人教版九年級化學第六單元同步練習

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。第六單元 碳和碳的氧化物（課題1）1. 下列物質中，硬度最大的是（ A ）A金剛石 B石墨 C焦炭 D活性炭2.炭雕藝術品是化學美與藝術美的結合，它為千家萬戶帶來純凈、自然的生活空間。炭雕產品全部由優(yōu)質的活性炭制成，下列說法不正確的是（ D ） A炭雕能有效吸附空氣中有害氣體 B大火可以將炭雕化為烏有 C炭雕能長期擺設不變質 D水可以溶解炭雕3.下列不符合科學道理是（B ） A.碳是非金屬，但它的單質石墨能導電 B.普通大理石經“氣功大師”發(fā)功能變成金剛石 C.工業(yè)上用焦炭來煉鐵是利用碳的還原性 D.碳與氧

2、氣反應的生成物有時是不同的4.下列物質的性質中，不屬于物理性質的是（D ） A.金剛石具有很大的硬度 B.石墨有良好的導電性 C.活性炭有良好的吸附性 D.常溫下碳的性質穩(wěn)定5.下列關于碳單質用途的敘述中，錯誤的是（D ）   橡膠里添加炭黑能增加耐磨性  干電池里的碳棒是石墨制成的  電冰箱除味劑是活性炭  防毒面具用焦炭吸收有毒氣體  制糖工業(yè)用炭黑來吸附有色物質  金剛石不僅能刻劃玻璃，還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層 A. B. C. D.62003年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機在空中失事。有

3、專家分析認為，其原因可能是航天飛機機殼底部的石墨瓦在空中脫落，擊中機翼。航天飛機表面覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護作用，這主要是因為石墨( C )A能導電 B密度小C熔點高、耐高溫，化學性質穩(wěn)定 D硬度小，有潤滑作用7繼發(fā)現(xiàn)C60后，C70也已制得。下列有關C70的說法中，正確的是( B )A它是一種化合物 B它是一種單質C它是一種混合物 D它的相對分子質量是70g8. 金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質，下列關于碳的單質的敘述正確的是 （ B ） A. 都是黑色固體 B在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D一定條件下，石墨轉化成金剛石是物理變化9.木炭粉、氫

4、氣分別與黑色氧化銅粉末反應時，下列敘述正確的是( C )反應都需要加熱或高溫 都有紅色物質生成 A. B. C. D.都不對10.下列物質中既有可燃性，又有還原性的氣體單質是( B )A.C B.H2 C.CO2 DO211.金剛石和石墨都是由碳元素組成的，因此它們的化學性質相似，由于金剛石和石墨的原子排列方式不同，導致了它們在物理性質上的差異。122003年3月，美英聯(lián)軍空襲伊拉克的發(fā)電廠時使用了一種“石墨炸彈”。這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設備上，使設備短路而停電。石墨纖維能使設備短路的原因是石墨能導電。美英聯(lián)軍準備使用的還有一種“油氣炸彈”。這種炸彈爆炸時首先釋放出

5、大量可燃性氣體，然后將可燃性氣體引爆。這時，躲在防護工事里的人即使不被炸死，也會因窒息而死，其原因是可燃性氣體爆炸時消耗了周圍大量的氧氣 。13右圖為高溫下用過量的木炭還原氧化銅的實驗裝置圖。a處排出的氣體中，除沒排凈的空氣和沒有被完全吸收的二氧化碳外，還一定含有一氧化碳氣體，寫出有關的化學方程式：C+2CuO=2Cu+CO2、C+CO2=2CO。14.1985年科學家發(fā)現(xiàn)的 C60分子是由60個碳原子構成的，它的形狀像足球（下圖C），因此又叫足球烯。1991年科學家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質碳納米管，它是由六邊環(huán)形的碳原子構成的管狀大分子（下圖D）。圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結構示意圖。圖中小圓

