建筑剖面設(shè)計(jì)

1、精選ppt第第1212章章 建筑剖面設(shè)計(jì)建筑剖面設(shè)計(jì)精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt剖面設(shè)計(jì)的任務(wù)：剖面設(shè)計(jì)的任務(wù)：確定建筑物各部分高度，建筑層數(shù)，建筑空間的組合與利確定建筑物各部分高度，建筑層數(shù)，建筑空間的組合與利用，以及建筑剖面中的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造關(guān)系。用，以及建筑剖面中的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造關(guān)系。剖面設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容：剖面設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容：1、確定房間的剖面形狀、尺寸及比例關(guān)系；、確定房間的剖面形狀、尺寸及比例關(guān)系；2、確定房間層數(shù)和各部標(biāo)高（層高、凈高、窗臺(tái)高度、室、確定房間層數(shù)和各部標(biāo)高（層高、凈高、窗臺(tái)高度、室內(nèi)外地面高度）內(nèi)外地面高度）3、解決天然彩光、自然通風(fēng)、保溫、隔熱、屋面排水及選、解

2、決天然彩光、自然通風(fēng)、保溫、隔熱、屋面排水及選擇建筑物構(gòu)造方案擇建筑物構(gòu)造方案4、選擇主體結(jié)構(gòu)和維護(hù)結(jié)構(gòu)方案、選擇主體結(jié)構(gòu)和維護(hù)結(jié)構(gòu)方案5、進(jìn)行房屋豎向空間的組合，研究建筑物空間的利用、進(jìn)行房屋豎向空間的組合，研究建筑物空間的利用精選ppt 3.1 3.1 房屋的剖面形狀房屋的剖面形狀矩形、非矩形矩形、非矩形使用要求決定的（室內(nèi)活動(dòng)特點(diǎn)）使用要求決定的（室內(nèi)活動(dòng)特點(diǎn)）民用建筑，大多數(shù)建筑屬于一般功能要求的，如住宅、民用建筑，大多數(shù)建筑屬于一般功能要求的，如住宅、學(xué)校、辦公樓、旅館、商店等，這類建筑房間的剖面多學(xué)校、辦公樓、旅館、商店等，這類建筑房間的剖面多采取矩形采取矩形對(duì)于某些特殊功能要求（

3、如視線、音質(zhì)等）的房間，對(duì)于某些特殊功能要求（如視線、音質(zhì)等）的房間，則應(yīng)根據(jù)使用要求選擇適合的剖面形狀則應(yīng)根據(jù)使用要求選擇適合的剖面形狀影劇院的觀眾廳、體育館的比賽大廳、教學(xué)樓中的階影劇院的觀眾廳、體育館的比賽大廳、教學(xué)樓中的階梯教室等梯教室等這類建筑除了平面形狀、大小滿足一定的視距、視角這類建筑除了平面形狀、大小滿足一定的視距、視角要求外，地面還應(yīng)該有一定的坡度，以保證良好的視覺(jué)要求外，地面還應(yīng)該有一定的坡度，以保證良好的視覺(jué)要求，即舒適、無(wú)遮擋的輕輕對(duì)象。要求，即舒適、無(wú)遮擋的輕輕對(duì)象。精選ppt室內(nèi)使用性質(zhì)和活動(dòng)特點(diǎn)精選ppt視線無(wú)遮擋視線無(wú)遮擋視覺(jué)對(duì)象不變視覺(jué)對(duì)象不變形失真形失真適宜

4、的視距適宜的視距舒適的姿態(tài)舒適的姿態(tài)視線設(shè)計(jì)要求精選ppt視線設(shè)計(jì)要求精選ppt音質(zhì)設(shè)計(jì)要求精選ppt采光、通風(fēng)方面的要求精選ppt采光、通風(fēng)方面的要求精選ppt3.2 3.2 房屋各部分高度的確定房屋各部分高度的確定3.2.1 3.2.1 凈高與層高凈高與層高 房間的凈高是指樓地面到結(jié)構(gòu)層（梁、板）底面或頂棚下房間的凈高是指樓地面到結(jié)構(gòu)層（梁、板）底面或頂棚下表面之間的垂直距離，其數(shù)值反映了房間的高度。層高是指表面之間的垂直距離，其數(shù)值反映了房間的高度。層高是指該層樓地面到上一層樓面之間的距離該層樓地面到上一層樓面之間的距離。 精選ppt精選ppt一、房間使用性質(zhì)及家具設(shè)備的要求一、房間使用

