中心學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案匯總

1、中心校陽(yáng)光體育活動(dòng)方案及實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)?精神，落實(shí) 生命一和諧教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí) 施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面 開(kāi)展的人才 積極貫徹 健康第一 、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一 輩子的現(xiàn)代健康 理念，以全面實(shí)施?學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?、大力推進(jìn)體育大課問(wèn) 活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展 陽(yáng)光體育活動(dòng)。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提 高德育工作 實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育 鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思 想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原那么一目標(biāo)1 1、促進(jìn)學(xué)生

2、健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保 健康第一 思想落 到實(shí)處。2 2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性和潛能。3 3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè) 于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。4 4、促進(jìn)師生問(wèn)、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。5 5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。二原那么學(xué)生的開(kāi)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以到達(dá)對(duì)學(xué)生的促德、健體、 調(diào)智、 審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教 育。2 2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性開(kāi)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教

3、 育。3 3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?。營(yíng)造人人參與、 生氣勃勃的校園體育氣氛，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí) 保證?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?有效實(shí)施。4 4、根據(jù)學(xué)生的身心開(kāi)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜科學(xué)合理的安排大課間的課程方案和活動(dòng)內(nèi)容。增 設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。三、實(shí)施措施1 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)具體分工如下：校長(zhǎng)室:宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。教導(dǎo)處:制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全校拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、接 力賽比賽 活動(dòng)。班主任:負(fù)責(zé)按活動(dòng)方案實(shí)施。2 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高健康意識(shí)以貫徹新課程理念為主旨，組

4、織老師認(rèn)真學(xué)習(xí) ?中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于深化教育 改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?，認(rèn)真理解每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福 生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生開(kāi)展之需，使廣闊教師深刻體 會(huì)到:擁有健康才 能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)1 1、以人為本，樹(shù)立健康第終身體育的意識(shí)。實(shí)施體育育 人功能，根據(jù)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主 動(dòng)、健康開(kāi)展的 體育觀。3 3、全員參與強(qiáng)化過(guò)程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教 師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)檢查評(píng)比等機(jī) 制。以保證陽(yáng)光體育活

5、動(dòng)的有效開(kāi)展。四、實(shí)施內(nèi)容以?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)?精神為依據(jù),結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：1 1、一、二、三年級(jí)：(1(1、短純游戲。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短純，可用夾、甩、拉、拼、 折等方法，用 短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力 賽等。(2(2、素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等(3(3、練習(xí)體育課所學(xué)播送操及其它內(nèi)容。(4(4、?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定的測(cè)試工程：坐位體前屈；5050 米跑(25(25 米2 2 往返跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩2 2、四、五

6、、六年級(jí)：(1(1、長(zhǎng)純。(每班兩根長(zhǎng)純，可進(jìn)行各種方法的長(zhǎng)繩練習(xí)。如：?jiǎn)稳藛翁?、雙人 單跳、加減跳、童謠跳、雙純跳等(2(2、素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高 抬腿、各種 形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)播送操及其它內(nèi)容。(3(3、?國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)定的測(cè)試工程：坐位體前屈;50;50 米跑(25(25 米 X2X2 往返跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩(4(4、球類(lèi)活動(dòng)。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。五、活動(dòng)要求1 1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織安排本班 學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做 到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意平安。2 2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、播送操、分散活 動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。六、考前須知1 1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2 2、加強(qiáng)平安防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生平安、文明、有序的參加活動(dòng)。3 3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體