6、圈（小黑點）均代表碳原子。 用你所學到的知識回答下面的問題。 （1）金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質有較大差異的原因是什么？ _構成他們的原子排列方式不同_ （2）常溫下足球烯、碳納米管的化學性質是否活潑？說明原因。 _不活潑，因為構成他們的碳原子在常溫下性質穩(wěn)定，不容易與其他物質發(fā)生反應。_ （3）請你設計一個方案，證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的（以足球烯為例，用文字簡述。）分別取少量點燃，將產生的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁。如果變渾濁，證明產生氣體是二氧化碳，也就證明足球烯和碳納米管都是碳元素組成的。1

7、5氧化銅和木炭的混合物在加熱條件下恰好完全反應，生成了25.4 g銅，計算原混合物中氧化銅和木炭粉各多少克。略第六單元 碳和碳的氧化物（課題2）1.實驗室制二氧化碳氣體應選用的儀器是( D )A長頸漏斗、集氣瓶、水槽、導氣管 B集氣瓶、試管、水槽、導氣管C酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗 D廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導管的橡皮塞2小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ D ）A用KMnO4粉末制取O2 B用KClO3和MnO2制取O2 C用Zn和稀硫酸制取H2 D用石灰石和稀鹽酸制取CO23.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡便的方法是（D）A將氣體分別通入蒸餾水

8、中 B將氣體分別通入澄清的石灰水中C將氣體分別通入紫色石蕊試液 D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中4.實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：檢驗裝置氣密性 按要求裝配好儀器 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 收集氣體 向廣口瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（ B ） A.   B.   C.   D.5下列各組氣體都能用向上排空氣法收集的是（ C ）AO2、H2 BH2、CO2CO2、CO2 DH2、O2、CO26.小強在化學課上知道了蛋殼的主要成份是碳酸鈣，決定制作一個無殼雞蛋送給媽媽。他應該從廚房中選擇雞蛋和下列物質中的（ D ）&

9、#160;A.味精   B.白酒   C.醬油   D.食醋7僅用下列裝置，能檢查裝置氣密性的是( C )8下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題： （1）寫出有標號的儀器的名稱：長頸漏斗集氣瓶 。（2）氣體發(fā)生裝置內的藥品是石灰石和稀鹽酸。（3）制備二氧化碳的化學方程式為：（4）用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大。（5）收集二氧化碳不能（填“能”或“不能”）用排水法，其原因是二氧化碳能溶于水。9.將一個充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：試管里的石灰水上升； 試管里的石灰水變渾濁。

10、10.在通常情況下，H2S是一種無色有臭雞蛋的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體SO2和水，它的實驗方法是：用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應。請回答：具有臭雞蛋氣味，屬于H2S的物理性質；寫出H2S的發(fā)生裝置，可選用 _ (填用雙氧水制氧氣或用高錳酸鉀制氧氣)的裝置，收集時可采用向上排空氣法。H2S可以燃燒，當氧氣不充足時，燃燒的產物是單質硫和水，寫出該條件下H2S燃燒的化學方程式2H2S+O2=2S+2H2O。當氧氣充足時，H2S燃燒的產物是二氧化硫和水 ，寫出該條件下H2S燃燒的化學方程式2H2S+3O2=2SO2+2H2O 。11請你和小明一起進行實驗室制取二

11、氧化碳的探究。（1）選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：組別藥品實驗現(xiàn)象塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為；不選擇第組藥品的原因是_反應速率過快，不便于收集。（2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據是固體和液體反應，不需要加熱（或反應物狀態(tài)和反應條件與用過氧化氫制取氧氣相同）。（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，

12、觀察火焰是否熄滅 。（4）氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由。不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅（或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳）。12將200 g石灰石與足量的鹽酸反應，共收集二氧化碳66 g。求：該石灰石中CaCO3的質量分數多少？略 第六單元 碳和碳的氧化物（課題3） 1.有關一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中，正確的是（ B ）A.溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅B.都是由碳元素、氧元素組成的化合物C.濃度大時都可以使人致死因此都有毒D.煤爐上放一盆水能防止CO中毒2.二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性質有關，又跟它

