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1、口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月一、交際話題1. 這次口語交際的內(nèi)容是走進(jìn)大人們的 ,了解他們 的故事。2這次口語交際了解的對(duì)象可以是 ()(多選 )A .祖父母B .同學(xué)C .父母D .鄰居的叔叔、阿姨3根據(jù)本次口語交際話題,下列問題不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A .你小時(shí)候家里發(fā)生過哪些難忘的事?B .你小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生過哪些有趣的事?C .你將來打算做什么?D.你小時(shí)候做過什么勇敢的事?二、交際方法。判斷。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“ X”。1. 提問的時(shí)候,注意使用禮貌用語。()2. 面對(duì)提問對(duì)象,你想問什么就可以問什么,以前和將來的事情都可以隨便問。()3. 要認(rèn)真、耐心地聽別人講話,一邊聽一邊做簡單
2、的記錄。 ()4. 在傾聽的過程中,可以隨意打斷別人。()5. 要針對(duì)不同的對(duì)象,提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。()三、交際活動(dòng)。1. 按要求填寫表格,把提問對(duì)象和問題寫下來。提問對(duì)象問題】問題22. 人不知不覺就長大了,童年的記憶伴隨著人的一生,每個(gè)人的童年都是一本故事書。請(qǐng)嘗試著把蘭蘭和媽媽的對(duì)話補(bǔ)充完整。蘭蘭:媽媽,你小時(shí)候最喜歡做的事情是什么?媽媽:我小時(shí)候最喜歡自己做風(fēng)箏,做好風(fēng)箏和小伙伴一起到村頭去放。媽媽:我們小時(shí)候的玩具基本上都是自己動(dòng)手制作的四、聽讀短文童年趣事(節(jié)選),完成練習(xí)。1在夏季,每天晚飯后,都有哪幾種人穿街繞巷?fie-H 試2. 穿街繞巷的人中,作者最喜歡的是哪種人?3. 從
3、短文中可以看出作者的童年生活很()。(多選)A .快樂B .寂寞C.幸福D .熱鬧5 / 5口語交際:我們與環(huán)境一、1童年歲月小時(shí)候2. ACD3. C二、1.2.×3.4.×5.三、1示例:提問對(duì)象問題1問題2外婆你小時(shí)候上過學(xué)嗎?你小時(shí)候做過什么爸爸你小時(shí)候最喜歡玩什么游戲?你小時(shí)候做過的最勇敢的事是什么?略略略略略略2.示例:自己做風(fēng)箏?風(fēng)箏不是花錢就可以買到嗎?自己做多麻煩?。寢屝r(shí)候真是太厲害了!媽媽你也教教我吧!四、1.唱話匣子的、賣晚香玉的、換電燈泡的。2. 唱話匣子的。3. ACD附聽讀短文:童年趣事(節(jié)選)在我七八歲的時(shí)候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給 我留下了很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,我抹抹嘴,急忙跑 到大門外去張望。先是賣晚香玉的來了。 用晚香玉串成美麗的大花籃, 一根長竹竿上掛著五六只, 婦女們喜歡買來掛在臥室里, 晚上滿室生 香。再過一會(huì)兒, “換電燈泡的”又過來了。他背著一個(gè)匣子,里面 是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個(gè)錢,跟他換新 的。我一直不明白, 他拿了舊燈泡去做什么用。 然后,我最盼望的“唱 話匣子的”來了。他背著“話匣子”,提著大喇叭。我看見了,就飛 跑進(jìn)家,一定要求母親叫他進(jìn)來。母親拗不過我,總會(huì)依了我。只要 母親一答應(yīng), 我又拔腳飛跑出去, 還沒跑出大
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