5、性質(zhì)及家具設(shè)備的要求 房間的主要用途決定了房間的使用性質(zhì)和人在其中的活動(dòng)特征。房間的主要用途決定了房間的使用性質(zhì)和人在其中的活動(dòng)特征。 住宅中的臥室和起居室，因使用人數(shù)較少，面積不大，凈高要求一般不住宅中的臥室和起居室，因使用人數(shù)較少，面積不大，凈高要求一般不應(yīng)小于應(yīng)小于2400mm2400mm，層高在，層高在2800mm2800mm左右；左右； 中學(xué)的普通教室，由于使用人數(shù)較多，面積較大，凈高也相應(yīng)加大，要中學(xué)的普通教室，由于使用人數(shù)較多，面積較大，凈高也相應(yīng)加大，要求不應(yīng)小于求不應(yīng)小于3400mm3400mm，層高在，層高在360036003900mm3900mm之間；之間； 同樣面積的中

6、學(xué)舞蹈教室，由于人在其中活動(dòng)的幅度較大，雖然使用人同樣面積的中學(xué)舞蹈教室，由于人在其中活動(dòng)的幅度較大，雖然使用人數(shù)較少（一般不超過(guò)數(shù)較少（一般不超過(guò)2020人），但凈高卻要求不應(yīng)少于人），但凈高卻要求不應(yīng)少于4500mm4500mm，層高達(dá)到，層高達(dá)到480048005100mm5100mm。 房間內(nèi)的家具設(shè)備以及人們使用家具設(shè)備所需要的空間大小，也房間內(nèi)的家具設(shè)備以及人們使用家具設(shè)備所需要的空間大小，也直接影響房間的凈高和層高。直接影響房間的凈高和層高。 如學(xué)生宿舍設(shè)有雙層床時(shí)，凈高不應(yīng)小于如學(xué)生宿舍設(shè)有雙層床時(shí)，凈高不應(yīng)小于3000mm3000mm，層高一般取，層高一般取3300mm330

7、0mm左左右；右； 醫(yī)院手術(shù)室的凈高應(yīng)考慮到手術(shù)臺(tái)、無(wú)影燈以及手術(shù)操作所必需的空間，醫(yī)院手術(shù)室的凈高應(yīng)考慮到手術(shù)臺(tái)、無(wú)影燈以及手術(shù)操作所必需的空間，而無(wú)影燈的裝置高度一般為而無(wú)影燈的裝置高度一般為300030003200mm3200mm，因此，手術(shù)室的凈高不應(yīng)小于，因此，手術(shù)室的凈高不應(yīng)小于3000mm3000mm。 精選ppt精選ppt二、采光和通風(fēng)要求二、采光和通風(fēng)要求 房間的凈高應(yīng)滿足自然采光與自然通風(fēng)要求，以房間的凈高應(yīng)滿足自然采光與自然通風(fēng)要求，以保證房間必要的衛(wèi)生條件。保證房間必要的衛(wèi)生條件。 進(jìn)深大的房間，為滿足房間的采光要求，常提高窗上進(jìn)深大的房間，為滿足房間的采光要求，常提高

8、窗上沿的高度，此時(shí)房間凈高亦相應(yīng)加大。沿的高度，此時(shí)房間凈高亦相應(yīng)加大。 為保證室內(nèi)二氧化碳濃度低于一定水平，保證必要衛(wèi)為保證室內(nèi)二氧化碳濃度低于一定水平，保證必要衛(wèi)生條件，對(duì)一些使用人數(shù)多，無(wú)空調(diào)設(shè)備，又經(jīng)濟(jì)關(guān)閉門生條件，對(duì)一些使用人數(shù)多，無(wú)空調(diào)設(shè)備，又經(jīng)濟(jì)關(guān)閉門窗的房間，每人應(yīng)占有一定的空氣量。如中小學(xué)教室窗的房間，每人應(yīng)占有一定的空氣量。如中小學(xué)教室3 35 5 m m3 3 人，影劇院人，影劇院3.53.55.5 m5.5 m3 3人，據(jù)至可以確定符合衛(wèi)生人，據(jù)至可以確定符合衛(wèi)生要求的房間凈高。要求的房間凈高。精選ppt三、結(jié)構(gòu)層高度及其構(gòu)造方式的要求 結(jié)構(gòu)層高度是指樓板（屋面板）、梁

