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文檔簡介
1、北京版北京版 三年級三年級 語文下冊語文下冊 第二單元第二單元學習目標. .認讀本課的生字,能正確流利的朗讀課文,認讀本課的生字,能正確流利的朗讀課文,理解課文的內容。理解課文的內容。. .了解小牛犢兩次征友結果不一樣的原因;了解小牛犢兩次征友結果不一樣的原因;懂得對朋友的要求過多懂得對朋友的要求過多, ,就會失去朋友;對就會失去朋友;對朋友的要求適度朋友的要求適度, ,才能找到許多朋友的道理。才能找到許多朋友的道理。 zhng q d g lin j pi zhng q d g lin j pi 征征 啟啟 犢犢 孤孤 聯(lián)聯(lián) 駒駒 陪陪 讀一讀讀一讀 通讀全文通讀全文, ,思考思考: : 課
2、文講了一件什么事?你知道了什么課文講了一件什么事?你知道了什么內容?有什么不懂的問題?內容?有什么不懂的問題?(1)小牛犢兩次征友的內容各是什么?)小牛犢兩次征友的內容各是什么?找到有關句子對比讀一讀。找到有關句子對比讀一讀。 “我想找個朋友。希望這個朋友能和我想找個朋友。希望這個朋友能和我一起吃草,一起玩耍,一起曬太我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽,一起學耕田。誰能做到以上幾陽,一起學耕田。誰能做到以上幾點,歡迎前來聯(lián)系點,歡迎前來聯(lián)系.”“我想找個朋友。希望這個朋友能和我想找個朋友。希望這個朋友能和我一起吃草,或者一起玩耍,或者我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田。誰一
3、起曬太陽,或者一起學耕田。誰能做到以上一點,歡迎前來聯(lián)能做到以上一點,歡迎前來聯(lián)系系.”(2 2)和我一起吃草)和我一起吃草, ,或者一起玩耍或者一起玩耍, , 或或者一起曬太陽者一起曬太陽, ,或者一起學耕田。或者一起學耕田。 “ “或者或者”是什么意思?是什么意思?(3)小牛犢兩次征友的結果各是什么?)小牛犢兩次征友的結果各是什么?找有關句子讀一讀。找有關句子讀一讀。 我想找個朋友。希望這個朋友能和我想找個朋友。希望這個朋友能和我一起吃草,一起玩耍,一起曬太我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽,一起學耕田。陽,一起學耕田。 我想找個朋友。希望這個朋友能和我想找個朋友。希望這個朋友能和我一起吃草
4、,或者一起玩耍,或者我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田。一起曬太陽,或者一起學耕田。(4)小牛犢兩次征友)小牛犢兩次征友,結果為什么大不結果為什么大不一樣?一樣? 老牛聽了小牛犢的話老牛聽了小牛犢的話, ,教給他一個好教給他一個好辦法辦法, ,讓小牛犢找到了許多好朋友讓小牛犢找到了許多好朋友, ,老老牛聽了小牛犢的話后牛聽了小牛犢的話后, ,他是怎么想的又他是怎么想的又是怎么對小牛犢說的呢?展開你的想是怎么對小牛犢說的呢?展開你的想象說一說。象說一說。 同學們,通過小牛犢兩次征友的故同學們,通過小牛犢兩次征友的故事事, ,對你有什么啟發(fā)?對你有什么啟發(fā)?對待朋友不能要求過多過于苛刻,只有對朋友的要求
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