2019-2020人教版九年級化學(xué)上冊期末考試測試卷及答案

1、學(xué)校姓名班級_座位號裝訂線內(nèi)不要答題可能用到原子量： H-l C-12 O-16 S-32 P-31 Ca-40 Fe-56 l-35.5Al-27Cu64 Mg-24第卷（選擇題，共 40 分）1  一、選擇題（每小題 2 分，本題共 30 分。每小題只有 個選項符合題意。）includingtext,pictures1下圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A干冰升華BCO2 溶于水C石油的分餾D自制凈

2、水器凈水2. 用 H2O2、KClO3 、KMnO4 三種物質(zhì)都能制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有（）A氧元素B氧分子C氧原子D氧氣3鎢是熔點最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有 “光明使者”的美譽。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為（）includingtext,pictureA-6B+4C+6D+74.下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是（）includingtext,picturesA二氧化碳和氮氣B.氧氣和空氣includingtext,picturesC一氧化碳和二氧化

3、碳D.氫氣和空氣includingtext,picture5下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）includingtext,picturesA稀有氣體用于霓虹燈B金屬鋁制易拉罐C白熾燈中填充氮氣D銅線制電纜6下列物質(zhì)中，其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是（）ABCD名稱氯化鈉硫酸五氧化二氮氯氣化學(xué)式NaClH2SO4N2O5Cl2物質(zhì)分類純凈物氧化物化合物單質(zhì)3CO2+4Na = xR + C（金剛石），則 x  、R 為7某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列說法正確的是（）A該原子所含的質(zhì)子數(shù)為 1B該原子屬

4、于金屬元素的原子C該原子屬于非金屬元素的原子D. 該原子的核外電子數(shù)為 68中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為：47080 MPaA1、Na2CO3B2、Na2CO3C4、Na2CO3D2、Na2O29下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）includingtext,picturesAHgOHg+O2     BH2O + CO2HCO3CMg+2HClMgCl2+H2D2Fe2O3+3C4Fe+ 3CO211如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及

5、其數(shù)目的變化，其中、""表示 A、B、C 三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中 A、B、C 前的化學(xué)計量數(shù)之比為()A3:1:3B3:1:2反應(yīng)前反應(yīng)后includingtext,picturesincludingtext,picturesC3:2:3D3:2:3includingtext,pictures12臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即 3O22O3。下列有關(guān)說法中正確的是O2 和 O3 都是單質(zhì)；O2 和 

6、O3 是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的 O2 和 O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的 O2 和 O3，所含原子的數(shù)目相同。（）includingtext,picturesABCDincludingtext,pictures14小宇同學(xué)在托盤天平兩端的燒杯內(nèi)，分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。然后向兩端燒杯內(nèi)分別加入等質(zhì)量的鐵、鋁銅合金，反應(yīng)完畢后，天平仍保持平衡，則該合金中鋁和銅的質(zhì)量比為（）includingtext,picturesA9：19B19：9C13：1D1：13i

7、ncludingtext,pictures15復(fù)印機市場對納米級四氧化三鐵需求量很大，目前最普遍使用共沉淀法生產(chǎn)，其原理可表示為：FeCl2+FeCl3+NaOHFe3O4+H2O+NaCl，已知此反應(yīng)中，各元素化合價均不變，又知 Fe3O4 中鐵元素有+2、+3 兩種化合價。則參加反應(yīng)的 FeCl2 和 FeCl3 中鐵元素的質(zhì)量比為（）A11B21C34D12第卷（非選擇題，共 60 分）includingtext,pictures二、填空題（25 分）16(5 分) 用

8、化學(xué)用語表示：(1)1 個氫分子； 2 個磷原子；氧化鋁； 4 個硝酸根離子。includingtext,pictures(2)某化合物由 N、O 兩種元素組成，且每個分子中含有2 個 N 原子和 3 個 O 原子，該化合物的化學(xué)式是。includingtext,pictures17(7 分)自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。includingtext,pictures右圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖。請回答下列問題：(1)寫出

9、示意圖中涉及的一種陰離子的名稱：；(2)寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號：；（3）寫出大氣圈中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式：(4)寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義。includingtext,picture2NH3：；H2O：；CO32-：(5)示意圖中共出現(xiàn)了種分子。includingtext,pictures18（7 分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。右圖為某品牌芝麻醬商標的一部分。其中鈣、鐵、硒是指includingtext,pictures(填字母序號)。includi

10、ngtext,picturesA分子B原子C單質(zhì)D元素（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護，表面形芝麻醬每 100g 含有:蛋白質(zhì) : 19.2g  脂肪 : 52.7g 碳水化合物 : 16.8g維生素 A: 17ug 鐵: 50.3mg 硒: 4ug(含鈣：相當于 300g 豆腐；含鐵：相當于 800g 雞蛋)(提醒：可引起部分嬰兒過敏性

11、皮炎)提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉與二氧化錳不反應(yīng)）   ，可采用的方法成一層致密的氧化膜?；瘜W(xué)方程式是。（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的includingtext,picture污染非常嚴重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并includingtext,picture進行探究。她將上圖電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是。（寫一例即可）includingtext,picture是。includingtext,pictures（4）“西氣東輸”工程已將天然氣送入丹陽，丹陽市管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣。includingte

12、xt,pictures實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。則在同溫同壓下，相同體積的 CO 和 CH4 分別在充分燃燒，消耗氧氣較多的是；includingtext,picture燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關(guān)等部件組成，目前管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造。如果進燃氣管的直徑不變，則進空氣管的直徑與原來相比應(yīng)；（填“增大”或“減少”）includingtext,pictures1.6g 甲烷與氧氣在一定條件下反應(yīng)（不完全燃燒） 生成物 CO、CO2 和 