9、、以及各種屋架所占高度。結(jié)構(gòu)層高度是指樓板（屋面板）、梁、以及各種屋架所占高度。在滿足房間高度要求的前提下，結(jié)構(gòu)層高度對(duì)建筑物的層高尺寸影響在滿足房間高度要求的前提下，結(jié)構(gòu)層高度對(duì)建筑物的層高尺寸影響較大。結(jié)構(gòu)層愈高，層高愈大，結(jié)構(gòu)層高度小，則層高相應(yīng)也小。較大。結(jié)構(gòu)層愈高，層高愈大，結(jié)構(gòu)層高度小，則層高相應(yīng)也小。 開(kāi)間進(jìn)深較小的房間，如住宅中的臥室、起居室等，多采用墻體開(kāi)間進(jìn)深較小的房間，如住宅中的臥室、起居室等，多采用墻體承重，板直接擱置在墻上，結(jié)構(gòu)層所占高度較??；承重，板直接擱置在墻上，結(jié)構(gòu)層所占高度較??； 開(kāi)間進(jìn)深較大的房間，如教室、餐廳、商店等，多采用梁板布置開(kāi)間進(jìn)深較大的房間，如教

10、室、餐廳、商店等，多采用梁板布置方式，板擱置在梁上，梁支承在墻上或柱上，結(jié)構(gòu)層高度較大；方式，板擱置在梁上，梁支承在墻上或柱上，結(jié)構(gòu)層高度較大； 大跨建筑，如體育館等，多采用屋架、薄腹梁、空間網(wǎng)架、以及大跨建筑，如體育館等，多采用屋架、薄腹梁、空間網(wǎng)架、以及其它空間結(jié)構(gòu)形式，結(jié)構(gòu)層高度則更大。其它空間結(jié)構(gòu)形式，結(jié)構(gòu)層高度則更大。 精選ppt四、建筑經(jīng)濟(jì)性要求 層高是影響建筑造價(jià)的一個(gè)重要因素。在滿足使層高是影響建筑造價(jià)的一個(gè)重要因素。在滿足使用要求和衛(wèi)生要求的前提下，合理地選擇房間高度，用要求和衛(wèi)生要求的前提下，合理地選擇房間高度，適當(dāng)降低層高可以相應(yīng)地減少房屋的間距，節(jié)約用地，適當(dāng)降低層高可

11、以相應(yīng)地減少房屋的間距，節(jié)約用地，減輕房屋自重，改善結(jié)構(gòu)受力狀況，節(jié)約材料。寒冷減輕房屋自重，改善結(jié)構(gòu)受力狀況，節(jié)約材料。寒冷地區(qū)以及有空調(diào)要求的建筑，降低層高，可減少空調(diào)地區(qū)以及有空調(diào)要求的建筑，降低層高，可減少空調(diào)費(fèi)用、節(jié)約能源。費(fèi)用、節(jié)約能源。精選ppt五、室內(nèi)空間比例要求 房間的比例和尺度不同，人在其中的感受也各異。房間的比例和尺度不同，人在其中的感受也各異。 通常高而窄的空間易使人產(chǎn)生興奮、向上的情緒，且具有嚴(yán)肅通常高而窄的空間易使人產(chǎn)生興奮、向上的情緒，且具有嚴(yán)肅感，使人感到不夠親切；寬而低的空間使人感到寧?kù)o、開(kāi)闊、親切，感，使人感到不夠親切；寬而低的空間使人感到寧?kù)o、開(kāi)闊、親切，

12、但過(guò)低又會(huì)使人產(chǎn)生壓抑、沉悶的感覺(jué)。但過(guò)低又會(huì)使人產(chǎn)生壓抑、沉悶的感覺(jué)。 建筑的使用性質(zhì)不同，對(duì)空間比例尺度的要求也不同。建筑的使用性質(zhì)不同，對(duì)空間比例尺度的要求也不同。 住宅建筑要求空間具有小巧、親切、安靜的氣氛；紀(jì)念性建筑則住宅建筑要求空間具有小巧、親切、安靜的氣氛；紀(jì)念性建筑則要求有高大的空間，以創(chuàng)造出嚴(yán)肅、莊重的氣氛；大型公共建筑的休要求有高大的空間，以創(chuàng)造出嚴(yán)肅、莊重的氣氛；大型公共建筑的休息廳、門廳應(yīng)開(kāi)闊而明朗。息廳、門廳應(yīng)開(kāi)闊而明朗。 精選ppt精選ppt3.2.2 窗臺(tái)高度 窗臺(tái)的高度主要根據(jù)室內(nèi)的使用要求、人體尺度、家具設(shè)備的尺寸、人的視線及通風(fēng)要求來(lái)確定。 在民用建筑中，一

