一年級數(shù)學教研組工作計劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_一年級數(shù)學教研組工作計劃 一年級數(shù)學教研組工作計劃1 一、指導思想在學校教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學，以培養(yǎng)學生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動。二、基本情況一年級數(shù)學教研組有5個教學班，由3位數(shù)學教師組成，是一支充滿活力的隊伍，教師們工作熱情高、積極主動、學習氛圍濃。三、工作目標1、通過專家引領、師徒結對、自我反思、同伴互助等形式，在組內(nèi)扎實、有效、持久地開展教研活動，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學水平和能力。2、進一步完

2、善集體備課的模式，讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”，努力促進個人備課質量的提高，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，把好本組的教學質量關，使每位教師都明確樹立質量的意識。3、優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益。學習先進教育理念，每位老師做到每學期上一節(jié)公開展示課。四、具體措施1、立足課堂教學，課堂是提高教學質量的主陣地，努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目標，落實學生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動態(tài)生成的關系”，認真抓好課堂教學工作，上好每一節(jié)課。重視平時學生測試及各方能力的綜合測試。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂

3、教學的水準。本學期通過開展上示范課、展示課，加強我數(shù)學組的互學之風，提高數(shù)學教學質量。2、強化教學行為，期初要求所有任課教師，根據(jù)所任學科特點和學生實際制定出切實可行的工作計劃，并按計劃如實實施。督促教師日常教學中要認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生。鼓勵數(shù)學教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平，大力開展教學研究，推動我校數(shù)學教師素質和水平的整體提高。3、改革教學形式，本學期數(shù)學組以加強集體備課為根本，以理論學習為手段，積極探索課堂教學的改革，搞活課堂教學，提高教學效率。鼓勵本組教師進行課堂教學、數(shù)學測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認真組織好第二課堂，豐富學生的課余生活，注重學生學習能力的培

4、養(yǎng)，激發(fā)他們學習數(shù)學的熱情，讓學生愛學、樂學、會學，提升學生數(shù)學素養(yǎng)。五、教研活動安排第一周：1、各教師制定授課計劃2、推門聽“開學第一課”第三周集體備課，制定教研組備課組計劃第四周理論學習（新課標解讀）第五周：學校數(shù)學教研大組活動第六周集體備課第七周學校教研大組活動第八周組內(nèi)集體備課第九周學校家長開放周活動第十一周學校教研大組活動，第十二周集體備課第十三周理論學習新課標第十五周一二年級口算比賽第十八周教研組工作小結 一年級數(shù)學教研組工作計劃2 新的學期，新的起點、新的目標、新的希望。新的舉措、新的成效。本學期我們一年級數(shù)學教研組這個團隊一共四人，有信心做好本學期的各方面工作。具體計劃措施如下

5、：一、指導思想本學期數(shù)學教研工作將遵照學校教學計劃，立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改革。二、工作重點1、以“同研一節(jié)課”為楔機，認真學習名師課堂，提升學生的課堂習慣養(yǎng)成，提高教師課堂授課水平。2、以讀書沙龍、數(shù)學專題研討、名師課堂我來學、技能大賽等主題化、序列化、互動式培訓形式，提升教師愛的教育能力。3、繼續(xù)精研“小老師開講”教學模式，與組內(nèi)教師一道提升創(chuàng)新教研能力。4、重視課堂小測、單元小測，認真做好分析，尋找措施，提高學科合格率、優(yōu)秀率。5、繼續(xù)抓好書寫。三、工作措施1、強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質課堂模式，提高教

6、學質量。要做到“深”備課，做到不備課不進課堂；“實”上課，注重學生獲得知識的過程；“精”作業(yè)，有針對性的訓練強化，及時反饋；“活”教法，以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學課堂服務，體現(xiàn)其有效性。2、繼續(xù)加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。教師應創(chuàng)造條件，充分利用一切機會，使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽

7、講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。首先教師在教學中要做到：合理分配教學時間，采用多種多樣的教學方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。從學生的實際出發(fā)，抓住學生學習中的難點，深入淺出，使學生都能聽得懂。注意調(diào)動和保持學生學習的積極性，不講刺激學生的語言，教態(tài)和藹可親。專心聽講是學生在數(shù)學課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時要注意突出重點，善于捕捉學生的注意，善于巧妙提問，啟發(fā)思維，引起興趣。另一方面要加強思想教育和進行常規(guī)訓練，注意提出明確的專心聽講的具體要求，逐條落實。3、開展形式多樣的數(shù)學活動。要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需

