收音機(jī)焊接報(bào)告

1、南京曉莊學(xué)院NanJing XiaoZhuang University科研訓(xùn)練報(bào)告課程名稱： 科研訓(xùn)練 設(shè)計(jì)課目： 9018-2型袖珍收音機(jī)實(shí)驗(yàn) 所在院系： 電子工程學(xué)院 指導(dǎo)老師： 班 級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 電子工程學(xué)院 2015-9-1目 錄1、摘 要.12、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?23、實(shí)驗(yàn)器材及其功能.24、學(xué)習(xí)焊接工藝.25、元件說明.26、安裝工藝要求.27、調(diào)試過程.38、心得體會(huì).39、附錄一、元件清單.510、附錄二、原理圖.611、附錄三、實(shí)物圖.7摘 要本教學(xué)用的散件為3V低壓全硅管六管超外差式收音機(jī)，具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。它由輸入回路高放混頻級(jí)、一級(jí)

2、中放、二級(jí)中放、前置低放兼檢波級(jí)、低放級(jí)和功放級(jí)等部分組成，接收頻率范圍為535千赫-1605千赫的中波段。本電路的設(shè)計(jì)和元件參數(shù)的選擇都經(jīng)過無線電專業(yè)工程師鑒定認(rèn)可，在散件的組裝組裝過程中除可進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子技術(shù)外，還可以掌握電子安裝工藝了解測(cè)量和調(diào)試技術(shù)，一舉多得。This teaching for 3 v low voltage with the bulk of the silicon pipe six superheterodyne receiver, with convenient installation and debugging, stable work, loud noise,

3、 power saving, etc. Put it by the input circuit high mixing level, level 1, level 2 put, low lead and detection level, low level and power amplifier level parts, such as receiving frequency range for medium frequency of 535 KHZ to 1605 KHZ. The circuit design and the selection of element parameters

4、are identified, radio professional engineers in the parts assembly assembly process in addition to the further study electronic technology, can also grasp the electronic installation process measurement and testing technology, fully staffed.一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)收音機(jī)的調(diào)試與裝備。2、掌握主要的裝配流程，學(xué)會(huì)通過圖紙來焊接收音機(jī)。3、學(xué)習(xí)并熟練掌握焊接工藝。

5、二、實(shí)驗(yàn)器材及其功能1、電烙鐵：焊接元件。2、鑷子及鉗子3、焊錫絲：因?yàn)殄a的熔點(diǎn)很低，所以能夠迅速地散布在金屬的表面焊接固4、松香5、兩節(jié)5號(hào)電池6、元件清單三、學(xué)習(xí)焊接工藝學(xué)習(xí)使用電烙鐵來練習(xí)焊接工藝。焊接圖見附錄。四、元件說明中頻變壓器(以下簡(jiǎn)稱中周)三只為一套，期接線圖見印制板圖。T2為震蕩線圈的中周型號(hào)為L(zhǎng)F10-1(紅色)、T3為第一級(jí)中放用的中周型號(hào)為TF10-1(白色)、T4為第二級(jí)中放的中周型號(hào)為TF10-2(黑色)。這三只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上，安裝后只需微調(diào)甚至不調(diào)，請(qǐng)不要調(diào)亂。中周外殼除起屏蔽作用外，還起導(dǎo)線的作用，所以中周外殼必須可靠的接地。T5為輸入變壓器，

6、線圈骨架上有凸點(diǎn)標(biāo)記的為初級(jí)，印制板上也有圓點(diǎn)作為標(biāo)記，其接線圖在印制板上可以很明顯的看出，安裝時(shí)不要裝反(還可以配合萬用表測(cè)量進(jìn)行分辨)。VT5、VT6為9013屬于中功率三極管，請(qǐng)不要與VT1VT4為3DG201、9014或9018屬于高頻小功率三極管相混淆，因?yàn)樗鼈兊耐庑魏湍_位的排列都是一樣的，VT1選用低值(如綠點(diǎn)或黃點(diǎn))的三極管，VT2、VT3選用中值(如藍(lán)點(diǎn)或紫點(diǎn))的三極管，VT4選用高值(紫點(diǎn)或灰點(diǎn))的三極管，否則裝出來的效果不好，值和色點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系:黃點(diǎn)4045倍、綠點(diǎn)5080 倍、藍(lán)點(diǎn)80120倍，紫點(diǎn)120180倍，灰點(diǎn)180270倍，白點(diǎn)270400倍。電原理圖中所標(biāo)稱的