13、般的生活、學(xué)習(xí)、工作用房，窗臺(tái)高度常取9001000mm，以保證人的視線能望到窗外和書桌上有充足的光線。 托兒所、幼兒園的窗臺(tái)，由于考慮到兒童的身高和家具尺寸，高度常采用600700mm。醫(yī)院兒童病房的窗臺(tái)高度也較一般民用建筑的窗臺(tái)低一些。 建筑中的某些房間，為擴(kuò)大視野，豐富室內(nèi)空間，常常降低窗臺(tái)高度，甚至采用落地窗。 精選ppt精選ppt3.2.3 室內(nèi)外地面高差 建筑物室內(nèi)外高差主要由以下因素確定：建筑物室內(nèi)外高差主要由以下因素確定： 1 1、內(nèi)外聯(lián)系方便；、內(nèi)外聯(lián)系方便； 2 2、防水、防潮；、防水、防潮； 3 3、建筑沉降及經(jīng)濟(jì)要求；、建筑沉降及經(jīng)濟(jì)要求； 4 4、建筑物的外觀要求。、

14、建筑物的外觀要求。 大量性民用建筑室內(nèi)外高差常取大量性民用建筑室內(nèi)外高差常取300300600600，最小為，最小為150150。 建筑設(shè)計(jì)中，一般取底層室內(nèi)地坪相對(duì)標(biāo)高為建筑設(shè)計(jì)中，一般取底層室內(nèi)地坪相對(duì)標(biāo)高為0.0000.000。 建筑其它部位及室外設(shè)計(jì)地坪的標(biāo)高均以此為標(biāo)準(zhǔn)，高于底建筑其它部位及室外設(shè)計(jì)地坪的標(biāo)高均以此為標(biāo)準(zhǔn)，高于底層地坪為正值，低于底層地坪為負(fù)值。層地坪為正值，低于底層地坪為負(fù)值。 精選ppt精選ppt3.3.1 使用要求 房屋用途不同，使用對(duì)象不同，對(duì)層數(shù)的要求就會(huì)有差異。 如在幼兒園設(shè)計(jì)中，考慮到幼兒的生理特點(diǎn)、活動(dòng)特征以及如在幼兒園設(shè)計(jì)中，考慮到幼兒的生理特點(diǎn)、活

15、動(dòng)特征以及必要的安全性，建筑層數(shù)不應(yīng)超過(guò)必要的安全性，建筑層數(shù)不應(yīng)超過(guò)3 3層。層。 小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)樓層數(shù)應(yīng)分別控制在小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)樓層數(shù)應(yīng)分別控制在4 4層、層、5 5層以內(nèi)。層以內(nèi)。 影劇院、體育館、車站等建筑，由于聚集的人數(shù)多，疏散時(shí)影劇院、體育館、車站等建筑，由于聚集的人數(shù)多，疏散時(shí)人流集中，為了疏散安全，也應(yīng)以單層或低層為主。人流集中，為了疏散安全，也應(yīng)以單層或低層為主。 3.3 房屋層數(shù)的確定精選ppt3.3.3 建筑結(jié)構(gòu)、材料和施工要求 建筑結(jié)構(gòu)形式和材料也是決定房屋層數(shù)的基本因素。建筑結(jié)構(gòu)形式和材料也是決定房屋層數(shù)的基本因素。 如砌體結(jié)構(gòu)，墻體多采用磚或砌塊，自重大、整體性

16、差，下部如砌體結(jié)構(gòu)，墻體多采用磚或砌塊，自重大、整體性差，下部墻體厚度隨層數(shù)的增加而增加，故建筑層數(shù)一般控制在墻體厚度隨層數(shù)的增加而增加，故建筑層數(shù)一般控制在6 6層以內(nèi)，層以內(nèi)，常用于住宅、宿舍、普通辦公樓等大量性建筑。常用于住宅、宿舍、普通辦公樓等大量性建筑。 框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，由于抗框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，由于抗水平荷載的能力增強(qiáng)，故可用于賓館、高層寫字樓、高層住宅等多水平荷載的能力增強(qiáng)，故可用于賓館、高層寫字樓、高層住宅等多層或高層建筑層或高層建筑 3.3.2 基地環(huán)境和城市規(guī)劃要求 做到建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，并符合城市總體規(guī)劃的要求

