五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.2小數(shù)的性質(zhì) ppt課件

1、【義務(wù)教育教科書蘇教版五年級(jí)上冊(cè)】【義務(wù)教育教科書蘇教版五年級(jí)上冊(cè)】小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)學(xué)校：學(xué)校：_教師：教師：_知識(shí)回想知識(shí)回想假設(shè)這個(gè)大正方形表示的是假設(shè)這個(gè)大正方形表示的是1，請(qǐng)用小數(shù)表示涂色，請(qǐng)用小數(shù)表示涂色部分。部分。0.30.30經(jīng)過這樣的挪動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了什么？經(jīng)過這樣的挪動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了什么？0.3=0.30探求探求1買一支鉛筆用買一支鉛筆用0.3元元買一塊橡皮用買一塊橡皮用0.30元元橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？想法想法1：由于：由于0.3元和元和0.30元都是元都是3角，所以角，所以0.3元元=0.30元元想法想法2：由于：由于0.3是是3個(gè)個(gè)

2、0.1，3個(gè)個(gè)0.1是是30個(gè)個(gè)0.01，所以，所以0.3元元=0.30元元探求探求1用小數(shù)表示陰影部分，它們相等嗎？他是怎樣想的呢？用小數(shù)表示陰影部分，它們相等嗎？他是怎樣想的呢？0.70.70想法一：想法一：0.7表示表示7個(gè)個(gè)0.1。0.70表示表示70個(gè)個(gè)0.01,10個(gè)個(gè)0.01又等于又等于1個(gè)個(gè)0.1，所以，所以，70個(gè)個(gè)0.01，就是，就是7個(gè)個(gè)0.1。想法二：重疊法。想法二：重疊法。甲商店甲商店乙商店乙商店3.63.6元元3.603.60元元甲乙商店冰激凌的價(jià)錢相等嗎？他是怎樣想的？甲乙商店冰激凌的價(jià)錢相等嗎？他是怎樣想的？甲商店的冰激凌的價(jià)錢是甲商店的冰激凌的價(jià)錢是3元六角，

3、乙商店冰激凌的元六角，乙商店冰激凌的價(jià)錢是價(jià)錢是3元元60分，分，60分也就是分也就是6角錢，所以，價(jià)錢是角錢，所以，價(jià)錢是相等的。相等的。活動(dòng)活動(dòng)13.6元元=3.60元元相等的數(shù)用線連起來相等的數(shù)用線連起來。4.300.0187.2030.0907.20300.094.3000.181.2.比一比，誰高呢？為什么？比一比，誰高呢？為什么？小紅說小紅說:“我身高我身高1.53米。米。小芳說小芳說:我身高我身高1.530米。米。練習(xí)練習(xí)11.530=1.53 所以一樣高所以一樣高練習(xí)練習(xí)13.3.把以下物品的單價(jià)改寫成用把以下物品的單價(jià)改寫成用“元作單位的元作單位的兩位小數(shù)。兩位小數(shù)。8元3角

4、10元5角38元6元5角8.30元元10.50元元38.00元元6.50元元4.化簡(jiǎn)以下小數(shù)?；?jiǎn)以下小數(shù)。32.80 54.30 67.00 89.07032.8 54.3 67 89.07練習(xí)練習(xí)10.1 米米 0.10 米米 0.100米米0厘米 123456789101 分米分米 10 厘米厘米100 毫米毫米=110米米10100米米1001000米米=先看圖填空，再比較先看圖填空，再比較0.1米、米、0.10米、米、0.100米的大小。米的大小。探求探求2由于由于1分米分米=10厘米厘米=100毫米，所以，毫米，所以，0.1米米=0.10米米=0.100米米0.3元=0.30元3.