8、的數(shù)學”、“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。（1）開展有意義的數(shù)學活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學小明星評比等。（2）結合本冊教學內(nèi)容，組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等！4、充分發(fā)揮名師作用，開展組內(nèi)互幫互助小組。開設教研課，組織組內(nèi)“教壇新秀”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用！組內(nèi)教師輪流上研討課，本學期，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開課，其他教師認真聽課和評課，聽課后的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。教師間相互學藝研討，多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。教研

9、活動以素質教育為中心，以學校教導處工作計劃為依據(jù)，以數(shù)學課程標準為指導，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。5、及時反思，改進教學。在完成自己的教學任務后，及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學思路。6、認真、及時地安排好本年級的測試，組織好閱卷工作，對結果進行統(tǒng)計分析。7、認真閱讀教育教學雜志、上網(wǎng)瀏覽，養(yǎng)成學習習慣，不斷提高自身素質。8、積極參加各種學習、培訓活動，使教師素質提高。9、自覺地搞課題研究，把教學中的問題當課題，做好資料的收集。以上是本組的初步計劃和設想，具體的實施還將以學校的安排及

10、時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學期的工作中，扎實完成工作任務。積極探索教育質量的內(nèi)涵發(fā)展，促進教師、學生的可持續(xù)成長，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索踐行在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作模式，進一步提高教學質量，推進素質教育。 一年級數(shù)學教研組工作計劃3 一、指導思想：本學期我們一年級數(shù)學教研組工作要在學校的統(tǒng)一領導下，繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，圍繞“減負增效”的教育發(fā)展主題，進一步確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進素質教育，深化教育改革。進一步圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，以提高課堂教學效率為重點，深化教學研究，優(yōu)

11、化教學指導，強化教學管理，努力提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。二、工作目標：1.以“新課改的教學理念”為宗旨積極開展教研活動，促進教師進一步更新教學觀念，樹立全新的教育教學理念。2.結合課題研究，開展專題學習，探索“減負增效” 的教學新模式，努力提高課堂教學效率。積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。做到每周一次教研活動（周一第三、四節(jié)課），定時有主題，提前做好準備。3.立足于課堂，實行“集體備課全員聽課反思評課”三環(huán)一線的教學研究活動，繼續(xù)組織好聽評課活動，保證組內(nèi)教師每學期聽課不少于16節(jié)，聽后要有評議；提高全組教師的數(shù)學學科教學水平，

12、爭取全年級數(shù)學合格率100，優(yōu)秀率80以上。4.加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成作業(yè)按要求規(guī)范批改和及時、有計劃的補差的制度。5.配合學校校園網(wǎng)的建設，積極參加網(wǎng)上評課、積極撰寫上傳教育故事，充分利用網(wǎng)絡資源，提高教學水平，倡導低碳生活。三、具體措施：1.教師應做到：每學期有工作計劃、教學計劃、工作總結等材料，內(nèi)容具體，切實可行。鉆研教材，認真?zhèn)湔n，教案完整，環(huán)節(jié)清晰，符合新課程的理念，超前備一周課。課前準備充分，上課精神飽滿，教學思路清晰，緊扣教學目標，突出重點，體現(xiàn)教學的層次性和三維目標的自然融合，教師引導和學生自主學習相結合，40分鐘課堂教學效率高。作業(yè)批改及時，無漏批錯改

13、，改寫字跡工整，符號準確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。2.抓好課堂拓展，有針對性地進行拔高練習，指導優(yōu)等生讀好小學生數(shù)學報，不斷提高班級的優(yōu)秀率。3.密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，積極關注生活中的數(shù)學問題，了解數(shù)學家的故事。4.加強本年級數(shù)學質量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質量分析，并在教學中及時改進。四、教研活動安排：周次日期具體安排負責人39.13宣講本學期教研活動計劃，向組員提出活動要求。49.20說課10的認識59.27交流反思前五個單元教學的得失。710.11聽課、評課6、7的分與合，姜嶸執(zhí)教。810.18聽課、評課5以內(nèi)的加減法，朱慧群執(zhí)教。910.25說課6、7減幾的減法P501011.1學習理論文章