17、做到建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，并符合城市總體規(guī)劃的要求。 精選ppt不同結(jié)構(gòu)體系適宜的層數(shù)不同結(jié)構(gòu)體系適宜的層數(shù)精選ppt 1框架結(jié)構(gòu)體系。由梁、柱構(gòu)件組成的結(jié)構(gòu)稱為框架。整框架結(jié)構(gòu)體系。由梁、柱構(gòu)件組成的結(jié)構(gòu)稱為框架。整幢結(jié)構(gòu)都由梁、柱組成就稱為框架結(jié)構(gòu)體系（或稱純框架結(jié)構(gòu)）。幢結(jié)構(gòu)都由梁、柱組成就稱為框架結(jié)構(gòu)體系（或稱純框架結(jié)構(gòu)）。 2剪力墻結(jié)構(gòu)體系。利用建筑物墻體作為承受豎向荷載和剪力墻結(jié)構(gòu)體系。利用建筑物墻體作為承受豎向荷載和抵抗水平荷載的結(jié)構(gòu)，稱為剪力墻結(jié)構(gòu)體系。抵抗水平荷載的結(jié)構(gòu)，稱為剪力墻結(jié)構(gòu)體系。 3框架剪力墻結(jié)構(gòu)（框架筒體結(jié)構(gòu)）體系。在框架結(jié)框架剪力墻結(jié)構(gòu)（框架筒體結(jié)構(gòu)）體系。在框

18、架結(jié)構(gòu)中，設(shè)置部分剪力墻，使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)構(gòu)中，設(shè)置部分剪力墻，使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同抵抗水平荷載，這就是框架剪力墻結(jié)構(gòu)體系。如果把短，共同抵抗水平荷載，這就是框架剪力墻結(jié)構(gòu)體系。如果把剪力墻布置成筒體，可稱為框架筒體結(jié)構(gòu)體系。剪力墻布置成筒體，可稱為框架筒體結(jié)構(gòu)體系。 4多筒體系多筒體系成束筒及巨型框架結(jié)構(gòu)。由兩個(gè)以上框筒成束筒及巨型框架結(jié)構(gòu)。由兩個(gè)以上框筒或其他筒體排列成束狀，稱為成束筒。巨形框架是利用筒體作為或其他筒體排列成束狀，稱為成束筒。巨形框架是利用筒體作為柱子，在各筒體之間每隔數(shù)層用巨型梁相連，這樣的筒體和巨型柱子，在各筒體之間每隔數(shù)層用巨型

19、梁相連，這樣的筒體和巨型梁即形成巨型框架。這種多筒結(jié)構(gòu)可更充分發(fā)揮結(jié)構(gòu)空向作用，梁即形成巨型框架。這種多筒結(jié)構(gòu)可更充分發(fā)揮結(jié)構(gòu)空向作用，其剛度和強(qiáng)度都有很大提高，可建造層數(shù)更多、高度更高的高層其剛度和強(qiáng)度都有很大提高，可建造層數(shù)更多、高度更高的高層建筑。建筑。 精選ppt3.3.4 建筑防火要求 按按建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范和和高層民用建筑設(shè)計(jì)防火高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范規(guī)范的規(guī)定，建筑的層數(shù)與建筑的耐火等級(jí)有關(guān)；的規(guī)定，建筑的層數(shù)與建筑的耐火等級(jí)有關(guān)； 如一、二級(jí)耐火等級(jí)建筑，原則上層數(shù)不受限制；如一、二級(jí)耐火等級(jí)建筑，原則上層數(shù)不受限制； 三級(jí)耐火等級(jí)民用建筑，允許層數(shù)為三級(jí)耐火等