7、元件參數(shù)為參考值，如與實(shí)際給出的元件參數(shù)有出入請(qǐng)自己靈活掌握。五、安裝工藝要求在動(dòng)手焊接前請(qǐng)用萬用表將各元件測(cè)量一下，做到心中有數(shù)，安裝時(shí)請(qǐng)先裝低矮和耐熱的元件(如電阻)，然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器)，最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:請(qǐng)將電阻的阻值(參照本說明書的阻值計(jì)算示意圖)選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三級(jí)管和腳剪的長(zhǎng)度要適中，不要剪的太短，也不要留的太長(zhǎng)，他們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接，太高會(huì)影響后蓋的安裝。3磁棒線圈（系采用進(jìn)口的自焊線生產(chǎn)的，可以不用刀子刮或砂紙砂線頭）

8、的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫，四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。4 由于調(diào)諧用的雙連拔盤安裝時(shí)離電路板很近，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的原件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時(shí)有障礙，影響拔盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙連的三個(gè)引腳、電位器的開關(guān)腳和一個(gè)引腳。5 發(fā)光管的安裝請(qǐng)按照?qǐng)D示彎曲成型，直接插在電路板上焊接。6 喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個(gè)塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。六、調(diào)試過程測(cè)量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負(fù)極）用萬用表的50MA檔電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)的另

9、一端），若電流指示小于10MA,則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測(cè)量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測(cè)量D,C,B,A四個(gè)電流缺口，若被測(cè)量的數(shù)字在規(guī)定（請(qǐng)參考電原理圖）的參考值左右即可用烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連拔盤即可收到電臺(tái)。在安裝電路板時(shí)注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧拔盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定，這樣一臺(tái)自己辛勤勞動(dòng)制作的收音機(jī)就安裝完成了。當(dāng)測(cè)量不在規(guī)定電流值左右請(qǐng)仔細(xì)檢查三極管的極性有沒有裝錯(cuò)，中周是否裝錯(cuò)位置以及虛假錯(cuò)焊等，若測(cè)量哪一級(jí)電流不正常則說明哪一級(jí)有問題。由于篇幅所限關(guān)于工作原理、中頻的調(diào)整

10、，頻率范圍的調(diào)整以及跟蹤統(tǒng)調(diào)請(qǐng)參考有關(guān)文獻(xiàn)。七、心得體會(huì)科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力；使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、動(dòng)手操作、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，科研訓(xùn)練具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用。科研訓(xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。12級(jí)光電子材料與器件專業(yè)學(xué)生于8月31日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練，此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指

11、導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行9018-2型袖珍收音機(jī)實(shí)驗(yàn)操作。在這次科研訓(xùn)練中，老師和學(xué)生一起對(duì)操作過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在操作中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)，讓我們都收獲了比較令人滿意的效果。 9月1日，老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于9018-2型袖珍收音機(jī)的介紹和一些在操作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些不太明白的問題，隨后老師對(duì)每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的內(nèi)容，也看到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著老師給我們講解關(guān)于如何操作焊臺(tái)、電焊以及焊點(diǎn)拼接中需要注意的問題，并讓我們以焊接梯臺(tái)、立體網(wǎng)格的形式進(jìn)行焊接

12、訓(xùn)練，這個(gè)過程持續(xù)了一天。 9月2日上午，9018-2型袖珍收音機(jī)實(shí)驗(yàn)操作正式開始。在老師的盡心指導(dǎo)下，我們慢慢摸索、細(xì)心操作、尋找問題、苦心研究、耐心詢問、認(rèn)真解決，最終完成拼裝并獲得圓滿成功。在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會(huì)老師講解的內(nèi)容，獲益頗多。本次科研訓(xùn)練鞏固、擴(kuò)大并加深了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。使我意識(shí)到在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，而且要將之付諸實(shí)踐，才會(huì)得到更大的提升。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中，課堂上老師反復(fù)講解的理論知識(shí)得到了簡(jiǎn)化，那些書本中的長(zhǎng)篇大論在經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們絞盡腦汁的想象就讓我們牢牢抓住了核心。在這過程中我們既收獲了知識(shí)，又做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)的價(jià)值所在。我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。 然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足。但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己，看到了自己短處。另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)