20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃實施方案

1、20XX幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光一年一度的“六一兒童 節(jié)”即將到來。下面是為大家提供的幼兒園六一兒童節(jié)活動方 案，希望對你有幫助。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案【 1】一、活動目標1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與 中體驗合作與交往的快樂， 從而度過一個幸福、 難忘的“六一” 兒童節(jié) ;2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感 悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā) ;3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑 造本園的良好形象。二、主題和宣傳口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一

2、雙能干的手 ; 保護我們的地球 ; 愛護我們的環(huán)境 ; 解放 孩子的嘴巴， 使孩子會說 ; 解放孩子的雙手， 使孩子會玩 ; 解放孩 子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 （ 班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ）; 張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) ; 培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小 朋友交往與和合作的能力 ; 收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品 ; 每班 設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六 一”兒童節(jié)，

3、 倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍， 共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié) 的各項活動。時間： xx 年 5 月 26 日至 xx 年 6 月 1 日。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼 兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視， 爭取全體教師和家長對此 次慶祝活動的配合與支持。系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、 “巧嘴兒比賽”、 “結(jié)對子 游園”等系列活動的形式來進行。幼兒故事、童話劇表演賽目的：通過參加幼兒故事、 童話劇的表演， 培養(yǎng)幼兒對文學(xué) 作品的興趣

4、 ; 培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇 ; 體現(xiàn)人人參與 ; 選材 符合本班幼兒水平 ; 表演活潑、大方 ; 服裝設(shè)計符合劇情需要 ; 根 據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具; 講述、配樂錄音良好。評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演 員。巧手兒比賽 （ 環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽 ）目的： 通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽， 培養(yǎng)幼兒的動手 制作能力及創(chuàng)新意識 ; 進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參 與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作 ; 在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔 要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 （ 可制

5、作一件上衣或裙子或褲 子）。比賽形式： 以班為單位進行比賽， 由帶班教師和生活老師組 織指導(dǎo)幼兒制作活動， 備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、 評比。評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。小能人比賽目的： 通過開展“小能人比賽”， 培養(yǎng)幼兒自己主動做事的 好習(xí)慣 ; 進一步提高幼兒動手做事的能力。要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、 整理，并放在合適的地方 ; 要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。比賽形式： 大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、 物品的分類、 整理比賽 ; 中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、 物品的分類、 整理比賽 ; 小班在本班級進行教室玩具、 物品

6、的分類、 整理比賽。評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出 一等獎、二等獎 （學(xué)前班、大班一等獎 2 名，中班一等獎二名， 小班一等獎一名，其余為二等獎 ） 。巧嘴兒比賽目的： 通過開展比賽， 促進我園幼兒的語言表達能力的進一 步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 ; 培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精 神面貌。內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比 賽：A、故事演講比賽：要求選手進行 4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。 （ 滿分為 10 分 ）B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝 （可以和爸爸、 媽媽共同制作 ）隨

7、著音樂大膽地進行時裝表演 隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。 （ 表演和回答問 題各 5 分，滿分為 10 分 ）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（ 分大、中、小三組進行搶答 ） ，每答對一題給 1 分。比賽形式： 各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上， 選派出 3 名幼兒參加 平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、 中班選出 5 名幼兒、 小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其余評 為優(yōu)秀選手。 （ 冠軍、亞軍、季軍 ）比賽時間：預(yù)賽可在 4月5月靈活進行，半決賽在 5 月中 旬進行，決賽在 5月 28日進

8、行。結(jié)對子游園目的： 使幼兒通過參加游園活動， 進一步感受到“六一”兒 童節(jié)的快樂 ; 培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力， 并使他們體驗到合作與交往的快樂。要求： 要求幼兒能積極、 大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。游戲內(nèi)容： 每班設(shè)計一個游戲項目， 游戲要求以兩人為單位 進行設(shè)計?；顒有问剑?幼兒結(jié)成對子后， 到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六 一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案【 2】一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動， 積極創(chuàng)設(shè)更多的機會， 讓 每個孩子都能找到自己的亮點， 以點帶面， 使每個孩子的個性得 到飛揚

9、，潛能得到充分的發(fā)揮， 讓孩子在游戲中獲得更多的精神， 如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念， 從而對如何教育 孩子有所啟發(fā) ; 通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進 一步塑造本園的良好形象 ; 增強教師、 家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（ 五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智 慧! ”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目 （ 四月中旬選定節(jié)目， 五月十一日檢查 服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排， 五月二十日全園彩排 ）;(2) 注意收集制作環(huán)

10、保玩具的廢舊物品 ( 紙盒及其它相應(yīng)材 料)(3) 每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲 ( 游戲計劃第九 周交 ) ，并做好物品準備工作 ( 物品準備五月二十日檢查 ) 。(4) 各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編 故事的經(jīng)驗。(5) 各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖 掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份 計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、* 做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā) 出倡議書， 引起家長的重視， 爭取全體教師和家長對此次慶祝活 動的配合與支持。活動時間及場地安排5 月 26 日：慶“六一”系列