14、，內(nèi)容待定。1111.8說課用括線表示的應用題P611211.15交流反思上半學期教學的得失。1311.22聽課、評課認鐘表，朱慧群執(zhí)教。1411.29說課10加幾1512.6聽課、評課1120各數(shù)的認識，陳靜執(zhí)教。1612.13交流：如何提高學生的口算能力？1712.20聽課、評課9加幾，高玲執(zhí)教。1812.27學習理論文章，內(nèi)容待定。201.10總結交流本學期教學情況及經(jīng)驗，制定復習計劃。 一年級數(shù)學教研組工作計劃4 一、指導思想：本學期數(shù)學備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造

15、良好的教研氛圍、以“規(guī)范教學過程、細化教學行為、提高教學質量”為重點，以課堂教學不斷創(chuàng)新為動力，以教學質量的穩(wěn)步提高為主線，推進素質教育和課程改革工作，開展校本教研，構建一個團結、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學教學氛圍，團結一致，協(xié)助教務處細化措施、扎實工作，提高數(shù)學教研效率。二、主要工作：1、強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質課堂模式，提高教學質量。要做到"深"備課，做到不備課不進課堂；"實"上課，注重學生獲得知識的過程；"精"作業(yè)，有針對性的訓練強化，及時反饋；"活"教法，以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制

16、度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學課堂服務，體現(xiàn)其有效性。2、加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。3、開展形式多樣的數(shù)學活動。要讓學生"人人學有價值的數(shù)學"、"人人都獲得必需的數(shù)學"、"不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展"。（1）開展有意義的數(shù)學活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學小明星評比等

17、。（2）結合本冊教學內(nèi)容，組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等?。?）落實集體備課。我們將以周周有課聽為依托，加強集體備課，提高教師研討課的質量。備課時通過集體討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。（4）抓作業(yè)輔導。制定作業(yè)目標。控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改。要求做到全批全改，無漏批、誤批，有批閱日期，有激勵性評語。三、教研安排：九月份：1、制定本學期的教學進度、教學計劃。2、教師暑期讀書交流會，目的提升教師教學理論水平。3、周周有課聽位置研討（主講人：齊珊珊）十月份：1、主題教研：如何培養(yǎng)學生口算能力。2、周周

18、有課聽0的認識和有關0的加減法研討（主講人：姜海清）3、周周有課聽認識圖形研討（主講人：趙國英）4、周周有課聽8、9的認識和加減法研討（主講人：趙國英）5、周周有課聽連加、連減、加減混合研討（主講人：姜海清）6、教學常規(guī)工作檢查。十一月份：1、綜合實踐活動課數(shù)學樂園展示。2、期中考試復習方案、期中教學質量分析會。3、周周有課聽20以內(nèi)的進位加法研討（主講人：齊珊珊）十二月份：1、作業(yè)檢查、教學常規(guī)工作檢查。2、教師“讀好書、助成長”讀書交流會。3、教師反思交流會。4、教研組制定期末總復習計劃。一月份：1、本學期教學工作總結2、迎接期末考試。 一年級數(shù)學教研組工作計劃5 一、指導思想根據(jù)學校教研

19、工作計劃，認真學習教育教學理論，以“新課標背景下的課堂教學”為主題，以全面提高教學質量為目標，以教研教改為突破口，以優(yōu)化課堂教學為切入點，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目的，積極組織形式多樣的教研活動，轉變教學思想，改進教學行為，全面提高學生素質，提高一年級數(shù)學教師的教育教學水平。數(shù)學課堂教學力求體現(xiàn)：1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。4、重視引導學生自主探索

20、，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。5、把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。二、教研目標1、深入課堂研究，提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。2、認真學習領會新標準，加強學習教學新理念和優(yōu)秀經(jīng)驗，更新教學理念，提高業(yè)務素質，轉變教學方式。不斷充實自己，提高本組教師的業(yè)務素質和教研能力。3、在學生中開展形式多樣的競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在學習生活中的體驗，促進學生的個性發(fā)展。4、面對班級學生學習實際，采取有效措施，抓好“培優(yōu)補差”工作，關注學習有困難的學生，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和信心，提高教

