


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園感恩節(jié)活動方案最新 下面小編為大家?guī)砹擞變簣@感恩節(jié)活動方案,歡迎大 家閱讀,希望能夠幫助到大家。1、了解感恩節(jié)的來歷, 知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?;顒印?、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的 美好。1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、 我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday 感恩節(jié)快樂 ;b. 擺放每班制作的小人 ( 風(fēng)格各異,幼兒參與, 和幼兒一樣高,站立起來 )( 各班負責(zé) )3、班級: a. 各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處 ;b. 裝飾
2、 班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等 ;c. 感恩節(jié)的 相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí) ;d. 制作感恩賀卡 ;4、感恩周: a. 每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B. 感恩行動:周一寶貝為您捶捶背 ;周二寶貝為您洗洗腳;周 三寶貝給您端杯水 ; 周四寶貝送您一個吻 ; 周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準備: a. 全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演;b. 請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈 ;c. 準備暖場音樂以及 感恩的心 tenlittleIndians音樂,主持詞d. 制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準備大布蓋上 ( 用 于揭幕儀式 ); 準備剪彩的相關(guān)物品。e.
3、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃 在各層樓道擺好 ( 每班兩個桌子, 包裝拆開、 切成適宜大小 ) , 保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、 適量品嘗。F. 告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動 ?A, 早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂 ; 孩子之間擁抱。B, 9 :00 全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場 音樂 10 分鐘。C, 9 : 10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知 識。D, 英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 Tenlittle Indians 。 大聲喊出 Happy Thanks-giving!E, 集
4、體表演感恩的心 ,擁抱身邊的人F, 美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 ( 主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。金搖籃美食部落”酋長 (園長)發(fā)言并進行揭幕儀式G各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受 感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗 號。1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長 , 并且把感謝表達出來( 說、親、抱等形勢 )4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有 一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事 物和人們,做一個懂
5、得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們 和孩子們天天過感恩節(jié)吧 !最新評論王妹希發(fā)表于 XX-11-04 一、 欣賞話劇感恩節(jié) 的由來了解感恩節(jié)的由來, 及其習(xí)俗, 理解其意義, 懂得感謝、 尊重他人二 、感恩游行走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三 、“感恩節(jié)”特別活動 護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無四、 欣賞感恩的心故事五 、手語感恩的心感恩的話六 、幼兒制作愛心樹七、 感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:1、 11 月 xx 日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮 熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11 月 xx 日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果 (蘋果、 香蕉、桔子、葡萄 ) ,我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié) 食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅( 熟的) 切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文職考試題型及答案
- 電商和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深度融合試題及答案
- 概率自考試題及答案
- 小學(xué)教師跨學(xué)科反思與改進策略試題及答案
- 建筑農(nóng)民工權(quán)益保障與用工模式變革下的勞動力市場供需平衡策略研究報告
- 連鎖藥店行業(yè)擴張路徑與藥店員工激勵機制研究報告
- 數(shù)學(xué)知識小試題及答案
- 消費與零售行業(yè)環(huán)保產(chǎn)品市場增長動力研究
- 小學(xué)藝術(shù)教育中的反思與改進試題及答案
- 施工安全與資源管理的協(xié)同方式及試題與答案
- 醫(yī)學(xué)教材 《瘧疾》課件
- 比較思想政治教育智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西南大學(xué)
- JG-T+100-1999塔式起重機操作使用規(guī)程
- 山東省濟南市高新區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題
- DLT 5285-2018 輸變電工程架空導(dǎo)線(800mm以下)及地線液壓壓接工藝規(guī)程
- 中國兔子行業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈全景、發(fā)展歷程回顧及市場前景預(yù)測
- 10以上20以內(nèi)加減法
- 急產(chǎn)分娩應(yīng)急演練方案
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術(shù)規(guī)程
- 24春國家開放大學(xué)《離散數(shù)學(xué)》大作業(yè)參考答案
- 2024年1月普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試適應(yīng)性測試(九省聯(lián)考)化學(xué)試題(適用地區(qū)安徽)(試卷)
評論
0/150
提交評論