2020年一級(高級技師)保育員全真模擬考試試題A卷附答案

1、題.答號證考準準.名 不姓.內校學線封.位單密絕密啟用前2020 年一級 ( 高級技師 ) 保育員全真模擬考試試題A卷 附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學習行為D模仿行為2、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒

2、疲憊D 、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。6、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上7、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn).

3、而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性9、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1

4、-10%12、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨15、托幼園所每年的驅蟲時間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月16、保持外陰（），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈

5、滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次19、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名20、藥品登記的內容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對23、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡

6、姿。. 左側臥 . 右側臥. 蒙頭睡. 仰臥24、毛巾應該在()晾曬。第1頁共5頁A、陰暗處B、陽光通風處C 、避風處D 、通風處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。3、當發(fā)現(xiàn)室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡

7、 5 10分鐘。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、 ()。6、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )的速度。7、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，制定并實施與兒童 ()相適應的體格鍛煉計劃。8、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用()的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應 ()，結合幼兒的 ( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。9、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。12、

8、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( )，選擇教育的內容。13、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。14、欲配制 5的來蘇兒溶液 75公斤， 所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和()公斤。15、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。16、教職工儀表要整潔，( )、 () 和給兒童開飯前用 ()洗手。17、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。18、優(yōu)質的睡眠可以促進嬰幼兒()和 ()。19、（）俗稱 " 紅眼病

9、 " ，是由病毒引起的。20、保育員應通過 ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先()，再 ()，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。4、（）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）孩子們在游戲中經常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保

10、育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。11、（）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結合”的思想。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。問答題（本題共6 小題，每題 4 分

11、，共 24 分）1、保育員應具有哪些熟練的操作技能？2、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？3、幼兒如廁集中洗手時，盥洗室的教師三大職責是什么？4、嬰幼兒常見的心理問題有哪些？第2頁共5頁5、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。2、幼兒發(fā)生燒燙傷時應如何處理？第3頁共5頁參考答案11、保育，教育12、

12、答案：知識和經驗、發(fā)展水平單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、細嚼慢咽 ,食物1、 A14、答案： 3 75；71 252、 B15、答案：內容、時間、目標、設備3、 B16、飯前，便后，肥皂水4、 A17、 20305、 C18、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長6、 B19、急性結膜炎7、 D20、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥8、 C判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 E1、10、 B2、×11、 C3、×12、 B4、×13、 C5、14、 D6、×15、 C7、16、 A8、17、 C9、

13、×18、 A10、19、 D11、20、 A12、×21、 D13、22、 E14、23、 C15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、答：1、答案：氯、一普通提水桶 行為受情緒支配2、傳染源、傳播途徑、易感人群 愛模仿3、答案：低處、濕毛巾 思維帶有直覺行動性。4、 1：2003、答案：5、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升 防止意外事故的發(fā)生。6、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內側、呼吸 幫助幼兒提褲卷袖。7、良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手8、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性后方可離開。9、科學、合理4、答：吃手遺尿癥 神經性尿頻遺糞癥 發(fā)育性口吃 夜驚 咬指甲 習慣性陰部摩擦說謊10、 3個半5、答：第4頁共5頁（ 1）情緒情感的社會化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調節(jié)化。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育的做法是錯誤的。對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責備幼兒，應表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”，以此減輕幼兒的