21、學質量。三、強化本組教師常規(guī)管理，提高教學質量。1、認真?zhèn)湔n。（1）個人備課：每位教師要認真鉆研教材，吃透教材，結合學生實際情況精心設計教學過程，（年輕教師一定要備詳案）備課教案必須有教學目標、教學重難點、教學過程、作業(yè)布置和板書設計，要體現(xiàn)教法、學法靈活、恰當，講練內(nèi)容科學、合理，及時添補和撰寫課后反思。（2）集體備課：每周三下午集體備課，專時專用，備課時要有計劃、有重點、有記錄，統(tǒng)一課內(nèi)外作業(yè)和課時進度，在教材處理和教法、學法上多探討，不斷優(yōu)化教學目標、過程和方法，在提高課堂教學效率和質量上多想辦法，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備，積極發(fā)言。2、認真上課。在重視基礎知識、基

22、本技能教學的同時，要關注學生數(shù)學思考、解決問題能力的訓練與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。要做到以學生為本，能力為中心，活動為重點，教學過程要開放靈活，組織形式要寬松民主，評價要多元。3、認真輔導。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，要防補結合，課內(nèi)外結合，要定時間、定計劃、定內(nèi)容組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，方法恰當，效果顯著。4、認真對待作業(yè)。作業(yè)的布置要適量，要科學合理，批改要及時、規(guī)范。5、認真考核。及時進行單元測試及講評，以恰當?shù)姆绞皆u價學生，激勵學生不斷進步。6、認真總結。認真總結教學中的得與失，及時撰寫教學論文或有價值、有意義的教學反思，至少做到一個小節(jié)寫一個反思。7、組織豐富

23、多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質。本學期根據(jù)學生的興趣及特長，準備開展一次口算賽、筆算比賽和一節(jié)綜合實踐活動，提高學生學習興趣，營造愛動腦、勤學習的氛圍。四、教研組活動安排：九月份1、集體學習小學數(shù)學教學課程標準，制訂本學期教研計劃。2、認真學習與教改相關的材料。3、組內(nèi)互相聽課，研究如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣。十月份1、研究如何開展學生的學習活動。2、各位教師上輪流課，匯報課，組員共同評課、交流。十一月份1、寫數(shù)字比賽。2、學生作業(yè)檢查展覽。十二月份1、師徒結隊匯報。2、口算、計算能力比賽。一月份1、研究制訂期末復習計劃。2、集體研討如何上好期末復習研究課。組內(nèi)研討課課題：15認識和

24、加減法 0的認識和有關0的加減法分類 分類67的認識 6、7的認識20以內(nèi)的進位加法 解決問題在新的學期,我們一年級全體教師將以全新的教育理念,積極投身到教學工作中，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量，爭取優(yōu)異的成績。 一年級數(shù)學教研組工作計劃6 一、指導思想本學期我組教師將堅持學校的辦學理念，團結互助、互幫互學，以新課程理念為先導，以課堂改革為重點，以競賽課、研討課、組內(nèi)研究課、隨堂聽課為平臺，以學校教學開放活動為窗口，組織本組內(nèi)教師進一步學習新課程理念，認真扎實地開展好本學期的教學、教研工作，從而努力工作，愉快工作，享受工作。二、工作重點1、認真準備并組織好四月份我組教師在學校數(shù)學大組的“校本

25、培訓”活動。2、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動，努力做到推陳出新年、有容高效。3、準備好學校組織的青藍工程的.匯報課和出師課。三、具體安排：(一)固定工作：1、堅持每周一次的集體備課，制作并準備好下周上課使用的教學課件。2、堅持每周一下午進行組內(nèi)教研活動。3、每周五下午，及時上傳下周的教案。(二)分段工作：三月：1、開展本學期的收心考試，結合實際制定本學期教學計劃、教研組計劃。2、積極動員，配合學校完成業(yè)校招生工作。3、兩位年輕教師做好校內(nèi)選拔課的準備。4、選定組內(nèi)研究課的課題及研討方式。四月：1、組織并完成好學校數(shù)學大組的校本培訓活動。2、積極準備學校組織的青藍工程徒弟匯報課。五月：1、

