心理自我分析報告

1、學年第二學期?教育與心理統(tǒng)計學?期末測試試題心理自我分析報告學院：姓名：學號：摘要：主要是談論一下本人的成長經(jīng)歷、興趣、性格、水平、自身的優(yōu)勢和缺乏, 職業(yè)思想等方面進行自我分析,提出完善自我的方案.關鍵詞：自我分析報導、心理學、職業(yè)通過整整一個學期大學生心理調(diào)適與開展的學習,我從“健康之路,從心起步中學 習到了很多有用的知識,從心理學的定義到如何進行自我完善,如何進行情緒的調(diào) 控,如何應對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學習心理到社會心理和 職業(yè)生涯規(guī)劃,非常的全面.本文是根據(jù)這一個學期以來的學習成果,對本人自我進 行的分析.一、我的成長經(jīng)歷和影響一簡單的自我介紹從小到大我就是一個

2、非常外向的女孩,媽媽甚至還說我是一個男人婆,嘿嘿,其實 她是在逗我啦,在大家的印象中我都是一個頭發(fā)短短的,衣服永遠都是很黑黑的一套 的形象,特別和班級里的男生混的好,這就是我,一個生活非?？鞓沸腋?學習非常 快樂的女孩二出生到學前班階段我出生在農(nóng)村,一個非常平凡的家庭,爸爸身體不好,媽媽承受家里的主要 重擔 可是一直到現(xiàn)在我都不會去羨慕那些有錢的人家,我清楚的知道我自己雖然 沒有別人那么好的經(jīng)濟條件,但是我享受著爸爸媽媽給與我的特殊精神財富.我雖然很外向,可以說是很野蠻,對人對事很直白,甚至有時候都不知道什么時候把 朋友弄生氣咯！嘻嘻,可是我還是個愛哭的娃,小時候的記憶不是很清楚了,但是我 還

3、是清楚的記得一件事情,我和村里一個比我小點的女孩鬧鬧,就是對現(xiàn)在人來說是 一件很幼稚的行為,我老是會說“我不要和你做朋友咯！ 那時候為了一件嘿嘿人長大了,還真不好說出口,只能告訴你們那時候我哭到暈倒,發(fā)高燒,掛鹽水 這就是我的幼稚、天真的童年,真的是很思念也很想時間倒流回到小時候什么都 不懂的我.三小學階段當我 歲了,我興奮的快樂的升入小學,那時候我還不清楚讀書是什么概念,就屁 顛屁顛的背著書包上學咯！偷偷的告訴你們,小學的我還是挺聰明的,很快就能看懂 老師所講的,還總是得獎狀回家,最開心的就是胸前貼個大紅花,手上拿著獎狀飛奔 回家給爸爸媽媽看,他們會夸獎我,把我的獎狀貼在墻上可以說沒有過多久

4、我家的墻上都貼滿了獎狀,那時的我真的很開心.直到 年級我有點不想讀書了,感覺讀書 累,村子里的人要比成績,老師也要看成績大家評價你是好人還是壞人,都是以成績?yōu)閰⒖?這時我會感覺小時候真好,無憂無慮的,而讀書生活就像那世界末日來 到一樣,我的眼前一片黑暗.幸好媽媽是一個講明理的人,一天辛苦下來媽媽還聽到 我不想讀書的事情,可是奇怪的是她沒有發(fā)脾氣,只是語重心長的和我溝通,那時候 我感受到了母愛,讓我重新體會愛的溫暖.四初中階段當我感覺自己 年級畢業(yè)成績考的很差的時候,奇跡出現(xiàn)了我發(fā)揮異常,考出了很理 想的成績,分數(shù)線足以讓我進入城里的初中,但由于家里條件的限制我還是選擇了農(nóng) 村里一所小小的初中,

5、我到現(xiàn)在還記得每天早上我要帶上媽媽給我做好的中飯,騎自 行車到學校,大冬天也不例外,這樣的生活真的很辛苦運氣真的很不錯,也可以說國家政策真的很不錯,我們幾個農(nóng)村的初中合并在一起,來到一個很大的學 校,享受著不一樣的教育哈哈,我的快樂遠遠大于煩惱哦！五高中階段中考失敗了,我無法掩飾撫慰自己說這是我的失誤,我只能說那時我初中不夠認 真,填志愿的時候我一直在糾結填差點的普高耗,還是讀職高好？身邊的親戚朋友都 在給我意見.最后我在我爸爸媽媽的支持下,進入了職高.進入職高,選擇了一個男生專業(yè)電子,剛剛開學報到的時候我傻眼了,班級個人,僅僅只有個女生,這樣的班級可以想象是一個什么樣的場景.嘿嘿其實這也和我