13、的化學性質有關的是（ A ）。A.滅火 B.制干冰 C.制化肥 D.溫室肥料3.下列說法不正確的是（ B ）。A.溫室里施用二氧化碳可提高農作物產量B.干冰用于人工降雨和制冷劑，是利用它的化學性質C.二氧化碳屬于氧化物，也屬于化合物和純凈物D.將二氧化碳加壓溶解在含適當調味品的水里可制成汽水4.下列過程只發(fā)生物理變化的是（ D ）。A.二氧化碳通入水中B.綠色植物吸收二氧化碳發(fā)生光合作用C.刷過石灰漿的墻壁日久變硬D.將二氧化碳加壓、降溫壓縮成干冰5.5月31日是“世界無煙日”。吸煙對人體有害，吸煙產生的氣體中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是（ C ）。A.CO2 B.SO2 C

14、.CO D.NO26.不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（ B ）。A.通入澄清石灰水 B.觀察顏色C.通入紫色石蕊溶液 D.點燃7.有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機”，詩中所贊美的氣體是（ B ） A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D稀有氣體8.除去CO中混入的少量CO2，可采用的方法是（B ）；除去CO2中少量CO的方法是（C ） A.把混合氣體點燃            B.

15、把混合氣體通過澄清石灰水 C.把混合氣體通過灼熱的CuO   D.把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器9.等質量的碳和一氧化碳分別與足量的氧氣反應，下列說法中正確的是（ B ）。A.一氧化碳需要的氧氣多 B.碳需要的氧氣多C.一氧化碳生成的二氧化碳多 D.生成的二氧化碳一樣多10.某礦石主要成分為一種化合物，取該礦石加入稀鹽酸中，生成氯化鎂、水和一種使澄清石灰水變渾濁的無色、無氣味氣體，則該礦石中含有的元素為（ D ）。A.碳元素、氧元素 B.鎂元素、碳元素C.氯元素、碳元素 D.鎂元素、碳元素、氧元素11.將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成兩份。

16、取一份加入木炭粉振蕩，可觀察到溶液由紅色變成無色，另一份加熱一段時間，可觀察到溶液由紅色變成紫色。這兩個變化從實質上分析，不同點在于 前者屬于物理變化，后者屬于化學變化。12.物質的某些性質可能對人類有利，也可能對人類不利。請仿照事例填寫下表：物質有利的一面不利的一面氧氣供給呼吸，支持燃燒使金屬表面銹蝕一氧化碳 做燃料，冶煉金屬 使人中毒二氧化碳 滅火，人工降雨 產生溫室效應13.燃著的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成黑色的炭和白色的氧化鎂，寫出這一反應的化學方程式2Mg+CO2=C+2MgO，反應中的還原劑是Mg，具有氧化性的物質是CO2。14曲洋初

17、中小玉、小侯、小靈用下圖中甲、乙、丙三個實驗裝置分別進行木炭、氫氣、一氧化碳跟氧化銅反應的實驗探究，請你幫他們解答下列問題。(1)甲裝置適用于進行氫氣與氧化銅反應的實驗，甲裝置的錯誤有試管口不能密封。(2)乙裝置適用于進行木炭與氧化銅反應的實驗，a中觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。(3)丙裝置適用于進行一氧化碳與氧化銅反應的實驗，反應時尾氣中含有一氧化碳氣體。15.明代詩人于謙曾寫下了著名的詩篇石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！闭埬阌没瘜W方程式表達出詩中所述的物質轉變：CaCO3=CaO+CO2；CaO+H2O=Ca(0H)2；Ca(0H)2+CO2=CaCO3+ H2O。16.有三種無色氣體A、B、C與三種黑色固體D、E、F，已知A+CB，B+DA，E+DB+Cu，而F和C都可以通過加熱一種紫黑色固體獲得，試推出各物質的化學式：A CO B CO2 C O2 D C E CuO F MnO2 17.如圖是實驗室常用的