26、舉行年級組“一年級數(shù)學競賽”的活動。2、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動，進行互聽、互評，共同研討。3、做好青藍工程“出師課”的準備。4、制定期末分項測試計劃。六月：1、舉行年級組“優(yōu)秀作業(yè)展評“活動。2、組織學生制作“數(shù)學小報”的實踐活動并進行展示及評比。3、進行期末達標測試(口算)。4、做好期末復課計劃及指導。5、期末測試工作。 一年級數(shù)學教研組工作計劃7 一、學生情況分析一年級學生剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知欲，可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。我們一年級教學部數(shù)學教研組將

27、做好教育教學的各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下：二、指導思想本學期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、提高教學質量為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。三、工作重點：1、認真落實并自覺執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學質量。2、根據(jù)一年級學生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學計劃。抓好平時的課堂教學，提高平時的課堂教學質量。抓好學生的學習常規(guī)，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個教學的全過程。

28、3、嚴格按照學校教學工作中的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展數(shù)學的外延，切實提高學生的數(shù)學學習能力。4、充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動，互學互助。5、結合本學年本團隊的課題，加強課例的研究，促進教師教學的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學效益和質量，使得學生的成績得到提高。6、結合一年級數(shù)學的教學目標，努力工作爭取達到目標。再次討論再次分配方案，學習教學計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。7、加強團隊建設，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。四、教研措施1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足

29、于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、加強教材研討、集體備課的研討，在教學中堅持以備課研究為重點，以課例研究為核心。在開學一個月之內(nèi)完成電子教案。3、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。教學后寫出深刻的教學感悟和體會，反思要深刻。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。4、開展多樣化教研活動，除每月開展一次教研組活動外，還多開展民間活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。5、充分利用采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展

30、教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。6、加強對在數(shù)學教學中一年級學生審題習慣的培養(yǎng)的課題研究，把“如何培養(yǎng)學生審題習慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學中，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。7、本學期在12月初安排一次口算、計算比賽，提高學生的口算和計算能力。8、加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差計劃。給后進生多創(chuàng)設機會，品嘗成功，樹信心。多與后進生談心，多做情感交流。9、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子。10、收集好教研組的各類資料，做好集體備課登記工作。五、本期教研活動安排如下

31、：第一單元 準備課 主備：第二單元 位 置 主備：第三單元 15的認識和加減法 主備：第四單元 認識圖形（一） 主備：第五單元 610的認識和加減法 主 備：第六單元 1120各數(shù)的認識 主備：數(shù)學樂園 主備：第七單元 認識鐘表 主備：第八單元 20以內(nèi)的進位加法 主備：第九單元 總復習 主備： 一年級數(shù)學教研組工作計劃8 一、指導思想以新課程改革的精神為指導，以學校的“信息化生態(tài)課堂”為基準，通過開展集體備課活動，加強教師間的交流與合作，促進備課與上課的一體化，實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機結合，與校本培訓的高度融合，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研

32、究過程，從而大大提高教師的業(yè)務素質和理論水平，全面提高教學質量。二、現(xiàn)狀分析我們一年級數(shù)學組有x名數(shù)學老師，愛崗、敬業(yè)，責任心強，教研氛圍一直濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。謝至富老師是我們數(shù)學大組的教研組組長，一直來對工作認真負責、精益求精，對學生嚴格要求，對數(shù)學教學有自己的執(zhí)教風格，有著豐富的教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗。我們緊跟著謝組長學習，討論。以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度堅持集體備課，認真落實不流于形式，貫徹數(shù)學組的工作計劃，為創(chuàng)先進備課組而努力。但我們還存在一些問題，例如：學生剛剛從幼兒園升入小學，學習習慣很差，需要老師付出很大努力；學生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學策略。三

33、、工作重點：口算速度及正確率、作業(yè)隨堂化四、教研組工作目標：1.加強學習和研究，將新的教育教學理念運用到教學工作實踐中去，進一步提高課改實施水平，重視對學科課程的研究，加強信息化生態(tài)課堂的建設。2.積極探索新的教學方法，創(chuàng)設有利于學生發(fā)展、有利于提高教學質量的新型課堂教學模式，為學生的健康發(fā)展、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。3.在教學中設計符合學生學習水平的作業(yè)，適當?shù)卦O計一些拓展孩子思維的作業(yè)，提高學生的學習數(shù)學的能力。4.積極開展各項教學活動，提高教育質量。五、具體活動措施：1.嚴格按照學校工作計劃、教研室工作計劃、數(shù)學教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關備課資料的

