中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范

1、中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（一）性格特征：做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理、 動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去 嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。性格 偏內(nèi)向在公眾場臺(tái)不敢展現(xiàn)自己，有些害羞。興趣愛好：聽音樂、外出散步、看新聞對(duì)未來的期望:通過自己的努力來不斷的提升自己的能力 來獲取自己想要的東西，畢業(yè)后希望從出納開始做起，一、職業(yè)認(rèn)知1 1、專業(yè)分析會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本身屬于管理類，因此迄今為止我們也學(xué)了某 些行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)如企業(yè)，銀行，管理學(xué)，市場營銷，稅法和經(jīng)濟(jì)法 審計(jì)等教材，之后還有財(cái)政稅收及其他行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)。正是由于這些綜合學(xué)科就優(yōu)先其他專

2、科學(xué)院的經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，為以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在綜合型大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)同財(cái)務(wù)管理專業(yè)幾 乎無太大的差別，同樣具備管理，經(jīng)濟(jì)，法律，理財(cái)和金融等方 面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法， 具有 分析和解決財(cái)務(wù)，金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能 力，能在企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)， 金融管理及教學(xué)， 科研等方面的工作的工商管理學(xué)科高級(jí)管理人才。2 2、就業(yè)前景分析源源不斷地社會(huì)需求，需要會(huì)計(jì)的地方很多，首先，專業(yè) 的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。 會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。 有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)

3、計(jì)是一個(gè)永不衰退的 產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會(huì)計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門的一份，也不難保證：在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會(huì)被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心。一技在手， 越老越吃香，走遍天下都不怕。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也 可以說是一門手藝。從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。從學(xué)校出來后，就已經(jīng)具備了這種技能，在 任何單位去都能很快的上手.二、自我認(rèn)識(shí)根據(jù)自身的了解自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更 新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù) ；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致 效率不高。在做事情上總是很難做

4、到細(xì)心， 粗心可是做財(cái)務(wù)一大 忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿?比較開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較 順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開 局面。三、環(huán)境分析(1)(1)、家庭與環(huán)境分析家庭方面，由于父親初中畢業(yè)，很早就和別人一起做生意， 受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長大后一定要去做生意的想法。 媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，但家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少， 不管在什么情況下都 支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么

5、偉大的是事，他們只希望我過的好好的， 而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪 陪他們。(2)(2)、學(xué)校環(huán)境說實(shí)話，我所就讀的是一所中職學(xué)校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備 很齊全，對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的， 老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指 點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也 應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。(3)(3)、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形 式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)

6、則 是大幅度縮減招聘人數(shù)， 這對(duì)于中職就業(yè)無疑是火上澆油， 農(nóng)民 工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的四、職業(yè)目標(biāo)的確定1 1、職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)2 2、 職業(yè)發(fā)展路線：出納 邊工作邊學(xué)習(xí) 外企的會(huì)計(jì)師或財(cái) 務(wù)管理人員3 3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師短期目標(biāo)： 第一階段成長階段要充分把握在校短暫的 2 2 年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和 技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中， 首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來的主人。打牢 地基，觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程， 特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練

7、 習(xí)口語，并從第一年開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。 根據(jù)自己的實(shí)際 情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn) 備。要和帥哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解 自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；?動(dòng)，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能 力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助 自己的學(xué)習(xí)。 到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要 做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng) 性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)

8、用能力。渠道，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。第二階段探索階段在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況， 把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境， 找到一份適合自己的工 作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社 會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpacpa 或 accaacca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添秘碼。 因?yàn)槲覈幵?一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代，注冊會(huì)計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)

9、構(gòu)、專門領(lǐng)域 頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求第三階段創(chuàng)新階 段通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為 人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)自己吃苦耐 勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng) 新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。2.2.討論交流方法(1)(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中 某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)(2) 在工作中積極與直接上司溝通、加深了解； 利用校友眾多 的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。3.3.實(shí)踐鍛煉方法(1)(1)鍛煉自己的注意力，

10、在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正 常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。(2)(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-86-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。(3)(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。2 2、 這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平， 我要朝著什么 方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。3 3、 我會(huì)聽一些別人成功的案例， 和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的， 那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。 中長期目標(biāo)：進(jìn)入任意公司從

11、事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)并且要一邊工作一邊學(xué)習(xí)、在努力工作的同時(shí)還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系。并且要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣抓緊時(shí)間參加體育 鍛煉。在此之間不斷的加強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)。 以成熟的職業(yè)姿態(tài)去處 理遇到的事件。五、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣 去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知 道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文（二）一、自我分析結(jié)合人才測評(píng)報(bào)告的分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位， 多角度的分析。外傾內(nèi)傾 4747影響愿望 4949感覺直覺 6969成功愿望 5252 思考情感 5050挫折承受 9090

12、判斷知覺 6868人際交往 8383性格類型 ISTJISTJ性格描述基本描述：你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事 情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。你依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的 步驟，不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。你謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性 ；你天生獨(dú)立，需要把 大量的精力傾注到工作中， 并希望其它人也是如此，善于聆聽并 喜歡將事情清晰而條理的安排好。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用 精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊?？赡艿拿c(diǎn)：你看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)

13、度。你比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理， 并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。你比較獨(dú)立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視 他人的情感。你比較有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人， 而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時(shí)，強(qiáng)求別人按照 自己的想法來做。崗位特質(zhì):工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn) 和規(guī)律解決事情有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠 的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。工作中的優(yōu)勢：1 1 辦事精確

14、，希望第一次就能把工作做好2 2 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠 誠的維護(hù)者3 3 每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上4 4 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致的工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立 工作5 5 一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題，事實(shí)和細(xì)節(jié)6 6 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式7 7 非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言8 8 可以依靠，能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 有毅力和決心9 9 積極熱情，富有推動(dòng)力工作中的劣勢：1 1 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法2 2 當(dāng)缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足3 3 對(duì)變化感到不安，可能

15、會(huì)有些僵硬、死板4 4 對(duì)需要很長時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心5 5 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要6 6 難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響7 7 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為8 8 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低9 9 有時(shí)過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和米納，而不是以 結(jié)果為導(dǎo)向。二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外 部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。1 1、環(huán)境分析總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。 可見中醫(yī) 的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更 長更遠(yuǎn)。學(xué)校方面：學(xué)校又 7 7 所附屬醫(yī)院，是所二類學(xué)校。師資及 教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努 力，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。專業(yè)方面：康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一