6、意,我是一個男人婆,還是比擬適合在這樣的環(huán)境下成長.在這里我受到了老師的關注信任,在這里我擁有自己的展示舞臺,在這里我有了自 信總之在這個學校,我學會了堅強,學會了獨立,還學會了怎樣掙錢.也由于這樣我更加的努力了.可是后來我忽然有一天不想讀書,這是我第二次不想讀書,不知 道該如何去面對父母,感覺自己是多么的內(nèi)疚.眼淚經(jīng)常偷偷的流下來,消息傳到了 爸爸媽媽的耳中,我無法想像他們那一晚是怎么熬過來的好來我聽爸爸說媽媽哭了一夜,整整的一夜,我的心在刺痛,在流血媽媽,我對不起你.我有一個恩師,她寫了一封信給我,也可以說是一張紙條,我認真的讀著,眼淚卻不聽話的流下 來 我頓時感覺自己很自私,身邊有那么多

7、的人關心我,而我卻由于莫名其妙的感 覺,亂七八糟的行為傷害了他們,老師、爸爸、媽媽、朋友、對不起.之后我便想通了,開始努力的學習,成績也一直名列前茅,在最后的高考中考上 了浙江師范大學.六大學階段我與幾個同學拉著行李箱走出了家門,沒有家人的陪同下,走出了家門.來到大 學,我?guī)е裤?來大大學我有自己的目標可是沒有過多久我就放棄了,墮落了感覺這里不是咼中,沒有老師關注你,人與人之間好陌生,大家都是自己歸自己,在 這里沒有了以前的快樂.我的大學夢想破滅了,我傷心,我想家,我郁悶后來在寢室里朋友的幫助下,我還是熬下來了,我覺得我應該活得更加的自在,就像鳥兒沒有 了牢籠那樣自由自在,幸福就在我的眼前.

8、七對成長經(jīng)歷的總結時間的磨練,困難的鍛煉, 使得我成為了一顆蒲公英,什么都不怕,飛到哪里, 哪里就是我的家.寫了這么多,其實簡略了很多,每個人的成長經(jīng)歷都不同,人正是 由于先天的和后天的原因一一成長經(jīng)歷算是一個非常重要的環(huán)節(jié),才有了不同的人 生.還有就是得堅決自己的信念,什么都得靠自己.二、自我分析一興趣個人認為自己沒有很大的特長,所以也就沒有特殊的興趣,像鋼琴、吉他、我市 喜歡普通的,像打籃球、羽毛球、刺繡、這些可以讓我發(fā)泄壓力,可以讓我愉 悅,甚至刺繡可以讓我靜心.二性格熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應的水平特別強.喜歡和別人共同 工作,樂于參加或組織各種社團活動.您不會斤斤計較,對

9、于別人的批評也能欣然接 受.和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來,自信,獨立堅強,認為他人是真 誠、值得信任的,但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們.知足常樂,依賴性很強,缺乏主見,在集體中容易隨大流,也可能容 易比擬緊張.三水平水平,可說我還不清楚,也許還未開掘吧！但是我的交往水平還是不錯的,我可以 很容易的和人交際.我好動,所以我愛動手,在專業(yè)技能上不能說突出,但是還不 錯,嘿嘿 這也是我的個人觀點.四職業(yè)理想希望自己有一份有成就感的工作,比方說老師,每一位學生都可以在我的關心教育 下,大家都有一個良好的成績,良好的心理,樂觀的態(tài)度這就是我的目標.五自身

10、的優(yōu)勢和缺乏、自身的優(yōu)勢在標準、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,我可以好好的工作,可以給他人提供效勞 或幫助.對朋友很忠實,愿意承當責任.任勞任怨,但容易沖動自身的缺乏毛毛糙糙的,心不細致,三、完善自我的方案一針對分析所提出的適應性對策富于冒險、喜歡競爭,比擬適合那些需要膽略、冒風險和承當責任的工作.適合 經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作水平的工作.在職業(yè)開展過程中,可以充分 發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充分、領導力強的優(yōu)勢； 此外,應盡量防止過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節(jié).二針對自身缺乏所提出的解決方法盡量防止過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節(jié).直接地表 達自己,說出自己現(xiàn)在的感受.培養(yǎng)自己