34、積累。2.認真鉆研教材，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料，盡力做到高質量地備課。3.備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。4.集體備課作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學生實際，作出相應的修改。5.提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質量。6.提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。7.認真、及時地安排好本年級的月清測試，組織好閱卷工作，對結果進行統(tǒng)計分析。8.開展形式多

35、樣的數(shù)學活動。要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、”不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。(1)開展有意義的數(shù)學活動，如：作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學小明星評比等。(2)結合本冊教學內(nèi)容，組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等！(3)學校這學期舉辦數(shù)學節(jié)活動，我們一年級組準備的項目是開展數(shù)學字華容道比賽。 一年級數(shù)學教研組工作計劃9 20xx20xx學年度第一學期一年級數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想：在新的學期里，我們一年級數(shù)學教師將繼續(xù)在學校領導的正確指導下，竭盡所能力爭在教學觀念上落實一個“新”字，在課堂教學上突出一個“實”字，在常規(guī)

36、工作中力求一個“細”字。不斷學習進步，努力提高自身素質，提高教育教學水平。二、工作目標：1、本組教師形成良好的教學常規(guī)習慣，做到扎實有效。2、激發(fā)本年級學生學習數(shù)學的興趣和積極性，營造并形成初步的良好學習氛圍。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的讀寫習慣，注意學生課堂上的用眼衛(wèi)生。4、使本組教師課堂教學設計及實施水平在原有水平上有進一步的提升。5、互幫互助，精心準備，力爭上好每一堂課，高質量的完成學校數(shù)學有效教學研討課活動。6、配合學校的“青藍工程”，關心青年教師的成長，給青年教師的課堂教學提出中肯的意見和合理化建議，幫助其講好“青藍工程”青年教師匯報課。三、主要工作：1、備課，上課：開學初

37、，本組教師首先認真學習課程標準，仔細通覽教材，然后按學校的統(tǒng)一要求認真?zhèn)湔n，沒有教案堅決不能進課堂。備課時，不僅備教材，也要備學生。上課前先對學生有個初步的了解，對學生可能出現(xiàn)的問題有思想準備，充分預測到學生學習過程中可能遇到的困難，耐心細致地幫助學生解決困難。上課時，積極采取靈活多變的教學方法，激活數(shù)學課堂，向課堂40分鐘要質量，以適應當前的教育，教學的改革。2、學生學習行為習慣的形成：俗話說的好：“良好的開端是成功的一半”，為了讓他們在以后的學習生活中能應付自如。在平時的教學中，繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢，書寫方法，良好的聽課習慣，認真的學習態(tài)度，并且督促他們能持之以恒地堅持下去。3、輔導

38、：一年級的兩位數(shù)學老師雖然一個人教兩個班，任務重、工作累，但是我們也要堅持對每一個孩子負責，不讓一個孩子掉隊，力爭做好培優(yōu)補差工作。認真配合學校的學困生跟蹤轉化課題研究，認真撰寫學困生案例及分析，把學困生的輔導工作落到實處。4、作業(yè)的布置與批改：作業(yè)的設計既要在量上有所控制，又要注意質的精當，教師批改要正確及時，字跡端正，符號規(guī)范，要有日期、等級，激勵性語言等。5、組織好課堂達標和單元測試：認真對待課堂達標，及時了解學生學習新知識的情況，改進課堂教學中的不足。認真對待單元測試，按學校統(tǒng)一要求，集思廣益，反復推敲，創(chuàng)造性地出好每一個單元的測試卷，利用好每一次單元測試，組織好每一單元的測試，填寫好

39、每一次的學生成績，給學生打上A，B，C，D不同等級，取代原來的分數(shù)制，閱完卷后及時寫出測試分析，寫好改進措施，了解學生的掌握情況，為以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。6、聽課評課：克服困難力爭一學期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，邊聽邊思，及時評課，向授課水平高的教師虛心學習，給授課教師提出自己的合理化建議。7、寫好反思，教育隨筆，教師日志等：在每節(jié)課后及時對教學進行反思，及時捕捉課堂中的閃光點，寫出高質量的教育隨筆；認真撰寫教師日志，力爭做一個筆耕不輟的學習型教師。8、教研活動：積極參加學校組織的教研活動，不缺席，仔細聽，認真記，不斷提升自己的教學研究水平；認真對待小組的集體備課活動，定地點，定主講人，

