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1、觸摸春天讀后感400 字篇一春天是一個多姿多彩的季節(jié),春天是一個讓人思緒飛揚的季節(jié)。在觸摸春天中盲女孩安靜正是用自己獨特的方式感受到了不一樣的春天。這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭,不可思議地攏住一只花蝴蝶,感受到了溫暖的春光和生命的魅力。一個人最可怕的不是身體的缺殘,而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲,是一個有心人,感悟出了生命的美好。其實上帝對每個人都是公平的, 就看你是耗費它還是珍惜它, 是一無所獲還是活得精彩。上帝雖然關(guān)閉了安靜的窗戶,卻打開了她的另一扇大門,使她有比正常人更健康的心理,創(chuàng)造出一個又一個讓人敢都不敢想的奇跡。我們比起盲女孩安靜有著更加優(yōu)越的自身條件,更應(yīng)該珍惜它才對,
2、可有些人卻讓時間白白地從指縫里溜走。在家里,對于學習上的問題,只要是動腦子的題目,就看著窗戶發(fā)呆也不愿意去思考,或者干脆出去瘋玩。在學校,老師要準備的材料他不帶,一節(jié)課下來,坐在那兒像個木頭人似的聽天書,一個知識點也沒學到。放學了,一些同學寧愿在大街上溜達也不情愿回家寫作業(yè),害得父母在家擔心,自己作業(yè)也無法完成。其實生活可以過得很有意義,奇跡也可以自己創(chuàng)造,就看你怎么把握?只要你用心去感受春天,這個春天就屬于你。觸摸春天讀后感400 字篇二在第四單元的學習中,我們認識了一個叫安靜的小女孩,她生活在一個黑暗的世界中,她只能用手慢慢地尋找春天,用心靈去感受春天本文講述了一個盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡用
3、手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章結(jié)束的一句話令我感受深刻:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我常常想,雖然盲女孩安靜的眼睛看不見,但她可以用手來觸摸春隔天,用心靈來感受春天,而我們正常人可以用眼睛來看春天,然而又有誰能細細感受過春天呢?在安靜的心中,沒有太多太多的憂慮,沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里,哪些苦惱、不愉快早已消失,所取代的是快樂,無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位,春天雖然已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊,可是那些人卻沒有感受到春天的美麗,像安靜一樣用心靈感受春天。我想,在安靜的世界里,一定是五彩斑斕的春天,蟲鳴鳥叫的夏天,五谷豐登的秋天,白雪皚皚的冬
4、天,她用她的指尖輕輕的劃過每一個季節(jié)。而有些人,他們在屬于自己的世界里又有什么呢?每一個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,熱愛生活,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學習這篇課文后,安靜告訴我這樣的道理。觸摸春天讀后感400 字篇三我讀了觸摸春天這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜,她是個盲童。春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。早晨,作者在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來,在花香的引導下, 極其準確的伸
5、向一朵沾著露珠的月季花。 “我?guī)缀跻傲顺鰜怼?,因為那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏,竟然擾住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方?!拔异o靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了多姿多彩的內(nèi)心世界, 一瞬間, 我深深地感動了。 ” 安靜心靈的窗戶并沒有關(guān)閉, 她是在用全部身心來感受整個世界。在她的內(nèi)心深處,同樣是明媚動人的景色,因此“我”被感動著。從女孩“穿梭” 、 “停下” 、 “伸手” 、 “攏住”這一系列動作中,讓人感動,這不是一個盲童能
6、做到的,所以說安靜攏住蝴蝶是個奇跡。這神奇的靈性來自安靜對春天、對大自然的熱愛,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心。就是這樣一個熱愛生產(chǎn)、熱愛大自然的女孩子,卻是一個盲童。觸摸春天讀后感400 字篇四讀了觸摸春天一課,我被深深地感動了。文中的安靜是一位盲童。雖然她失去了視力,但并沒埋怨命運的不公。 讀完課文, 我驚訝地想: “她怎能捉到一只靈巧的蝴蝶呢?是她有神奇的靈性嗎?” 但我又想: “不! 她是個熱愛生活的女孩, 她用手去觸摸春天, 用手去感受春光。 ” 蝴蝶帶給它的是一次全新的經(jīng)歷。 是呀,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以假造一個屬于自已的繽紛世界。安靜用她獨特的方式假造了
7、一個屬于自已的世界,她生活的無憂無慮。學完這篇課文,我思緒萬千。在生活中,也有許多像安靜這樣的人???!盲人歌手楊光。他在小時侯就失去了視力。但在星光大道的舞臺上,唱出了人的心靈、情感的美好和生活的恩賜。他還會模仿各種名人的聲音。無臂雷慶瑤也是一個身殘志堅的殘疾名人。她雖然被雷電奪去了雙臂, 但她克服常人無法想象的困難, 用雙腳學會了一切。還有邰麗華,她在小時侯失去聽力,卻為了舞蹈夢不斷地前進著。終于, 她萬為了感動中國人物中 2005年的十大人物之一, 現(xiàn)任中國殘疾人藝術(shù)團團長。她們都是殘疾人,她們通過了不懈的努務(wù),終于成為了的名人。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自已的繽紛世界。讓我們
8、為了自已的目標奮斗吧!觸摸春天讀后感400 字篇五今天,我學習了一篇文章觸摸春天 ,令我很有感觸。這篇文章主要講了這么一件事:一個盲童安靜,在一個春暖花開的季節(jié)里,用手攏住了一只花蝴蝶,并把蝴蝶放飛。從而我感悟到了: 無論是殘疾人還是健康的人, 都可以享受春天,享受生活,享受這個世界的美好,都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。安靜雖然是一個盲童,但是,她卻可以用心靈感受世界的美好。她雖然殘疾了,但她具有神奇的靈性,這神奇的靈性來源于她熱愛生活、熱愛生命、熱愛這個世界的心。她殘疾也不沮喪,仍然快樂地生活在這個世界上。由這個故事,我想到了一個人,她叫張海迪。她身體的三分之二癱瘓。但她不沮喪。因為癱瘓,她不能上學,只能在輪椅上度過一個又一個春秋。她就開始攻讀課本,用十幾年,讀完了小學、中學、大學的課程。她又開始學習外國語言。過了幾年,她已經(jīng)學會了 8 國語
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