5、6元=3.60元0.1米=0.10米=0.100米察看上面的小數(shù)，他發(fā)現(xiàn)它們的數(shù)字有什么察看上面的小數(shù)，他發(fā)現(xiàn)它們的數(shù)字有什么特點(diǎn)？根據(jù)比較的結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)了什么？特點(diǎn)？根據(jù)比較的結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)了什么？小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0或去掉或去掉“0，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。質(zhì)。探求探求2每一組里面，后面的小數(shù)末尾有每一組里面，后面的小數(shù)末尾有0，前面的小數(shù)末尾沒有，前面的小數(shù)末尾沒有0，其，其他數(shù)字都是一樣的他數(shù)字都是一樣的1.下面哪些下面哪些“0在小數(shù)的末尾？在小數(shù)的末尾？30.78 2.09 3.70 20.00 34.7050活動(dòng)活動(dòng)2 3.70 20

6、.0034.70502.他能找到和它的好朋友嗎？他能找到和它的好朋友嗎？23.0 47.9 36.70 54.23 36.07 23.00 47.9036.754.230 47.900 36.07036.07的好朋友能夠是誰的好朋友能夠是誰呢？呢？二、判別對(duì)的打二、判別對(duì)的打“，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“1、在一個(gè)數(shù)的末尾添上、在一個(gè)數(shù)的末尾添上“0或去掉或去掉“0，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。 2、在小數(shù)點(diǎn)后面添上、在小數(shù)點(diǎn)后面添上“0或去掉或去掉“0，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。 3、在小數(shù)的末尾添上、在小數(shù)的末尾添上“0或去掉或去掉“0，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。 一、填空。一

7、、填空。小數(shù)的小數(shù)的 添上添上“0或去掉或去掉“0，小數(shù)的，小數(shù)的 不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。末尾末尾大小大小練習(xí)練習(xí)2練習(xí)練習(xí)2寫出和寫出和5.8大小相等的小數(shù)，看誰寫得多。大小相等的小數(shù)，看誰寫得多。5.805.8005.80005.800005.805.8005.8000牛奶 2.80元汽水 3.05元面包 4.00元火腿腸 0.65元左邊那些小數(shù)里的“0可以去掉？為什么？根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，2.80可以寫成2.8。4.00可以寫成4，由于4.00元就是4元。2.80元=2.8元4.00元=4元根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0，把小數(shù)化簡(jiǎn)。探求探求30.4=

8、0.400 不改動(dòng)大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。不改動(dòng)大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.4= ( ) 3.16 =( ) 10= ( ) 10= 10.000 3.16 =3.160活動(dòng)活動(dòng)3說一說，他根據(jù)的是什么呢？說一說，他根據(jù)的是什么呢？我根據(jù)的是小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上我根據(jù)的是小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0，或者去掉，或者去掉0，小，小數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。1.誰的說法對(duì)？誰的說法對(duì)？練習(xí)練習(xí)3齊思：和齊思：和3.45相等的小數(shù)只需相等的小數(shù)只需3.450。韓雪：和韓雪：和3.45相等的三位小數(shù)是相等的三位小數(shù)是3.450。劉軍：和劉軍：和3.45相等的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。相

9、等的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。王麗：王麗： 3.4500和和3.45相等。相等。練習(xí)練習(xí)32.把下面的小數(shù)改寫成大小相等的三位小數(shù)。把下面的小數(shù)改寫成大小相等的三位小數(shù)。67.90 56 45.08 23.1 10 67.900 56 .00045.080 23.100 10.000練習(xí)練習(xí)33.請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出3個(gè)大小一樣的小數(shù)。個(gè)大小一樣的小數(shù)。 = = 45=45.0=45.0023=23.0=23.003.9=3.90=3.900 2 8 0 2 8 0 0 2 8 6 0 6 0 0 6 0 0 0 2 3 0 2 3 0 0 2 3 . . . . . . . . . = = = = = =巧用小數(shù)點(diǎn)，讓下面的每一組的三個(gè)數(shù)變成相等的數(shù)。巧用小數(shù)點(diǎn)，讓下面的每一組的三個(gè)數(shù)變成相等的數(shù)。拓展運(yùn)用拓展運(yùn)用寫出大于寫出大于0.1小于小于0.2的兩位小數(shù)，說一說有幾個(gè)？的兩位小數(shù)，說一說有幾個(gè)？大于大于0.1小于小于0.2的小數(shù)有幾個(gè)？的小數(shù)有幾個(gè)？拓展運(yùn)用拓展運(yùn)用0.11 0.12 0.13 0.14 0.14 0.16 0.17 0.18 0.19。共。共9個(gè)。個(gè)。 無數(shù)個(gè)。由于沒有說是幾位小數(shù)，可以是