40、精心準備材料，及時上交材料。認真完成學校布置的材料撰寫工作。組織好組內(nèi)老師互相幫助，精心準備，力爭上好每一堂課，隨時接受學校領導的檢查。這學期的工作重點放在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法及兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法上，我們將利用教研活動和平時的課余時間群策群力，把這一工作做好。幾分耕耘，幾分收獲，只要我們努力奮斗，相信不久，我們就會采摘到燦爛的明日之花，收獲到沉甸甸的明日之果。 一年級數(shù)學教研組工作計劃10 一、指導思想我們一年級數(shù)學教師20xx年將繼續(xù)在學校領導的正確指導下，竭盡所能力爭在教學觀念上落實一個“新”字，在課堂教學上突出一個“實”字，在常規(guī)工作中力求一個“細”字。不斷學習進步

41、，努力提高自身素質，提高教育教學水平。二、工作目標1、本組教師形成良好的教學常規(guī)習慣，做到扎實有效。2、激發(fā)本年級學生學習數(shù)學的興趣和積極性，營造并形成初步的良好學習氛圍。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的讀寫習慣，注意學生課堂上的用眼衛(wèi)生。4、使本組教師課堂教學設計及實施水平在原有水平上有進一步的提升。5、互幫互助，精心準備，力爭上好每一堂課，高質量的完成學校數(shù)學有效教學研討課活動。三、工作內(nèi)容1、認真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。新教材中體現(xiàn)新課程標準的新理念，在每次集體備課中，充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，并注意在進行數(shù)學事實

42、、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時，注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透，使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。2、改革課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。課堂始終是素質教育的主陣地，是學生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數(shù)學活動都應以學生為主體，努力創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學生的問題意識，在使學生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。3、狠抓課堂教學管理。完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度

43、，嚴格按課程表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動;嚴密系統(tǒng)，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性。4、加強課堂教學后的反思、教學后記的撰寫。本學期教師在電子備課的基礎上同時要加強復備課，教學后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學中的得與失、原因分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學環(huán)節(jié)的評析，教材的分析工作應放在備課之前進行，不能把它放在教學后記之中。四、教研措施1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索

44、、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、加強教材研討、集體備課的研討，在教學中堅持以備課研究為重點，以課例研究為核心。3、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。教學后寫出深刻的教學感悟和體會，反思要深刻。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。4、充分利用采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。5、加強對在數(shù)學教學中一年級學生審題習慣的培養(yǎng)，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審

45、題能力。五、預期達到的成效：1、加強及格率、優(yōu)生率的提高，提高后進生的學習興趣和效率。2、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子。 一年級數(shù)學教研組工作計劃11 一、指導思想在新的一學年里，我們一年級數(shù)學團隊的全體成員將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、提高教學質量為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。二、本學期工作重點：1、根據(jù)一年級學生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學計劃。抓好平時的課堂教學，提高平時的課堂教學質量。抓好學生的學習常規(guī)，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣貫穿于整個教

46、學的全過程。2、總結每個單元教學。查找原因，進行詳細的反思、回顧，進行及時的查漏補缺。對下個單元的教案再進行集體復備，對在教學中可能出現(xiàn)的問題進行預設，并找到解決的方法。交流作業(yè)批改、輔導、檢測，研究大家教學中的困惑，傳授教學經(jīng)驗等。3、結合學校特色創(chuàng)建活動，開展主題教研。4、及時反思，改進教學。做到課上課下每日反思，每天在完成自己的教學任務后，依據(jù)新的教學理念對自己一天的教學工作進行認真的分析與反思，多寫多投多參賽，參加實驗苑的投稿。5、加強團隊建設，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。6、通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。7、開展多樣化教研活動，如：每月教研課、每月論壇、兩校區(qū)同課異構

