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1、初二物理復(fù)習(xí)學(xué)案物態(tài)變化一. 本章重點(diǎn):物態(tài)變化及物態(tài)變化中的吸熱與放熱二.知識(shí)串線 (1)六個(gè)物態(tài)變化過程。固態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài) 氣態(tài)(2)六個(gè)物態(tài)變化現(xiàn)象。熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華(3)箭頭向上的線表示:物體放出熱量;物體溫度降低;物質(zhì)密度逐漸增大。箭頭向下的線表示:物體吸收熱量;物體溫度升高;物質(zhì)密度逐漸減小。(強(qiáng)調(diào):汽化的兩種形式:蒸發(fā)和沸騰都要吸熱)(4)六個(gè)三:三種狀態(tài): 固態(tài),液態(tài),氣態(tài)三個(gè)吸熱過程:熔化,汽化,升華三個(gè)放熱過程:凝固,液化,凝華三個(gè)互逆過程:溶解與凝固,汽化與液化,升華與凝華三個(gè)特殊(
2、溫度)點(diǎn):熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度;凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度:沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。三個(gè)不變溫度:晶體溶解時(shí)溫度;晶體凝固時(shí)溫度;液體沸騰時(shí)溫度。(5)兩個(gè)條件晶體熔化時(shí)的充分必要條件:A、達(dá)到熔點(diǎn);B、繼續(xù)吸熱。液體沸騰時(shí)的充分必要條件:A、達(dá)到沸點(diǎn);B、繼續(xù)吸熱。三. 考點(diǎn)點(diǎn)撥本部分知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)有:溫度計(jì)的正確讀數(shù)及正確使用方法,區(qū)分六種物態(tài)變化及變化中的吸熱過程,晶體與非晶體的熔化與凝固,影響液體蒸發(fā)快慢的因素,液體沸騰的條件,中考中的題型有:選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)題,說明題,探究題等形式。是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。四、跨越障礙(一)物質(zhì)的三態(tài)1、物質(zhì)的狀態(tài):物質(zhì)通常有固態(tài)
3、、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。2、自然界中水的三態(tài):冰、雪、霜、雹是固態(tài);水、露、霧是液態(tài),燒水做飯時(shí)見到的“白汽”也是液態(tài);水蒸氣是氣態(tài)。(二)溫度的測量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度:通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度作為100度,0度到100度之間等分成100份,每一份叫1攝氏度或(1)。 正常人的體溫為37,讀作37攝氏度;4.7讀作負(fù)4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。3、溫度的測量(1)家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。(2)溫度計(jì)的正確使用方法a、根據(jù)待測物體溫度變
4、化范圍選擇量程合適的溫度計(jì)。b、使用前認(rèn)清溫度計(jì)最小刻度值。c、使用時(shí)要把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入液體中,不要碰到容器底部或容器壁。d、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。e、讀數(shù)時(shí)將玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)液柱上表面相平。經(jīng)典例題:例1. 根據(jù)表格中1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)填空:物質(zhì)熔點(diǎn)()沸點(diǎn)()酒精11778水銀38.8357鉛3281740(1)溫度是350鉛是 態(tài),80酒精是 態(tài),40水銀是 態(tài)。(2)通常情況下,測量正在沸騰的水的溫度
5、用 溫度計(jì),測量南極的氣溫用 溫度計(jì)。舉一反三:錫的熔點(diǎn)是232,炒菜的鐵鍋壞了不能用錫補(bǔ),其原因是 。 例2. 小明有一只溫度計(jì),雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確.它在冰水混合物中的讀數(shù)為3,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的讀數(shù)是102.當(dāng)它指示的溫度是18時(shí),實(shí)際的準(zhǔn)確溫度是多少?舉一反三:一支刻度均勻但還沒有完成刻度的溫度計(jì),只有0和10
6、0兩條刻度線,旁邊放一把毫米刻度尺,溫度計(jì)的0對(duì)著6mm刻度處,100的刻度線對(duì)著206mm刻度處,當(dāng)溫度計(jì)的水銀柱達(dá)到100mm處時(shí)溫度為 。(三)物態(tài)變化1、汽化和液化(1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。液體汽化時(shí)要吸熱。(2)汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生;沸騰是在一定溫度下,液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體蒸發(fā)時(shí),要從周圍的物體(或自身)中吸收熱量,使周圍物體(或自身)溫度降低,因此蒸發(fā)具有致冷作用。(3)影響蒸發(fā)快慢因素:a、液體溫度的高低:液體溫度越高,