20、級(jí)民用建筑，允許層數(shù)為1 15 5層；層； 四級(jí)耐火等級(jí)的建筑物，允許四級(jí)耐火等級(jí)的建筑物，允許1 12 2層。層。 精選ppt3.3.5 經(jīng)濟(jì)性要求經(jīng)濟(jì)性要求 建筑物單方造建筑物單方造價(jià)一般與建筑層數(shù)密價(jià)一般與建筑層數(shù)密切相關(guān)切相關(guān), ,以磚混結(jié)構(gòu)以磚混結(jié)構(gòu)住宅為例，在墻身截住宅為例，在墻身截面尺寸不變情況下，面尺寸不變情況下，隨著層數(shù)的增加，單隨著層數(shù)的增加，單方造價(jià)將有所降低。方造價(jià)將有所降低。但到了但到了6 6層以上時(shí)，層以上時(shí)，由于磚墻截面尺寸的由于磚墻截面尺寸的變化，層數(shù)增加使單變化，層數(shù)增加使單方造價(jià)顯著上升。一方造價(jià)顯著上升。一般情況下以般情況下以5 5層比較層比較經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)。

21、 在建筑群體組合在建筑群體組合中，個(gè)體建筑層數(shù)愈中，個(gè)體建筑層數(shù)愈多，用地愈經(jīng)濟(jì)。把多，用地愈經(jīng)濟(jì)。把一幢一幢4 4層房屋與層房屋與4 4幢單幢單層平房相比較，在保層平房相比較，在保證日照間距的條件下，證日照間距的條件下，用地面積要增加近用地面積要增加近2 2倍。倍。精選ppt 當(dāng)一個(gè)建筑不是單層時(shí)當(dāng)一個(gè)建筑不是單層時(shí), ,就存在房間的豎向組就存在房間的豎向組合問(wèn)題，各層房間形成不同的樓層。合問(wèn)題，各層房間形成不同的樓層。 3.4 3.4 建筑空間的組合與利用建筑空間的組合與利用3.4.1 3.4.1 建筑空間的組合建筑空間的組合精選ppt（一）高度相同或、相近的房間組合（一）高度相同或、相近

22、的房間組合 高度相同或相近的房高度相同或相近的房間、使用關(guān)系也較密切時(shí)，間、使用關(guān)系也較密切時(shí)，將其組合在同一層上，以將其組合在同一層上，以樓梯以樓梯講個(gè)垂直排列樓梯以樓梯講個(gè)垂直排列的空間聯(lián)系起來(lái)。的空間聯(lián)系起來(lái)。 所示教學(xué)樓平面方案所示教學(xué)樓平面方案中，教室、閱覽室、廁所，中，教室、閱覽室、廁所，即是屬于上述情況，而行即是屬于上述情況，而行政辦公部分從功能分區(qū)考政辦公部分從功能分區(qū)考慮，平面組合時(shí)和教學(xué)部慮，平面組合時(shí)和教學(xué)部分應(yīng)有所分隔，這部分房分應(yīng)有所分隔，這部分房間的高度也可以略低一些，間的高度也可以略低一些，和教學(xué)部分之間的高度差和教學(xué)部分之間的高度差可以用踏步來(lái)解決。可以用踏步來(lái)

23、解決。精選ppt（二）高度相差較大的房間組合（二）高度相差較大的房間組合1 1、對(duì)單層建筑當(dāng)、對(duì)單層建筑當(dāng)高度相差拉大時(shí)，高度相差拉大時(shí)，可以按照平面組可以按照平面組合情況確定各空合情況確定各空間高度。間高度。精選ppt 2 2、多層和高層房屋。高度相差較大的房間可以根、多層和高層房屋。高度相差較大的房間可以根據(jù)房間的使用性質(zhì)分層組合，圖是多層和高層房據(jù)房間的使用性質(zhì)分層組合，圖是多層和高層房間組合時(shí)大空間的處理方法間組合時(shí)大空間的處理方法。精選ppt（三）錯(cuò)層式剖面組合方式（三）錯(cuò)層式剖面組合方式1 1、錯(cuò)層剖面組合是指在、錯(cuò)層剖面組合是指在建筑物縱向和橫向剖建筑物縱向和橫向剖面中，房屋幾部分之面中，房屋幾部分之間的樓地面，高低錯(cuò)間的樓地面，高低錯(cuò)開(kāi)。主要適合坡地上開(kāi)。主要適合坡地上建筑或建筑體部之間建筑或建筑體部之間由于房屋高度不同造由于房屋高度不同造成高差。如住宅、中成高差。如住宅、中小學(xué)等。小學(xué)等。精選ppt錯(cuò)層之間高差可用樓梯或踏步來(lái)解決。錯(cuò)層之間高差可用樓梯或踏步來(lái)解決。精選ppt門廳高度處理手法門廳高度處理手法 在多層在多層和高層建筑和高層建筑中常常設(shè)置中常常設(shè)置門廳，但門門廳，但