47、等，以教研活動促進教師專業(yè)成長。三、本期教研活動安排如下：三月：1、期初教研組活動安排2、主題教研課3、憑海臨風主題論壇4、隔周主題研討活動四月：1、一年級特色活動七巧板2、主題教研課憑海臨風主題論壇3、隔周主題研討活動五月：1、兩校區(qū)同課異構找規(guī)律2、憑海臨風主題論壇3、隔周主題研討活動六月：1、憑海臨風主題論壇2、隔周主題研討活動3、期末復習迎考 一年級數(shù)學教研組工作計劃12 一、指導思想：為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長，以學校教導處工作計劃為依據(jù)，“實施有效教學，實現(xiàn)優(yōu)質課堂”為目標，結合生動的教學課堂實例，進行富有針對性和實效性的探索研究，提高本組學生的學習成績。二、現(xiàn)狀分析

48、本教研組2名教師，愛崗、敬業(yè)，責任心強，教研氛圍一直濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。特別是紅石小學的馬老師，教學經(jīng)驗豐富，責任心強，很捉教學效率，注重培養(yǎng)學生的學習習慣。但我們還存在一些問題，例如：學生剛剛從幼兒園升入小學，學習習慣很差，需要老師付出很大努力;學生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學策略。三、工作目標：1、加強課堂教學與常規(guī)管理，優(yōu)化過程管理，不斷提高課堂效益，實現(xiàn)優(yōu)質教學。2、認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作，監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。3、立足課堂，積極吸取“先學后教，當堂訓練”的教學模式精華，嚴把教學質量關，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，爭取在每次單元過關測試中能取得

49、優(yōu)異的成績。4、從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。四、工作措施：1、強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質課堂模式，提高教學質量。要做到“深”備課做到不備課不進課堂;“實”上課，注重學生獲得知識的過程;“精”作業(yè)，有針對性的訓練強化及時反饋，“活”教法以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學課堂服務，體現(xiàn)其有效性。2、繼續(xù)加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨

50、立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。教師應創(chuàng)造條件，充分利用一切機會，使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。3、開展形式多樣的教學活動。使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，積極參與到各種教學活動中。(1)開展有意義的數(shù)學活動，如：作業(yè)明星評比、我是小小神算手口算比賽等 。(2)開展有意義的語文活動，如：識字認字比賽、朗讀比賽，使學生對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。4、充分發(fā)揮名師作用，開展組內(nèi)互幫互助小組。開設教研課，組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課，本學期，每位老師根據(jù)情況認真聽

51、課和評課，聽課后的評議活動要落到實處，做好資料收集和記載。教師間相互學藝研討，多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。教研活動以素質教育為中心以學校教導處工作計劃為依據(jù)，以課程標準為指導，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。5、及時反思，改進教學。在完成自己的教學任務后，及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學思路。6、積極參加各種學習、培訓活動，使教師素質提高。以上是本組的初步計劃和設想，具體的實施還將以學校的安排及時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學期的工作中，扎實完成工作任務。 一年級

52、數(shù)學教研組工作計劃13 現(xiàn)將五月份具體計劃措施如下：一、指導思想以以學校數(shù)學工作計劃為指導，依托新課程的深入推進，積極探索教育質量的內(nèi)涵發(fā)展。促進教師、學生的可持續(xù)成長，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新模式，進一步提高教學質量，推進素質教育。全面落實學校提出的九字方針.即三主四導五勤三程式.二、工作重點與措施1 .加強現(xiàn)代教育理論學習，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。鼓勵

53、教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務筆記。2 .加強數(shù)學課改組成員的研究意識，把"怎樣在課堂上應用合作學習"作為本學期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學校，幫助廣大教師解決教學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。3 .在教師認真學習、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學案例(設計)評比活動。4 、加強"同研一節(jié)課"的研究力度。組織全組教師參加學校的三輪聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學生得到實惠。組織本組成員開展&quo

54、t;坐莊式"教研。當次主持教研的教師要將自己在"同研一節(jié)課教學實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究，(如：上網(wǎng)收集相關資料;到圖書室借閱有關書籍。)然后再組織本組教師進行討論交流。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。做到在教學實踐中不斷學習，認真領會新標準、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務素質和教研能力。繼續(xù)開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價，并結合學科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學教師隊伍素質的全面提高。5 .重視學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。6 .做好課堂小測的實驗。加強訓練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認真研究新的課程背景下對學生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結果的做法，對學生的發(fā)