7、蒸發(fā)得越快。b、液體表面積大?。阂后w的表面積越大,蒸發(fā)得越快。c、液體表面上的空氣流動(dòng)快慢:液體表面上方的空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)得越快。(4)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)。在相同氣壓下,不同液體沸點(diǎn)一般不同;同種液體,氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)升高,氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)降低。 液體沸騰條件:液體溫度要達(dá)到沸點(diǎn),且要繼續(xù)吸熱。沸騰時(shí)要吸熱,液體溫度保持不變。(5)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。氣體液化時(shí)要放熱。(6)發(fā)生液化的兩個(gè)條件:a、降低溫度。所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。b、壓縮體積:壓縮有助于液化;有的氣體單靠壓縮體積不能使它液化,必須使它的溫度
8、降低到一定溫度下,再壓縮體積才能使它液化。2、熔化和凝固(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化,熔化吸熱;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固放熱。(2)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固體分為晶體和非晶體,有一定熔化溫度的物質(zhì),稱為晶體。晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn),晶體熔液凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)。同一種晶體的凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)相同。沒有一定熔化溫度的物質(zhì)稱為非晶體。(3)熔化和凝固規(guī)律a、晶體在達(dá)到熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))時(shí),繼續(xù)吸收(放出)熱量才能熔化(凝固),在熔化(凝固)過程中溫度保持不變。b、非晶體熔化過程中溫度不斷升高,物質(zhì)由硬變軟、變稠、再變??;凝固過程中溫度不斷降低,物質(zhì)由稀變稠、變硬。(4)晶體熔化和凝固的條件a、晶體的熔化條件
9、:溫度要達(dá)到熔點(diǎn)且繼續(xù)吸收熱量。b、晶體的凝固條件:溫度要降到凝固點(diǎn)且繼續(xù)放熱。3、升華和凝華升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。固體升華時(shí)要吸熱,可以用升華吸熱得到低溫。凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。氣體凝華時(shí)要放熱。例3. 下列物態(tài)變化中,屬于升華的是 A. 春天,冰凍的河面“開封”了 B夏天,雨后柏油路面上的水很快干了C. 秋天,清晨林中升起的白霧 D冬天,
10、室外冰凍的衣服干了舉一反三:宇宙飛船返回大氣層與大氣發(fā)生劇烈摩擦變成一個(gè)火球,因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量。你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 、 、 。例4. 我國研制的一種聚乙烯材料,可以在15到40范圍內(nèi)熔化和凝固。把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成儲(chǔ)熱地板或墻板,來調(diào)節(jié)氣溫,其道理是什么?舉一反三:夜間,八(3)班小明同學(xué)正在發(fā)高燒,請(qǐng)你想出兩種物理的
11、方法迅速給小明降溫,并說明理由。【中考真題】例1:(07年無錫市)認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的性質(zhì),可以更好地利用它。分析下表提供的信息(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可以知道,溫度計(jì)選用_作為測溫物質(zhì),能測量的溫度最低。物質(zhì)名稱水水銀酒精凝固點(diǎn)/039117例2:(07年南京)下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )(1)春天,冰雪融化匯成溪流 (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜例3:(07年上海)在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所
12、示。觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與( )A. 水的溫度有關(guān)。B. 水的表面積有關(guān)。C. 水上方空氣的流速有關(guān)。D. 水的質(zhì)量有關(guān)。例4:(07年江蘇省淮安市)如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)_高度固定的;(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”)(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是_;(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_;(4)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是_。過,所以,對(duì)于第(1)問的要求需考慮到火焰與錐形瓶底部的適當(dāng)距離,問題應(yīng)該不是很大;對(duì)于第(2)問,首先分析實(shí)驗(yàn)裝置所給的器材及例5:(07年湖北省黃岡市)2006年7月1日,青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固。為解決
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