2019-2020學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(人教版)

1、2019-2020 學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃( 人教版 )一、班級(jí)情況分析二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比剛來(lái)時(shí)做的更好了。二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步地掌握了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備了一定的編創(chuàng)能力，但還需要進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的音樂(lè)知識(shí)，加深對(duì)音樂(lè)的了解。二、教材分析教材從教育理念上，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”，音樂(lè)教育面對(duì)全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材編寫以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線，以（音樂(lè)）學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透

2、，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。三、教學(xué)目的要求1、會(huì)用優(yōu)美、歡快的情緒演唱歌曲，能準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲中的情緒。感受速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，聽辨音的高低并會(huì)模唱。2、初步了解民族歌（樂(lè)）曲的特點(diǎn)，能通過(guò)欣賞，演唱，發(fā)揮想象力表演。3、通過(guò)演唱體現(xiàn)好伙伴之間的合作意識(shí)和集體主義精神。4、了解豐富多彩的民族音樂(lè)音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的熱愛。5、愛祖國(guó)、愛人民、愛長(zhǎng)輩，從演唱作品中體現(xiàn)。了解女聲、童聲的演唱形式。學(xué)習(xí)休止符，并學(xué)會(huì)區(qū)別。6、感受并體驗(yàn)不同歌（樂(lè)）曲的不同表現(xiàn)風(fēng)格，嘗試自己用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。第1頁(yè)共4頁(yè)7、通過(guò)演唱，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)自然常識(shí)，提高審美情趣，發(fā)展聯(lián)想。四、

3、改進(jìn)教學(xué)的措施1、認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，上好音樂(lè)課。2、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握35-40 分鐘的課堂時(shí)間，向35-40 分鐘要效率。3、充分作好課前準(zhǔn)備。4、認(rèn)真按照教案上課，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。7、方法示范教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)五、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容第一周開學(xué)前工作。第二周第一課問(wèn)聲好1、早上好。第三周第一課問(wèn)聲好2、小麻雀，聆聽；森林水車。第四、第五周第二課時(shí)間的歌 1、時(shí)間像小馬車 2、這是什么。聆聽 1、在鐘表店里 2、調(diào)皮的小鬧鐘第三課童話故事 1、小紅帽。第六周國(guó)慶放假第七周 2、有一個(gè)人在森中第2頁(yè)共4頁(yè)第八周第四課跳起舞 1、多么快樂(lè)、多么幸福第九周 2、我的家在日咯則第十周第五課愉快的勞動(dòng)1、不再麻煩好媽媽第十一周 2、種玉米第十二周。第六課小動(dòng)物的歌 1、我的小綿羊 2、小袋鼠第十三周第七課音樂(lè)會(huì)、 1、快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。第十四周 2、嗩吶配喇叭第十五周第八課生活多快樂(lè)、 1 同坐小竹排、第十六周、 2、西倫達(dá)第十七周第九課美麗的動(dòng)物1、金孔