廣東省江門市2011屆高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試 理_第1頁(yè)
廣東省江門市2011屆高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試 理_第2頁(yè)
廣東省江門市2011屆高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試 理_第3頁(yè)
廣東省江門市2011屆高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試 理_第4頁(yè)
廣東省江門市2011屆高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試 理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、廣東省江門市2011屆普通高中高三調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)(理科)本試卷共4頁(yè),21題,滿分150分,測(cè)試用時(shí)120分鐘參考公式:錐體的體積公式,其中是錐體的底面積,是錐體的高一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,滿分40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位)的虛部是A B C D設(shè)集合,下列關(guān)系正確的是A B C D以下命題正確的是A, BC, D已知、互相垂直,且、互相垂直,則實(shí)數(shù)的值為左視圖主視圖·俯視圖圖1A B C D如圖1,一個(gè)“半圓錐”的主視圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,左視圖是直角三角形,俯視圖是半圓及其圓心,這個(gè)幾何體的體積為A BC D兩個(gè)正數(shù)、的

2、等差中項(xiàng)是,一個(gè)等比中項(xiàng)是,則雙曲線的離心率是A B C D或圖2如圖2,所在的平面和四邊形所在的平面互相垂直,且,若,則動(dòng)點(diǎn)在平面內(nèi)的軌跡是A橢圓的一部分 B線段C雙曲線的一部分 D以上都不是設(shè)、滿足,則的取值范圍是A B C D否是開(kāi)始結(jié)束圖3輸入、輸出二、填空題:本大題共7小題,考生作答6小題,每小題5分,滿分30分(一)必做題(913題)曲線與軸圍成圖形的面積是 在程序框圖3中輸入、,則輸出 展開(kāi)式中,的系數(shù)是 已知、分別是的三個(gè)內(nèi)角、所對(duì)的邊,若,則 給出下列四個(gè)命題:命題“,”的否定是“,”;若、,則不等式成立的概率是;線性相關(guān)系數(shù)的值越大,表明兩個(gè)變量的線性相關(guān)程度越強(qiáng);函數(shù)在上

3、恒為正,則實(shí)數(shù)的取值范圍是其中真命題的序號(hào)是 (請(qǐng)?zhí)钌纤姓婷}的序號(hào))(二)選做題(14、15題,考生只能從中選做一題)(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在極坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,則切線的極坐標(biāo)方程為 圖4(幾何證明選講選做題)如圖4,點(diǎn)、是圓上的點(diǎn),且,則對(duì)應(yīng)的劣弧長(zhǎng)為 三、解答題:本大題共6小題,滿分80分解答須寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟(本小題滿分14分)已知函數(shù),求常數(shù)的值;求函數(shù)的最小正周期和最大值(本小題滿分12分)某旅游景點(diǎn)2010年利潤(rùn)為100萬(wàn)元,因市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),若不開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,預(yù)測(cè)從2011年起每年利潤(rùn)比上一年減少4萬(wàn)元。2011年初,該景點(diǎn)一次性投入90萬(wàn)元開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,預(yù)

4、測(cè)在未扣除開(kāi)發(fā)所投入資金的情況下,第年(為正整數(shù),2011年為第1年)的利潤(rùn)為萬(wàn)元設(shè)從2011年起的前年,該景點(diǎn)不開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的累計(jì)利潤(rùn)為萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的累計(jì)利潤(rùn)為萬(wàn)元(須扣除開(kāi)發(fā)所投入資金),求、的表達(dá)式;依上述預(yù)測(cè),該景點(diǎn)從第幾年開(kāi)始,開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的累計(jì)利潤(rùn)超過(guò)不開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的累計(jì)利潤(rùn)?圖5(本小題滿分14分)如圖5,多面體中,是梯形,是矩形,面面,求證:平面;若是棱上一點(diǎn),平面,求;求二面角的平面角的余弦值(本小題滿分12分)甲、乙兩同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,具體成績(jī)?nèi)缦虑o葉圖所示,已知兩同學(xué)這8次成績(jī)的平均分都是85分求;并由圖中數(shù)據(jù)直

5、觀判斷,甲、乙兩同學(xué)中哪一位的成績(jī)比較穩(wěn)定?若將頻率視為概率,對(duì)甲同學(xué)在今后3次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這3次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望甲乙(本小題滿分14分)已知橢圓:()的上頂點(diǎn)為,過(guò)的焦點(diǎn)且垂直長(zhǎng)軸的弦長(zhǎng)為若有一菱形的頂點(diǎn)、在橢圓上,該菱形對(duì)角線所在直線的斜率為求橢圓的方程;當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),求直線的方程;(本問(wèn)只作參考,不計(jì)入總分)當(dāng)時(shí),求菱形面積的最大值21(本小題滿分14分)已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),其中求函數(shù)的解析式;若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)減少,求的取值范圍;試證明對(duì),存在,使理科數(shù)學(xué)評(píng)分參考一、選擇題 ADCA BDCB二、填空題 (填1個(gè)正確項(xiàng)2分,

6、填2個(gè)正確項(xiàng)共5分;填入錯(cuò)項(xiàng)依次扣3分、2分,扣完本題得分為止) 三、解答題解:依題意,1分,即3分,解得5分由得,8分,10分,所以的最小正周期12分,最大值14分解:依題意,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列的前項(xiàng)和2分,所以4分;數(shù)列的前項(xiàng)和為7分,8分由得,9分,是數(shù)集上的單調(diào)遞增數(shù)列10分,觀察并計(jì)算知,11分,所以從第5年開(kāi)始,開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目的累計(jì)利潤(rùn)更大12分。證明與求解:面,從而1分,又因?yàn)槊妫婷?,所以平?分。連接,記,在梯形中,因?yàn)?,所?分,5分,從而,又因?yàn)?,所?分,連接,由平面得7分,因?yàn)槭蔷匦?,所?分。以為原點(diǎn),、分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系9分,則,10分,設(shè)平面

7、的一個(gè)法向量為,則有11分,即,解得12分,同理可得平面的一個(gè)法向量為13分,觀察知二面角的平面角為銳角,所以其余弦值為14分。解:依題意2分,解得3分,由圖中數(shù)據(jù)直觀判斷,甲同學(xué)的成績(jī)比較穩(wěn)定5分。記“甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)高于80分”為事件,則6分,隨機(jī)變量的可能取值為0、1、2、3,且,其中0、1、2、38分。0123P所以變量的分布列為: 10分(或)12分解:依題意,1分,解2分,得3分,所以,4分,橢圓的方程為5分。直線:7分,設(shè):8分,由方程組得9分,當(dāng)時(shí)10分,、的中點(diǎn)坐標(biāo)為,12分,是菱形,所以的中點(diǎn)在上,所以13分,解得,滿足,所以的方程為14分。(本小問(wèn)不計(jì)入總分,僅供部分有余力的學(xué)生發(fā)揮和教學(xué)拓廣之用)因?yàn)樗倪呅螢榱庑?,且,所以,所以菱形的面積,由可得,因?yàn)?,所以?dāng)且僅當(dāng)時(shí),菱形的面積取得最大值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論