13、H2O 的總質(zhì)量為 7.6g，若，要使該質(zhì)量的甲烷完全燃燒，還需補充g 氧氣。三、實驗與探究(本題包括 2 小題，共 1分)includingtext,pictures19（7 分）下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。includingtext,pictures取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      （選填裝置序號）。若選用 F 裝置用于排空氣法收集甲烷，（1）若選用 B 裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方

14、程式為。若選用 D 裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)：。若選用 D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：。（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制甲烷應(yīng)從端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用 F 裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從端通入。四、推斷題：includingtext,pictures20（6 分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中 A、D 是由相同元素組成的固體，且

15、 A 為紫黑色，C 為黑色粉末，B、E 為常見氣體；X 與 F 是由相同元素組成的無色液體，且 X 具有消毒殺菌作用；Y 是一種紅色金屬。請回答下列問題：includingtext,pictures（1）D 的化學(xué)式是；（2）C 物質(zhì)在反應(yīng)中的作用；（3）寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式:includingtext,pictures；（4）我國在西漢時就有關(guān)于用鐵制取 Y 的反應(yīng)的記載，該技術(shù)一直沿用至今，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：21(4 分)在

16、0;A、B、C、D、E、F、G 等物質(zhì)中，通常狀況下，B、C、F 是無色氣體，其中 B 是單質(zhì)，F(xiàn) 能用作氣體肥料和用于滅火，E 是紅色固體，在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系： A + B  C D + C  E + F G  CaO + Fincludingtext,pictures請回答：includingtext,pictures(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A，

17、G。(2)寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式：includingtext,pictures；。五、綜合題（15 分）includingtext,pictures:20I:牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石 A,經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下試回答：（1）寫出 C、D 兩種物質(zhì)的化學(xué)式 CDincludingtext,picture（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式includingtext,picture(3)反應(yīng)制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過（填操作）將其從反應(yīng)后的混合物

18、中分離出來。實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、includingtext,picturesII、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石 A 的純度，利用下圖裝置設(shè)計了以下實驗方案：【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石 A 與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式算出礦石A 中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石 A 中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。includingtext,pictures【實驗步驟】連接裝置并檢查裝置氣密性；includingtext,picture在試

19、管 B 中加入 10 克礦石 A,分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D 管中加入一定量的水，C 管的液面上加一 層油，并將分液漏斗 A 和試管 B 用長導(dǎo)管 E 連接起來。記錄 C 中液面刻度（C 為帶有刻度的玻璃管）；由 A 向 B 中滴加稀鹽酸至過量；待 B 中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄 C 中）液面刻度，計算得到氣體的體積為 

20、V mL（經(jīng)查，該氣體密度為 g/L；B計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石 A 中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)【實驗分析】（1）小明同學(xué)認為在實驗前要將礦石 A 全磨成粉末狀，你認為他的目的是：；includingtext,pictures（2）小潔同學(xué)認為該實驗的設(shè)計中最經(jīng)典的是連接儀器 A 和儀器 B 的橡膠管 E，你認為如果沒有橡膠管 E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在 C、D 兩管中裝好水且液面相平，提高 D管，

21、則氣密性良好；includingtext,picture（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由。includingtext,picture（5）實驗結(jié)束時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了 D 管的水面上，大家一致認為由于該粗心將會導(dǎo)致測得的礦石A 中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差，你認為該誤差是（填偏大或偏?。ncludingtext,pictures（6）化學(xué)老師看了他們的實驗設(shè)計后，對他們的設(shè)計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定

22、律，測反應(yīng)前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定：項目實驗次數(shù)第一次第二次第三次所取礦石 A 的質(zhì)量/g所加稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余物質(zhì)的質(zhì)量121201276121501576151001106請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：當所取礦石 A 和稀鹽酸的質(zhì)量比時，礦石 A 和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。礦石 A 中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（2 分）includingtext,pictures一、選擇題題號答案題號答案參考答案includingtext,pictures第卷（

23、選擇題，共 40 分）includingtext,pictures1        2        3        4        5B       A  

24、0;    C       A       C9       10       11       12       13C 

25、60;     C       B       B       A第卷（非選擇題，共 60 分）6        7        8B  

26、     C       B14       15A       D二、填空題16、(1)H2；2P；Al2O3；4NO 3 (2)N2O317、（1）CO32-等（2）Fe2+等（3）N2（4）兩個氨分子每個水分子中含有 2 個氫原子 每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷（5） 5

27、18、（1）D（2）(略) （3）銅或鋅在空氣中灼燒 （4）甲烷增大  0.4 克三、實驗與探究(本題包括 2 小題，共 1分)19、（1）化學(xué)方程式略在集氣瓶口放一根帶火星的木條，木條復(fù)燃說明已經(jīng)收集滿。（2）化學(xué)方程式略在集氣瓶口放一根燃著的木條，木條熄滅說明已收集滿。（3）Abb四、推斷題20、（1）D 的化學(xué)式是K2MnO4；（2）C 物質(zhì)在反應(yīng)中的作用；21(1)C； CaCO3(2)2C+ O2點燃2CO    CuO

28、60;+ COCu +CO2五、綜合題（22、（1）寫出 C、D 兩種物質(zhì)的化學(xué)式 CCO2DCa(OH)2（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 略(3)反應(yīng)制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過 過濾（填操作）將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來。實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 漏斗（1）使礦石 A 中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應(yīng)完（2）滴加的稀鹽酸會將試管 B 中空氣排入 C 管中，使測得的二氧化碳的體積偏大。（3）C、D 管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面

29、差（4）重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出。(5)偏小（6）3：25（或 12：100）83.3%版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright ispersonal ownership.用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途

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