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1、鳥的天堂預(yù)習(xí)單1.一讀課文,圈畫生字和標(biāo)清自然段序號(hào),利用工具書解決字詞障礙 。(1)認(rèn)讀下面詞語,并給加點(diǎn)字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )榕樹 糾正 大概 不可計(jì)數(shù) 縫隙 應(yīng)接不暇(2)請(qǐng)想辦法記住會(huì)寫生字,并給生字組詞,寫出它的形近字及組詞。例:窄( 狹窄 )(怎) (怎么) 槳( )( )( )簇( )( ) ( ) 榕( )( )( )糾( )( ) ( ) 概( )( )( )暇( )( ) ( )(3)巴金資料: 2、二讀課文,試著讀得正確、流利、注意作者筆下榕樹的靜態(tài)和鳥的動(dòng)態(tài)描寫。3、三讀課文,邊讀邊想,作者兩次經(jīng)過鳥的天堂,分別看到哪些情景?思考后,再用
2、簡(jiǎn)練的語言寫一寫課文主要講了什么? 4、寫下你讀文中的疑惑。 課末檢測(cè):A類題:本文作者( ),全文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(“ ”)所看到的美麗景色,生動(dòng)描寫了( )和( )活動(dòng)的場(chǎng)景。 B類題:運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法寫一寫你喜歡的果園或校園或田野。 20130325 A 五年語文44鳥的天堂拓展文 母雞 老舍一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由;討厭!有的時(shí)候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙疸來。 它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是,有時(shí)候卻
3、欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛來。 到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。 可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母親。 不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺替身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來! 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,象剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。 它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。 在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。 它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。 我不敢再討厭母雞了。閱讀短文,回答問題。1、老舍先生筆
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