畫1、 啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。2、 引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。3

9、、 培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4、 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。三、手工1、 引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。2、 啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。3、 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。4、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。大班下學(xué)期一、興趣與審美1、 能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。3、 進(jìn)一步

10、欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。4、 引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。二、繪畫1、 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。2、 能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。3、 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。4、 幼兒能合

11、理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。三、手工1、 引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。2、 能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。3、 學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。4、 綜合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。附：幼兒美術(shù)領(lǐng)域主要教育內(nèi)容參考幼兒美術(shù)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）小班上學(xué)期備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題神奇的畫筆（繪畫）綜合叢書P22真好玩娃娃穿上新衣服（手工）綜合叢書P29看哥哥姐姐畫畫自選上幼兒

12、園參觀大班的畫展（欣賞）藝術(shù)P86甜甜的糖果（繪畫）綜合叢書P41我喜歡做糖果（手工）藝術(shù)P87可愛的水果（欣賞）藝術(shù)P91秋天的樹葉（欣賞）藝術(shù)P93秋葉飄紅樹葉、黃樹葉（繪畫）綜合叢書P60糖葫蘆(手工)綜合叢書P62大雨小雨（繪畫）藝術(shù)P89造房子（手工）藝術(shù)P102我能干美麗的手帕（繪畫）綜合叢書P77熱帶魚（手工）藝術(shù)P99彩鏈真漂亮（手工）綜合叢書P94冬天到雪花飄飄（繪畫）綜合叢書P100美麗的雪花（拼圖）綜合叢書P104小班下學(xué)期搓元宵（手工）綜合叢書P4過節(jié)真熱鬧公共汽車（繪畫）藝術(shù)P180拼拼貼貼（手工）綜合叢書P12我做的圖形食品（手工）綜合叢書P24小女孩（欣賞）藝術(shù)P

13、175親親熱熱一家人我的媽媽（繪畫）綜合叢書P39一瓶花（手工）藝術(shù)P166春天真美麗花兒真美麗（繪畫）綜合叢書P73小蝸牛（繪畫）藝術(shù)P170小蝸牛出來(lái)了（手工）綜合叢書P79布娃娃（欣賞）藝術(shù)P169我的故事畫畫我自己（繪畫）綜合叢書P99節(jié)日的布置（綜合）綜合叢書P126小朋友的節(jié)日小花傘（欣賞）藝術(shù)P172夏天真快樂小花傘（繪畫）綜合叢書P140太陽(yáng)過節(jié)了（繪畫）綜合叢書P149一串紫葡萄（手工）藝術(shù)P167幼兒美術(shù)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中 班）年段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題中班上學(xué)期我的小手（繪畫）綜合叢書P10我長(zhǎng)大了有趣的臉（繪畫）藝術(shù)P123我愛國(guó)旗（繪畫）綜合叢書

14、P23國(guó)慶節(jié)到了開餐館（手工）藝術(shù)P128我的好朋友（手工）綜合叢書P38我們都是好朋友印染絲巾（欣賞）藝術(shù)P131送給朋友的禮物漂亮的手帕（繪畫）藝術(shù)P134切開的水果（繪畫）綜合叢書P62秋天的畫報(bào)樹葉粘貼畫（手工）綜合叢書P68牽?；ǎㄊ止?折紙）藝術(shù)P155菊花（繪畫 棉簽畫）菊花（手工 橡皮泥）藝術(shù)P143熊貓（繪畫）綜合叢書P84可愛的動(dòng)物美麗的熱帶魚（手工）綜合叢書P87蝦齊白石（欣賞）池塘里的小鴨子（手工橡皮泥）藝術(shù)P126做賀卡（綜合）綜合叢書P107冬爺爺?shù)亩Y物我眼中的冬天（繪畫）綜合叢書P111拉簾（手工）藝術(shù)P150阿福（欣賞）藝術(shù)P159我長(zhǎng)高了（繪畫）藝術(shù)P119中

15、班下學(xué)期全家福（繪畫）綜合叢書P7快樂的家庭媽媽的項(xiàng)鏈（手工）藝術(shù)P142臺(tái)布設(shè)計(jì)（繪畫）綜合叢書P16迎春花（手工）藝術(shù)P270我找到了春天快樂的春游（繪畫）綜合叢書P42美麗的風(fēng)箏（手工）綜合叢書P49桃樹和柳樹（繪畫）藝術(shù)P276玩具汽車（欣賞）藝術(shù)P267我們身邊的科學(xué)馬路上來(lái)往的汽車（繪畫）藝術(shù) P269有趣的陀螺（手工）綜合叢書P74顏色變變變（綜合）綜合叢書P81好玩的泥（手工）綜合叢書P83五彩鳥（繪畫）綜合叢書P100小鳥，你好啄木鳥（手工）綜合叢書P109民居建筑（欣賞）藝術(shù)P274我們居住的地方漂亮的房子（綜合）綜合叢書P124美麗的窗花（手工）藝術(shù)P281快樂的節(jié)日（繪

16、畫）綜合叢書P156你快樂，我快樂開心帽（手工）綜合叢書P160夏天的用品（綜合）綜合叢書P185熱鬧的夏天向日葵（欣賞）藝術(shù)P302夏天的風(fēng)景（繪畫）藝術(shù)P304給哥哥姐姐制作禮物（綜合）綜合叢書P193幼兒美術(shù)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大 班）年段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題大班上學(xué)期給弟弟妹妹送禮物（綜合）綜合叢書P6規(guī)則和標(biāo)志制作標(biāo)志（綜合）綜合叢書P12天安門（繪畫）藝術(shù)P145小小升旗手汽車（泥工）藝術(shù)P134快樂的國(guó)慶節(jié)（繪畫）藝術(shù)P147民族服飾（欣賞）藝術(shù)P285拾穗子（欣賞繪畫）綜合叢書P55豐收的季節(jié)種子鑲嵌畫（手工）綜合叢書P58秋天的樹林（繪畫）綜合叢書P69熊貓的一家（繪畫）藝術(shù)P153動(dòng)物王國(guó)猴子（泥工）藝術(shù)P136恐龍大聚會(huì)（綜合）綜合叢書P85我最喜歡的動(dòng)物（繪畫）綜合叢書P89雕塑：擲鐵餅者（欣賞）我們愛運(yùn)動(dòng)我喜愛的運(yùn)動(dòng)（繪畫）綜合叢書P103大家來(lái)鍛煉（繪畫）綜合叢書P104年年有余（欣賞）藝術(shù)P164過一年長(zhǎng)一歲面具（手工）綜合叢書P115心愿樹（繪畫）綜合叢書P118染紙圍巾（手工）綜合叢書P127冬天里的為什么美麗的雪花（繪畫）綜合叢書P142大班下學(xué)期成長(zhǎng)周記（綜合）綜合叢書P10準(zhǔn)備上小學(xué)自制圖書（綜合）綜合叢書P16海底的故事（繪畫）藝術(shù)P305小問號(hào)運(yùn)動(dòng)健將（